玉垒学校安全应急预案.doc

玉垒小学地震应急预案 为加强地震应急工作，增强地震意识和快速反应能力，规范地震应急检查活动，在地震发生时，为迅速开展抗震救灾,自救互救,安全疏散,为最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保护在校师生员工的生命安全，特制定玉垒小学地震应急预案。一、地震应急工作领导小组组 长：冉福昇副组长：张小荣成 员：张书海 陈海峰 杨建禄 职责： 1、全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散知识的宣传教育，提高师生应急意识和抵御地震灾害的能力。 2、一旦发生破坏性地震，全面负责本校地震应急工作，指挥职能组按预案确定的职责投入抗震救灾工作。 3、对学校地震应急组织演练活动。二、应急疏散、抢险救灾组组 长：张书海成 员：各班班主任及跟班教师 职责： 1、破坏性地震或强有感地震发生后，指挥就近避震，有序疏散。 2、以发生地震时在岗人员为责任人，明确职责。 3、以方便疏散为原则，将各楼层划为几个区域，划定疏散路线、顺序，设置标志。 4、负责组织对被围人员进行救助，并转送至安全地带。三、安全保卫组组长：陈海峰成员：祝 堃 詹小林 张玉良职责： 1、破坏性地震或强有感地震发生后，负责重要部位的安全保卫保护工作，维护治安，避免哄抢和人为破坏。 2、安全保卫组要对重要设施进行重点保护，转移档案、资料、易燃易爆等化学危险品，以确保安全，防止发生失盗案件的发生。四、后勤保障组 长：杨建禄 成 员：张晓明 赵 晋 王秀红职责： 1、保障应急指挥方面所需的交通、通迅工具，设置明显疏散路线标志和照明设施等。 2、对学校各建筑物进行抗震检查，并提出具体的防震措施，组织人力建造临时防震用房，并发放有关抗震的物资。3、调查灾情统计和上报。4、后勤人员做好临时抢救的所需的器材、场地、人员的准备工作，对受伤人员进行组织救治。五、防震减灾应急措施（一）、预防一般性地震应急措施 1、学校地震应急工作领导小组要立即召集各职能小组会议，根据震情通报的内容，布置、落实各项工作。 2、按要求传达震情通报。各部门既要教育师生员工坚守工作岗位，又要做好防震准备工作，以免影响防震减灾工作的顺利进行（二）预防破坏性地震的应急措施 1、召开学校地震应急工作领导小组会议，传达震情通报，研究是否停课，布署防震的具体工作。 2、后勤部门要对学校各建筑物进行抗震检查，并提出具体的防震措施，组织人力建造临时防震用房，并发放有关抗震的物资，重点做好防寒、防雨、食品、饮用水等的管理和发放工作。 3、安全保卫组要加强院内的治安巡逻工作，特别要做好重点部位的防火、防盗、防哄抢等项保卫工作，同时要保证防盗器材、灭火器材等安好无损。 4、根据预案迅速进行震后抢险救灾工作。六、震后主要工作1、震后，抗震防灾队要在学校抗震防灾领导小组统一指挥下，集中力量恢复正常教学秩序，努力解决教职工后顾之忧。2、 进行震害调查，分析震害损失，记录地震第一手资料，及时向上级有关部门汇报。要及时总结经验教训，作为今后恢复重建、抗震防灾的依据。 玉垒小学防暴力侵害校园的突发事件预案 根据县教育局安全工作要求和部署，为有效预防校园暴力事件的发生和及时处置危及师生安全的各类恶性事件，切实保障广大师生生命与国家财产的安全，维护学校正常的教育教学秩序，结合我校实际情况，特制定本预案。 （一）、工作原则 树立责任重了泰山，安全第一”的思想，以防为主，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。（二）、组织管理 学校校长负总责，分管领导具体负责。切实加强领导，防暴力工作领导小组，具体负责学校防暴力事件处置作，一旦发生暴力事件，立即启动应急预案，快速有效开展工作。防暴力工作领导小组组 长：冉福昇（校长）副组长：张小荣（副校长） 张书汷（政教主任）成 员：陈海峰 杨建禄 李明 詹晓林 李春平 杨巧林 霠 梁青花 张 安 马菊珍7下设学校防暴力工作队：队 长：陈海峰（教导主任） 队 员：杨建禄 李元明 詹晓林 李春平 杨巧林 梁青花 张 安 马菊珍 张玉良 祝 堃 张晓明 张庆林赵 晋 王秀红 杨孝兰 王 莉 李文芳 杨春丽张淑萍 （三）、防暴力事件处置预案一、可能引发学校暴力事件的主要原因： 不法分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。二、事件的预防：1、严格门卫登记制度，来人进校先电话联系，同意后方可先登记再进校。