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文档简介

二年级橡皮泥校本课程的实施方案为充分体现课程活动化，活动课程活动化的原则，以培养学生动手能力和欣赏美、创造美的能力为主目标，形成一系列富有特色的教学活动，结合学生的具体情况，采用个人、小组、班级活动方式，组织好校本课程的实施。 三、教学措施 1. 多种形式培养兴趣，生动活泼发掘潜能。充分挖掘学科课程的科技含量，有意识、有计划地对学生进行科学思想和科学方法的教育，结合学生特点适当补充一些科普新知识和科学技术研究成果，激发学生的兴趣。 2. 尊重学生的主体地位，以学生自主活动为主，教师讲授、指导少而精，尽量让学生多练、多动，多给学生时间以发挥创作空间。 3. 采取生动、活泼、有趣的教学方式，呈现一个愉悦、和谐的课堂氛围，引导学生积极参与。 4. 对学生学习中的表现进行及时而且积极的评价，激励新的创新火花的迸发。 5. 教学内容、方法应以学生实际情况而定，教师应从学生的能力、效果等差异出发，因材施教，灵活的作内容形式上的调整，使全体学生都得到发展。 四、教学内容及进度安排 1. 常规教育 1课时 2. 橡皮泥贴画小金鱼 、水果 、美丽的花朵 、可爱的鸡 (2课时) 3. 橡皮泥制作花篮 、雨伞 、花筒蜻蜓 、沙发 、小恐龙 、会飞的蝴蝶 、滑冰鞋、 饮料瓶娃娃 （9课时 ） 4.自己制作一幅橡皮泥画面。（3课时） 五、教学评价与检测 注重发展性评价，既要关注学生学习成果，又要重视学生积极参与活动的全过程，更要关注学生面对挫折和与人交往方面的表现以及习惯养成等。在检测方面以学生平时学习表现、“橡皮泥手工制作”校本课程教学进度安排表：周次教学内容教学目标教学准备教学时间备注第三周(9.17-9.21)用橡皮泥制作基本的图形如：长方形、正方形、圆、长方体、正方体、球、圆柱学习如何制作基础的图形课件、图片、教师的作品2课时第五周（10.8-10.12）用橡皮泥制作沙发、床和被子会制作简单的物体图片、教师的作品2课时第七周（10.2210.26）用橡皮泥制作扫帚、牙刷、筷子 会制作家庭生活中的一些物品课件、教师的作品2课时第九周（11.5-11.9）用橡皮泥制作水杯、小娃娃会制作自己喜欢的娃娃或玩具课件、图片2课时第十一周（11.19-11.23）用橡皮泥制作西瓜、荷包蛋学写新闻小故事、消息、通讯课件、图片、教师的作品2课时第十三周（12.3-12.7）用橡皮泥制作手机、铅笔、毛笔会制作学习用品课件、图片2课时第十
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