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文档简介

人教版二年级数学上册角的认识专项全能训练1. A .2个直角，2个锐角B .1个直角，2个锐角C .3个直角，2个锐角2. 在 3. 直角就是_度的角。4. 拿一张纸，先上下对折，再_对折可以得到直角。5. 一块三角板中，有_个角。6. 锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角_（判断对错）7. 角的大小跟边的长短无关。（判断对错）8. 下面图形中，有两个直角的是_。9. 下图中有几个角？（ ） A .3个B .6个C .4个10. 下面的图形中，各有几个角：11. 角的边越长，这个角就越大12. _个角13. 窗户、门上的角一般都是（ ）A .锐角B .直角C .钝角14. 判断：角的两边开口越大，角就越大。15. 16. _17. 判断下面的图形是否是直角？ （ ）18. 量角的大小要用（ ）A .直尺B .三角板C .量角器19. 判断下面的图形是否是直角？ （ ）20. 你从下边的图案中看到了几个图形？你会接着拼出来吗？21. 一块三角板中，有_个角。22. 一块三角板中，有_个角，其中有_个直角。23. 画角时，先画的这个点，叫做角的_，两条射线叫做角的_。24. 三角形有_个角。25. 画一个比直角小的角26. 要知道一个角是不是直角，可以用三角板的_来量一量。27. 一个角有_条边，跟_个顶点。28. 红领巾有几个角？（ ）A .1B .2C .3
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