2、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作。3、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。4、积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习，提高师生的防范能力。三、事件的处理： 一旦发生学校暴力事件，务必以保护学生的生命安全为主要目的，按照下列程序处理：1、报警。立即拨打碧口派出所电话或急速去报告。2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说。3、保护有关对象及全体学生，将保护者护送到安全处。4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知其家长。5、保护现场，配合警方调查。6、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。将情况及时报局办公室及相关部门。玉垒小学交通安全应急预案 为确保学校发生交通事故时，各项应急工作高效，有序地进行，最大地减少人员伤亡和财产损失，结合我校工作实际，特制定本方案。一、学校交通安全应急机构的组成交通安全应急领导小组：组 长：冉福昇（校长）副组长：张小荣（副校长）组员：学校有关职能部门负责人下设一个应急办公室：主任：张书海（政教处主任）领导小组主要职责如下： (1)加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 (2)充分利用各种渠道进行交通安全知识的宣传教育、组织、指导教育系统交通安全常识的普及教育。 (3)采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把交通事故造成的损失降到最低点。一、事故预防1、加强交通安全教育，提高交通安全意识。 定期利用教职工例会、班会、升旗仪式等对全体教职工和学生进行安全宣传教育。加强与交警部门的联系，定期请交警作交通法规讲座。各班班主任要随时提醒学生遵守交通法规。利用学校、教室内板报进行交通安全宣传教育。2、自觉遵守交通法规，未满12周岁的学生不得骑自行车。3、外出活动，学生穿统一的校服，自觉遵守道路交通法规。4、特别注意雾天、雨天、雪天、冰冻天的交通安全。二、事故应急处置程序1、获得学生在交通事故中受伤信息的任何人员，都应当在第一时间用最快方式向学校领导报告，报告内容最重要的是出事地点和人数，同时打110、120电话求援。2、校领导必须在第一时间赶赴现场，并立即向教育局汇报。3、学校应当及时与受伤学生家长联系，并派校级领导和班主任等到医院探视、慰问。4、学校应当配合交通民警做好事故调查处理工作。5、及时做好学生及家长的安抚工作，控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行。6、通知保险公司介入。7、在事故原因没有调查清楚前，不得私自向外界发布信息。 玉垒小学消防安全应急预案 为了加强消防安全管理工作，预防和杜绝火灾事故的发生，保障全校师生生命财产的安全，维护学校正常的学习、生活秩序，依据中华人民共和国消防法、公安部机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定，制定本预案。一、建立健全机构，做到组织落实 消防安全工作领导组织机构组 长：冉福昇 （校长）副组长：张小荣 （副校长）成 员：张书海 陈海峰 杨建禄 李元明 詹晓林 李春平 杨巧林 梁青花 张 安 马菊珍 下设工作组：（1）灭火行动小组。主要职责：火灾初起时，立即行动，采取应急措施进行补救。要求熟练掌握消防器材的使用，明确不同火情所应该使用的灭火器材。灭火行动组组长：张书海 组 员：李元明 詹晓林 李春平（2）通讯联络组。主要职责：一旦发生火情，立即报警；当火灾发生时，负责与疏散、救防各组联络。通讯联络组长：陈海峰组 员：张玉良 （3）疏散引导组：主要职责：当火灾发生时，组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。疏散引导组组长：杨建禄组 员：各班班主任。 （4）防护、救护组。主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，负责组织人员采取救助措施，最大限度保护受伤人员，救护被困人员。