部编版2019-2020学年三年级下册语文期中测试卷.doc

部编版2019-2020学年三年级下册语文期中测试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 倾听思考。 (共1题；共5分)1. （5分）请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择（1）（5）题。 （1）谁要种葡萄？_ A . 小花狗B . 小猴子C . 老虎（2）下列哪句话是小猴子说的？_ A . 这就好啦！我真聪明！B . 到了秋天，我回来又吃桃子又吃葡萄，太美啦！C . 种葡萄要搭架子。（3）葡萄种到哪里？_ A . 葡萄架下B . 桃树底下C . 空地上（4）小花狗是什么时候去旅行的？_ A . 春天B . 夏天C . 秋天（5）“小花狗急得汪汪叫”是因为_ A . 它看到满树的桃子和葡萄非常兴奋。B . 它要到外面旅行。C . 秋天，它发现桃树没有桃子和葡萄。二、 知识积累水平考查（40%） (共10题；共40分)2. （2分）选择正确的选项 （1）下列词语中书写完全正确的一组是_A . 崭新 高兴 幸福 迷或 耽误B . 财富 年青 舒服 巨大 竹鉴C . 晾晒 尊严 抱怨 天津 受益D . 须要 微笑 赞赏 目光 沉重（2）下列划线的读音完全相同的一项是_A . 缓缓 温暖B . 擦过差错C . 晾晒 原谅D . 嫌弃赚钱3. （2分）选择正确的答案 （1）下面句子没有错别字的是（ ）A . 他的作文提纲写得很好。B . 我们要刻服困难，努力学习C . 既使遇到困难，他也能想方设法解决。（2）下列句子词语使用正确的一项是（ ）A . 这件事发生在很久很久以前。B . 我们要发挥成绩，改正缺点。C . 他在赛场上非常冷静，发扬了正常水平。（3）“你的成绩有了很大提高，不能把它作为骄傲自大的资本”。给这句话选择恰当的关联词是（ ）A . 因为所以B . 即使也C . 无论也4. （8分）拼一拼，写一写。 gu rnzhn lzu gngd chunq su_5. （9分）把下列名句补充完整 （1）红豆生南国，1。 （2）春种一料粟，1。 （3）1 ， 西出阳关无故人。 （4）独在异乡为异客，1。 （5）1 ， 天下谁人不识君？ 6. （6分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。膜_ 尊_ 淌_ 赠_模_ 遵_ 倘_ 增_7. （5分）口语交际你收听广播、看电视吗？在你听过的广播节目和感兴趣的电视片中，哪一个给你的印象最深？请以“我喜爱的广播节目”或“我喜爱的电视片”为题介绍一下。写写你为什么喜爱的原因？100字左右。8. （2分）下列词语划线的字读音完全正确的一组是（ ） A . 纤细（qin） 王朝（zho） 似乎（sh） 保存（bo）B . 痛快（tng） 飘动（pio） 各自（z） 苏醒（sh）C . 沿途（yn） 艳丽（yn） 组成（z） 舞蹈（do）9. （2分）下列描写夏天的词语中哪一组是正确的？（ ） A . 满头大汗 骄阳似火 层林尽染B . 电闪雷鸣 桃红柳绿 春生夏长C . 三伏暑天 狂风烈日 艳阳高照10. （2分）下列划线的关联词使用错误的一项是（ ） A . 因为我不知道上海世博会的主题，所以不得不向妈妈请教。B . 她宁可牺牲自己，也要让五星红旗在太空高高飘扬。C . 虽然你答应和小兰一起去看画展，就应该准时去找她。11. （2分）下列各组词语归类中正确的一组是（ ） A . 沐浴液 牙刷 衣架 电视机B . 充电器 枕头 被子 书包C . 菜刀 锅铲 盆子 大碗三、 阅读理解。 (共2题；共25分)12. （12分）课内阅读。 很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！（1）找出描写刺猬是怎样把红枣偷走的语句。 （2）“劲头比上树的时候足多了”是因为_ A . 刺猬爬树时比在地上活动时要费力。B . 刺猬很勤劳，做事很努力。C . 刺猬摇下了很多枣，很高兴，干劲儿很足。（3）“聪明的小东西”指的是1 ， 这样称呼表现了作者对它的2之情。 13. （13.0分）阅读下文，回答问题荷塘飘香我的家乡在安远。我爱我的家乡，更爱我家乡的荷塘。春天，万物复苏。荷塘也蓄满了春水，莲藕把荷叶悄悄地送出了水面，那荷叶卷得紧紧的，两头尖尖的，就像娃娃朦胧的眼睛。蜻蜓飞过来，落在叶尖 上，亲吻着它。荷叶越长越大、越长越多，叶片慢慢地舒展开来，一块块荷塘成了一片片绿洲，把荷塘打扮得格外美丽。在这春光明媚的季节，人们满怀希望地把鱼苗轻轻地放入荷塘。这时，荷塘可热闹了，洞里的青蛙游出水面、跳上荷叶，亮开嗓门高唱着，一群群小鲤鱼为它伴舞。歌声把荷花也催醒了，一朵朵含苞的荷花从挨挨挤挤的荷叶中站了起来。盛夏季节，荷花怒放。只要你向荷塘走去，一股清香就扑鼻而来。如果你走到荷塘边亲眼瞧一瞧，你会为这一池荷花拍手叫好。它确实比诗中的荷塘美多了，那粉红的荷花在碧绿的荷叶衬托下显得亭亭玉立。初秋，白莲开始成熟了，村里人也忙碌起来了。清晨，人们踏着露珠、迎着晨雾、挑着箩筐来采莲。那一串串的采莲谣、一阵阵的欢笑声，在荷塘上空飘扬，好一派迷人的荷塘秋色啊！冬季的荷塘另有一番景色。这时，人们用荷塘储鱼，荷塘便是鱼的天下。过年了，主人把肥大的鱼捞上来，送入市场，鱼儿进入千家万户，给人们带来了欢声笑语。啊！飘香的荷塘，你是农村致富的源泉，我真心地爱着你!（1）写出下面的句子中蕴涵的思想感情。那一串串的采莲谣、一阵阵的欢笑声，在荷塘上空飘扬。啊！飘香的荷塘，你是农村致富的源泉，我真心地爱着你!（2）作者是按怎样的时间顺序描写荷塘的？（3）为什么说荷塘是农村致富的源泉？（4）用“”给短文分段，并写出段意。四、 表达创作。 (共1题；共30分)14. （30分）轻松习作。（30分） 写一种你喜欢的小动物，要具体写出动物的特点，表达出自己的真实情感。要求：题目自拟；叙述有条理，语句通顺；300字左右。第 9 页 共 9 页参考答案一、 倾听思考。 (共1题；共5分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、 知识积累水平考查（40%） (共10题；共40分)2-1、2-2、3-