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文档简介

宿州市第八中学九年级第一次月考试卷化学试题 得分 一、 选择题(每题2分,每小题只有一正确个答案,请将答案的序号填入括号内)1、下列变化属于物理变化的是 ( )A.牛奶变酸 B. 酒精燃烧 C. 碘升华 D. 铁刀生锈2、下列现象属于物质的化学性质的是( ) A.食盐易溶于水 B. 澄清的石灰水遇二氧化碳会变浑浊 C. 酒精易挥发 D. 二氧化硫有刺激性气味3、下列实验操作中,不正确的是 ( )4、下列仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是 ( )A.试管 B. 烧杯 C. 量筒集 D.集气瓶5、下列关于木炭和蜡烛在氧气中燃烧的说法,错误的是 ( )A.都放出热量 B. 都生成了二氧化碳 C. 都是氧化反应 D. 都是化合反应6、下列物质中,属于纯净物的是( )A.空气 B.海水 C.白醋 D.液氧7、下列关于催化剂的说法,不正确的是 ( )A.加入催化剂都能使化学反应速率加快 B.使用催化剂不会增加产物的量C.不是所有的反应都需要催化剂 D.不同的反应选择的催化剂可能不同8、可一次性鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是 ( )A.将带火星的木条伸入瓶中 B. 闻气体的气味C.将燃着的木条伸入瓶中 D. 加入澄清的石灰水9、人的生存离不开空气。右图为空气成分示意图,其中R指的是 ( )A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳10、某同学量取液体,视线与液体凹液面的最低处相平,读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为 ( )A.大于10mL B.小于10mL C.等于10mL D.无法确定二、本大题包括5小题,共34分11、(6分)在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果:(1)胶头滴管取用试剂后平放或倒置: 。(2)倾倒液体时,标签没朝向手心: 。(3)用试管刷刷试管时用力过猛: 。12、(14分)小强、小超等同学用如下图所示装置制取并收集氧气:(1) 请写出有标号仪器的名称:1 2 3 4 (2) 若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是 (填序号),反应的文字表达式是 ;反应的类型属于 反应(填“化合”或“分解”);要收集较纯净的氧气应选用的收集装置是 (填序号)。(3) 若用高锰酸钾制氧气则应选用的发生装置是 (填序号),发生反应的文字表达式是 ,实验时在试管口放棉花团的作用是 ,实验结束后应先将导管移出水槽,再熄灭酒精灯的目的是 。13、(5分)化学与生活息息相关,我们的生活离不开化学。(1)国家提倡使用的加碘盐,是在食盐中加入适量的碘酸钾。已知碘酸钾受热不稳定,因此,你认为炒菜时宜 (填“早”或“迟”)加入加碘盐更有利;(2)仔细观察右图后回答: a、该图反映的环境问题是 ;b、针对上述环境问题,请你提出一条合理化建议 。 14、(6分)被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的双氧水,通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水,请你填写有关内容:实验步骤实验现象实验结论(1) 将等体积的两种液体分别加入A、B两个试管中。(2) 分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的某物质X,观察现象。A试管中无明显现象B试管中有气泡产生(1) A试管中的无色液体是 ,B试管中的无色液体是 。(2)物质X可能是 。(3)如何验证B试管中产生的气体?(写出操作步骤、实验现象和结论) 15、(3分)某课外活动小组在学习了“空气中氧气含量的测定”实验后,知道红磷燃烧产生的白烟不能随便排放到空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如下图。然后给中间装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞,直到红磷熄灭为止。停止加热后,待冷却至室温后将气体全部推至一个注射器内。请你根据对上述实验的理解,回答下列问题:(1)实验结束后,注射器内的气体理论上应该减少约 mL。(2)写出该反应的文字表达式: 。注意:若答对第(3)小题奖励4分,但化学试卷总分不超过60分。(3) 在加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是 。上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是 。(写出其中一种)三

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