安全防护、救护组组长：李春平组 员：赵 晋 王秀红 杨孝兰 王 莉 李文芳 杨春丽二、制定防范措施，确保措施落实 1、按规定配置高质量灭火器材，并定位放置，定期检查。 2、一旦火情发生，立即呼叫119，迅速打开校门，以便接警和疏散人员。 3、对教学楼，按以下规定带领学生从指定通道有序疏散。 无论校园何处发生火灾，疏散人员都应疏散到学校操场或校门外的安全地带。 4、扑灭初起的火灾。灭火行动小组在大火初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭切断火源或减弱火势，不到万不得已，不得撤离火灾现场。5、应急疏散人员要沉着冷静、指挥得当。各年级班主任负责本年级人员撤离，要识大体，顾大局，绝不能各自为政，造成疏散工作混乱。6、通信联络。防护、救护组成员，在火灾发生时要确保联络畅通，及时呼叫119；有人受伤时，呼叫112，对轻伤者及时采取治疗措施；对被困人员实施救助行动。 三、以防为主，防患未然 为了确保不发生火灾，每学期采取多种形式对师生进行消防安全知识教育，增强防火意识。 （1）不准带火种到教学楼内。（2）定期举办消防知识讲座，进行消防演练。做到“三勤”：勤检查消防设施和器材，时时保持完好无损；勤清查库房、实验室，对易燃物品专柜存放。 玉垒小学预防食物中毒工作预案 为了维护学校稳定，确保师生员工的饮食卫生安全和身体健康，保障学校各项工作的顺利进行，特制定本预案。一、指导思想： 认真学习和贯彻执行食品卫生法和法规，切实做好食品、食物卫生工作，严防食物中毒，确保全校师生员工的身体健康。二、基本原则：1、充分认识食品卫生工作的重要性，把预防工作与“三个代表”重要思想紧密结合，真正代表广大师生员工的根本利益。2、谁主管、谁负责。食堂负责人为第一责任人，监管人为直接责任人，各级领导各负其责、齐抓共管。3、建立健全制度，采取有力措施切断病从口入的源头，防患于未然。4、发现食物中毒现象，要及时报告，及时治疗，及时查找原因，最大限度的减小中毒现象的扩散。5、加强宣传教育，积极做好师生员工的思想工作，确保学校稳定。三、组织机构及分工：预防食物中毒领导小组：组 长：冉福昇副组长：张小荣组 员：张书海 陈海峰 杨建禄职责： 统一组织、统一指挥、调度与事故有关的一切活动， 办公地点：学校总务处。四、食物中毒处置方案：（1）发现情况后立即向校领导报告。（2）总务处负责安排车辆和医院联系，以最快速度将中毒人员送往附近医院。（3）管理人员封存现有食物。（4）向上级主管部门和县防疫部门报告。（5）学校各职能部门迅速深入到学生中去，开展宣传教育，做好学生思想工作。（6）积极配合学校和上级部门，对事故进行调查。 玉垒小学预防各类传染病应急预案 为了积极做好预防各类传染病（包括流行性感冒、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、传染性结膜炎、水痘、手足口病等），确保学校师生身体健康和社会稳定，根据上级有关精神和我校实际情况，制定本应急预案。一、做好预案的基础工作1、在强调校长是防范各类传染病的第一责任人的基础上，建立阶梯负责制，明确分工、明确责任，实行分层承诺制（学生向班主任承诺、教师向学校承诺）。2、健全和完善校内通讯联系网络，建立双向联系通讯网：（1）班主任向学生公布宅电或手机号；教师对班级学生的家庭地址和家长的登记核对。二、预防传染病工作领导小组组 长：冉福昇（校长）副组长：张小荣（副校长） 张书海（政教主任） 陈海峰（教导主任） 杨建禄（总务主任）成 员：李元明 詹晓林 李春平 杨巧林 梁青花 张 安 马菊珍三、应急物资准备1、设立应急隔离室，将卫生室暂定为应急隔离用房，添置好有关设备。2、应急隔离室做好物资准备，如体温表、消毒剂、口罩、毛巾等。四、工作要求1、学校建立“零报告”制度，各班主任及时准确地掌握并向卫生保健老师上报情况，绝不允许缓报、瞒报和漏报。否则，要严肃追究各班主任的责任。2、卫生保健老师每日向校长室报告情况。3、各班主任、卫生保健老师要积极、密切配合校预防传染病领导小组的工作，不得以任何借口阻扰或延误传染病防治工作。五、各类传染病病人的疑似症状1、流行性感冒a、有与流感病人接触史及集体发病史。b、起病急骤，全身症状较重，有畏寒、高热、头痛、乏力、全身酸痛等。上呼吸道症状有鼻塞、流涕、咽痛等。c、体征可见面颊潮红、眼结膜充血、口腔黏膜可见疱疹。2、麻疹a、起病2-3天口腔黏膜处出现细小的点状的灰白色麻疹黏膜斑。b、发病的3-5天出现充血性斑丘疹，疹间有正常皮肤，初见于耳后发际，直至扩散至全身。3、风疹a、发病前2-3周内与风疹患者接触史。b、轻度上呼吸道症状，低热，持续1-2天。c、出现皮疹，于1天内迅速延及躯干和四肢。疹为淡红色斑丘疹。4、腮腺炎a、有接触史。b、一侧或双侧腮腺以耳垂为中心肿大，边缘不清，咀嚼及吃酸性食物时胀痛明显。5、传染性结膜炎a、有接触史。b、双眼发烫、烧灼、畏光、眼红，自觉眼睛磨痛，怕光、流泪。分泌物呈粘液脓性，有时在睑结膜表面形成一层灰白色假膜。6、水痘a、有与水痘或带状疱疹患者接触史。b、初为红斑疹，数小时后变为丘疹，后变为疱疹，形似露珠。有剧痒。六、应急措施1、班主任发现各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触。2、向卫生保健老师汇报，卫生保健老师诊断为疑似病人后及时向传染病工作领导小组汇报。3、立即送至应急隔离室。4、通知学生家长，送疑似病人到医院就诊。5、集体发病时上报区卫生防疫站。6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。7、 待该生病愈且经医院出具证明并经学校同意方可回校学习。8、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。9、加强门卫值班管理。不许校内人员擅自离校，校外人员随意进校。来访人员要进学校，要问清来人身份。 玉垒小学预防学生拥挤踩踏事故应急预案 本着“预防为主、措施到位、人身安全第一”的原则，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故的发生，学校特制定如下应急预案：一、组织机构1、学校成立预防学生拥挤踩踏事故工作领导小组组 长：冉福昇（校长）副组长：张小荣（副校长）组 员：李元明 詹晓林 李春平 杨巧林 梁青花 张 安 马菊珍2、领导小组职责：校长、副校长、政教处：（1）制定切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生；（2）适时进行预防意外事故紧急撤离演习，提高学校发生意外事故时的应对能力。 （3）负责对各行政部门负责人履行职责情况检查和督导。教导处：（1）加强师生的日常安全、行为规范、法制教育，增强师生的自我防范意识、自我防范能力和自救能力；（2）向学生强调上下楼梯的行走速度要适当，前后必须保持一定的距离，且须靠右行；（3）加强对学校走廊及楼梯的日常卫生安全检查，落实安全责任。（4）出操、升旗仪式、到专用教室上课、上下午放学、社会实践活动等等，规划出各班学生上、下楼的出入路线，向全体学生讲明活动行走的线路及经过的楼道。总务处：（1）要定期开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，要对不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加固；消除安全隐患。（2）对安装在教学楼道、楼层的照明灯、要做到及时更换，定期对学校建筑物、电器线路进行检查，排查安全隐患，发现问题限时解决；（3）保持楼梯及过道通畅，进入冬季要在楼道出口铺设防滑垫。跟班教师： 按学校要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。值周教师： 负责管理楼内教室、走廊、楼梯学生上操、放学等上下楼梯秩序，协助各班主任管理学生，防止学生拥挤。班主任： 在学生大型集会、学生上操、做操、放学等上下楼梯，班主任要跟随本班学生队伍行走，制止不安全行为。二、日常教育和措施 进一步加强学生的安全教育和纪律教育，提高学生的防患意识。1、结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对学生有针对性开展安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯。增强学生安全意识。2、各班级要根据各自学生生理、心理特点和具体情况，利用班会课时间对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育，要向学生强调提出在楼道、楼梯实行右行，严禁学生在楼梯、楼道推搡打闹等具体要求，遇到危险情况下自护自救的基本常识等。3、充分发挥大队干部和学生值周的作用，做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，一但发现有违规事件要及时报告给值周教师或学校。三、突发事件应急方法1、立即启动应急方案（按紧急疏散预案方法）。2、在保证事件不再扩大的情况下，做好临时应急抢救工作。并在第一时间上报学校领导和上级有关部门。3、对受伤师生进行自救或送往玉垒厂医院救治。4、做好师生家长的稳定工作，不扩大事端。 四、 严格执行安全责任追究制度1、对值班人员擅自离岗或不认真履行疏导、保护、管理职责的进行严肃处理，对工作失职酿成严重后果的有关责任人，将根据实际情况，按照有关规定上报上级有关部门予以处置。2、将预防责任事故与先进个人的评比表彰工作结合起来。如发生安全责任事故的教师在考核评比中采用“一票否决制”。3、学校将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师工作的考核中。教师未履行教育、防范义务的，在年终考核中视情节轻重分别给予基本合格和不合格处理。玉垒小学体育活动安全工作应急预案 本预案是指学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在剧烈体育活动中，如：球类活动大强度的田径运动等运动项目中。一、组织机构体育安全工作应急领导小组：组 长：张书海副 组 长：陈海峰 杨建禄成 员：祝 堃 詹晓林及各班班主任。 2、人员分工报 警：体育课授课教师调查报告：体育组护送伤者：体育教师及班主任二、体育活动事故的预防1、增强防范意识，完善体育活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑。2、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。（1）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女生不能穿裙子上课。（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。（4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们保健、见习等。4、重视准备活动，教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性。三、体育活动事故和处理1、在场人员发现险情后要及时报告在场的老师，紧急或情况复杂时还应及时报告校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。2、及时通知家长及其监护人，以便做出救治决定，并作好安慰工作。3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。4、重大的事故要及时上报教育局。玉垒小学防汛应急预案 为切实做好夏季的防汛工作，确保我校全体师生安全和学校财产等不受损失，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案：一、成立防汛抢险队队 长：冉福昇副队长：张小荣 队 员：陈海峰 杨建禄 李元明 詹晓林 李春平 杨巧林 梁青花 张 安 马菊珍二、防汛工作安排及措施1、做好防汛宣传工作，提高全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，财产不受损失。2、 防汛期间坚持24小时值班。，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗，如遇大雨，主要领导、班子成员及相关老师必须到岗。3、总务处要将所有房屋等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时与学校联系。各班要做好排查工作，班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况，与家长保持联系，提高防灾意识。4、防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通。5、汛期期间，视情况可提前放学，学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，确保无人员伤亡。三、注意事项1、抗洪的首要的任务是保护师生的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。2、不组织学生参加救灾。防汛值班电话：垒小学大型活动安全工作应急预案 为维护学校师生人身安全，有效处理学校突发安全事故，使学校突发安全事故损失降低到最低限度。特制定本预案。一、加强领导，健全组织学校成立突发安全事故应急处理领导小组，统一指挥学校突发安全事故的应急处理工作。机构设置：（1）应急安全工作领导小组组 长副组长：成员：学校校委会成员、各班班主任（2）紧急安全工作办公室主 任：张书海成 员：各班班主任 根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，教师必须全力支持和配合。二、学校突发安全事故种类 学校突发安全事故包括学校重大火灾安全事故，学校重大交通安全事故，学校重大危险药品安全检查事故，学校工程建设、危房安全事故，学校重大特种设备安全事故、学校外出大型活动事故、学校外来暴力侵害事故、学校食物中毒安全事故、学校流行传染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，属重大安全事故。三、安全事故报告及处理程序1、突发安全事故实行校长负责制。2、突发安全事故报告制度实行以第一当事人负责制，并作为第一报告人在最短的时间内向领导小组成员报告。3、学校发生或接到师生员工突发安全事故报告后，根据事故情况及时向上级或相关部门报案请求援助。安全事故应急处理领导小组在最短的时间内到达事故现场，组织抢救和善后处理工作。事发当场的教师员工要本着“先控制、后处理，救人第一、减少损失”为原则，果断处理、积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作。4、上交学校突发事故有关材料，做好善后处理工作。四、外出大型活动安全事故应急预案1、学校组织师生外出大型活动，必须将申请报告和安全应急预案上报区教育局，经同意后方可实施。2、认真做好外出活动前的安全宣传教育工作。3、若发生安全事故，学校要迅速抢救受伤师生，及时将事故信息报告区教育局并及时报告110、120请求援助，保护好事故现场。4、采取有效措施，做好善后处理工作。 玉垒小学处置突发事件应急预案 为有效应对突发事件，妥善处置紧急情况，最大限度地减少意外事故带来的损失，保障校园安全，经学校研究，特制定处置突发事件应急预案。 一、火灾事故1、处置火灾事故的组织：学校义务消防队2、报警程序：（1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），并说明火情，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。 3、组织实施：（1） 参加人员：在消防车到来之前，以校安全消防组织成员为主，其余教职工均有义务参加扑救工作。 （2） 消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。 （3） 使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨等。（4） 教师要迅速组织学生逃离开着火场。 （5） 无关人员要远离火场和校内的消防栓，以便于消防车辆驶入。4、扑救方法：（1） 扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。（2） 扑救液体物品火灾，如酒精等，只能使用灭火器、沙土、绝对不能用水扑救。5、注意事项：（1） 火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。（2） 火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。（3） 火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。 （4）不组织学生参加灭火。二、个体重大突发事件1、处置事件的组织: 校领导及下设的安全保卫机构负责人、2、报警程序：在校领导同意后，报告上级有关部门领导。3、处置措施：（1）接报后，保卫人员迅速赶到现场控制局面。（2）如是意外事故，组织人员抢救，将受伤者立即送往公司医院进行救治。 （3）如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带入值班室，其余人员离开现场。（4）如是社会人员来校闹事，须立即拨打 “110”报警，并将闹事人员暂留。4、注意事项处理个体性事件的原则是：迅速平息、保护学生、控制事态。三、被盗案件1、处置事件的组织：学校校长及负责学校安全保卫的相关负责人。 2、报警程序：（1）、发现案件时应及时向校领导进行通报后。报告上级部门。1、处置措施： (1)接报后，校安全保卫人员迅速到场。并向有关领导报告。(2)保护好现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。 (3)根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。 (4)积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。4、注意事项注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。四 食物中毒事件1、处置事件的组织：学校校长、党支部书记及负责学校安全保卫有关负责人和学校后勤主任等 2、报告程序：（1）学校后勤主任向校领导报告。（2）经校领导同意后向上级有关部门报告。3、处置措施（1）发现情况后立即向校领导汇报。（2）以最快速度将中毒人员送往公司医院。（3）管理人员封存现有食物。（4）根据领导要求，向上级主管部门和县防疫部门报告。4、注意事项（1）稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。（2）如有个别家长来校探视，由学校做好家长的思想工作和接待工作（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，教师要做好食物中毒人员的思想工作。（4）如有新闻媒体要求采访，必须经过校领导同意，未经同意，教职工不得接受采访，以避免报道失实。 黄路小学紧急疏散预案 为了切实保护师生人身、财产和公共财产安全， 紧急疏散和快速反应能力，赢得时间 ， 迅速疏散人员，将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，根据中小学幼儿园安全管理办法特制定本预案。一、预案实施组织机构：1、指挥部主 任：副主任：2、职责： 当发生火灾、地震、等危及人身安全的突发事件时，立即启动本预案。（紧急情况下可由突发事件第一发现人发出）应立即组织学生疏散，并向教育局报告。行动小组组长：成 员：各班班主任 职责：（1）平时指导全校应急疏散的宣传教育，培训演练；（2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断协调做好人员的疏散工作。（3）积极配合上级有关部门做好调查、事故处理等工作。（4）具体工作人员：全校教职工。除各班的在班疏散组织教师外，其余教职工应自然立即成为各楼梯处、操场等地的学生安置组织者。二、本预案的启动标准和疏散指令的发出：（1）如遇险情，由校长调控、安排、组织人力、物力负责疏散人员。教导处负责疏散人员的路线安排。学生在班主任的带领下有序撤离（2）险情为信号。紧急避险疏散时，各疏散通道引导负责人，要协助班主任，组织学生有序迅速撤离到学校大操场。（3）少先队、体育组要加强巡视，时刻警惕事故的发生。（4）一旦发生事故，教师要按自己的分工坚守岗位，班主任要组织学生按指定的路线有序撤离。（5）班主任要清点人数，对没有及时疏散的学生要想抢救人员指出具体方位，以便及时营救。（6）总务主任率领后勤工人负趞保护财产。（7）组织者要向校长及时报告疏散情况和伤亡情况。学校领导要及时向上一级汇扠。 备注：1、组织学生从教学楼指令楼梯疏散下楼到教学楼前的操场等空旷地带。2、如遇险情，扵有在教室的教师自然成为该班学生疏散组织者，各班主任立即成为该班学生疏散组织者。疏散负责人：在各层楼梯处引导。把学生疏散到操场等牺旷地带。四、常规管理1、在正常授课期间，教学楼中各门全部打开，保证遑路畅通。2、广室、微机室、多功能室、实验室、各教室做到防火专人负责制，人走灯灭，人走电停。3、所有班级、办公室及电教室、微机室、多功能室、实验室、由本岗负责人员在每天放学前进行巡视检查，发现问题及时处理。 此预案要求全校教职员工共同遵照执行，并积极行动起来，努力为学生创建一个安全、舒适、健康、向上的学习环境。具体工作人员：全校教职工五、注意事项：1、得到疏散指令，各级指挥人员应迅速到达指挥地点，指挥人员疏散。 2、全体人员应保持冷静，服从现场指挥人员的指挥，迅速有序撤离，切忌互相拥挤、踩踏，造成不必要的伤亡。 3、在无法马上脱离险境的情况下，要选择有效的自救、互救方法，赢得时间，等待救援。4、切莫因为钱物或其它原因耽误逃生机会。 5、如发生地震、爆炸等危及楼房倒塌的突发事件，全体人员出楼以后应到主楼前操场集结，尽量远离楼房。此预案要求全校教职员工共同遵照执行，并积极行动起来，努力为学生创建一个安全、舒适、健康、向上的学习环境。 玉垒小学校园紧急安全工作总预案 为确保及时、高效、有序地处置我校发生的应急情况，保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，保障教育教学正常秩序，维护校园安全稳定，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。一、指导思想 以党的“十七大”和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“以人为本，平安校园”的理念，调动学校各方面的力量，维护校园安全稳定，做好随时处置各种突发事件的准备工作，确保师生身心健康。消除突发事件给师生带来的危害，从而维护校园安全稳定，促近学校各项事业的顺利发展奠定良好的基础。总则 1、学校紧急情况是指发生在学校或与学校的教育教学活动密切相关，由人为或自然因素引起，具有突发性，造成或可能造成较多师生伤亡、较大经济损失、扰乱正常教育教学秩序和学校安全稳定等严重危害和影响的事故、事件和灾害。学校紧急情况主要包括三个方面：（1）事故：学校事故主要有火灾、学校施(校舍、教学设施)安全事故、交通事故等其他造成较大人员伤亡和经济损失的突发事故。 （2）事件：学校事件主要有突发性的涉及师生的公共卫生事件(包括传染性疾病、疫情、集体食物中毒、拥挤踩踏事故)、群体性事件、恐怖事件、影响学校正常教育教学秩序的重大校园治安案件，以及其他影响学校正常教育教学秩序、破坏社稳定的突发事件。（3）灾害：主要有暴雨、洪水、地质灾害、破坏性地震、疫情、危及或可能危及学校的灾害等。 2、学校紧急情况分为一般性学校紧急情况、重大学校紧急情况和特大学校紧急情况。（1）一般性学校紧急情况：对人身安全、学校财产及社会秩序影响相对较小，由学校和区内一两个职能部门可以处置的，称为一般性学校紧急情况。（2）重大学校紧急情况，对师生人身安全、学校财产及社会秩序造成重大损害，需由学校与区有关部门共同参与协调处理的学校紧急情况。（3）特大学校紧急情况：对师生人身安全、学校财产造成严重损害，影响社会稳定和师生正常生活、生产秩序，需由县区政府调动、动员多个机构和多方面社会力量参与处置的学校紧急情况。二、机构和职责1、机构设置（1）紧急安全工作领导小组组 长：副组长：成员：各班班主任；（2）紧急安全工作办公室主 任：副主任成员：各班班主任（3）明确分工领导小组下设现场指挥组、医疗救护组、事故调查组、现场维稳组、善后处理组，具体人员为：现场指挥组： 医疗救护组：事故调查组： 善后处理组：根据安全事故应急的需要，领导小组可以随时调集人员，全体教师和职工必须全力支持和配合。2、工作职责：1）学校紧急安全工作领导小组的职责是：(1)负责指挥、协调和组织力量及时处置学校紧急情况；(2)对特大紧急情况处置工作作出决策，协调解决处置工作中的重大问题；(3)组织向上级党政领导机关报送有关学校紧急情况的信息；(4)检查督促有关学校进行事故调查、善后处理以及恢复学校正常教育教学秩序及生活秩序的工作。2）学校紧急安全工作办公室的职责：（1）负责平常对学校校舍、消防、水电、电教等设施进行检查，做好记录。（2）负责及时将检查发现的问题向紧急安全领导小组报告，及时排除安全隐患，作出解决办法。（3）负责协助紧急安全领导小组进行现场保护，维护好秩序。三、学校紧急安全工作预案。（一）、重大突发事件1、报警程序：（1）当事人所在学校紧急安全工作领导小组负责人。（2）文县教育局领导。（3）根据事件需要，经领导同意后报告公安机关，报警立即就近用电话或手机报告电话110。 2、处置措施：（1）接报后，校长、行政值班人和有关人员迅速赶到现场控制局面。（2）按照程序打电话向上级领导报告。（3）组织领导，根据事态严重程度，边处置情况边向到场领导汇报。（4）如有人员受伤，立即送往就近医院进行救治。（5）如遇殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，其余人员驱散。（6）如遇意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。（7）外来人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打“110”报警。3、注意事项。（1）领导遇事