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八年级思想品德试题一、单项选择题:(每小题2分,共40分)1、一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民,应该做到 ( ) A、只履行义务,不享受权利B、多履行义务,少享受权利 C、只享有权利,不履行义务D、正确地行使权利,忠实地履行义务2、“人类的幸福只有在身体健康和精神安宁的基础上,才能建立起来。”欧文的这句话表明,未成年人人身权利中最重要、最起码的权利是( ) A、受教育的权利 B、人格尊严权利 C、生命健康权利 D、政治自由权利3、小兰同学身体略有残疾,同学李伟就给她起了一个侮辱性绰号。李伟的行为侵犯了小兰的 ( ) A、人格尊严权 B、人身自由权 C、生命健康权 D、姓名权4、2010年4月玉树发生地震后,张海同学拿出自己的200元压岁钱捐给了灾区。这是张海行使对自己财产的 ( ) A、占有权 B、处分权 C、使用权 D、收益权5、第22届全国青少年科技创新大赛规定,参赛者申报项目所包含的文本、图片、图形、音频或视频资料均受法律的保护。这表明青少年享有 ( ) A、财产所有权 B、名誉权 C、肖像权 D、智力成果权6、中华人民共和国公民是一个既光荣又神圣的称号。下列选项中不属于中华人民共和国公民的是 ( ) A、留学国外的中国留学生B、具有中国国籍,被依法剥夺政治权利的罪犯C、长期定居美国的美籍华人D、加入我国国籍的俄罗斯人7、下列属于侵犯公民肖像的是 ( ) A、在教室里张贴伟人的肖像 B、某体育杂志擅自使用奥运冠军刘翔跨栏的照片作为封面 C、经本人同意,某电视台播出以某明星为形象代言人的广告 D、某网站举办最受欢迎明星评选活动,刊登了众多明星的照片8、下列行为属于合法搜查的是 ( ) A、司法机关为了执行任务,出示搜查证依法进入公民住宅搜查 B、有的同学丢失了东西,老师搜查了部分学生的书包 C、商场保安人员的搜查 D、派出所为清理流动人口的夜查9、在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言:“此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。”这句话启迪我们 ( ) A、要根据自身的独特性,找到适合自己的学习方法 B、学习是一个长期的、充满艰辛的奋斗过程 C、我们要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务 D、社会越发展,选择的机会就越多,选择的难度就越大10、某房地产开发公司将购房客户的姓名、身份证号、家庭住址、电话号码等个人信息整理成册,卖给某信息公司。该房地产开发公司侵犯了客户的 ( ) A、自主选择权 B、财产所有权 C、名誉权 D、隐私权11、在现实生活中,“店庆酬宾,饭菜五折优惠”(实际上价格已调高)、“免费美容”(实际上是高价销售化妆品)等令人眼花缭乱的促销广告常使消费者怦然心动。其实商家的这种行为侵犯了消费者的 ( ) A、人身财产的安全权 B、知情权 C、自主选择权 D、依法求偿权12、2010年4月18日,胡锦涛总书记在玉树县孤儿学校看望震后复课的学生时,在黑板上写下“新校园,会有的!新家园,会有的!”十二个大字。“新校园,会有的!”这句话充满了对灾区学生 ( ) A、受教育权的尊重 B、生命健康的呵护 C、人格尊严的尊重 D、政治权利的关注13、期盼主义、维护正义是善良人们的共同心声。真正实现正义的最有效措施是 ( ) A、正义的社会舆论来保障 B、正义的行动来保障 C、正义的规则制度来保障 D、正义的愿望来保障14、法律援助条例实施以来,一些有理没钱打不起官司的弱势群体得到了当地政府的无偿法律援助。法律援助在基层较好地维护了司法公正,为弱势群体撑起了一片蔚蓝的天空。法律援助的实施体现了( ) A、公平正义 B、竞争与合作的对立 C、诚实守信 D、权利和义务的统一15、从纵向看权利伴随我国公民的一生;从横向看在社会生活的各个领域我国公民都享有权利和自由。这表明我国公民的权利具有( ) A、广泛性 B、平等性 C、真实性 D、对等性16、作为中学生我们必须努力学习,完成规定的学习任务。这种义务属于 ( ) A、道德义务,必须履行 B、道德义务,可以履行也可以不履行 C、法定义务,必须履行 D、法定义务,可以履行也可以不履行17、 是我国公民基本权利的确认书和保证书。( ) A、中华人民共和国宪法 B、中华人民共和国刑法 C、中华人民共和国民法 D、中华人民共和国婚姻法18、下列常见的商家用语中,侵犯了消费者合法权益的是 ( ) A、顾客就是上帝 B、小心钱包,谨防扒手 C、公平交易,童叟无欺 D、售出商品,概不退货19、我国通过各种手段保护公民的合法财产所有权,其中最严厉、最有效的是 ( ) A、行政处罚手段 B、经济制裁手段 C、刑事法律手段 D、民事法律手段20、某县一邮局在顾客发信件时,强行要求顾客购买该局的邮票和信封,否则不予邮寄。该邮局的行为侵犯了消费者的 ( ) A、公平交易权 B、自主选择权 C、依法求偿权 D、人格尊严权二、不定项选择题(每小题3分,共18分)21、在我国,公民的姓名权不容侵犯。下列行为中侵犯公民姓名权的有 ( ) A、强迫他人使用有辱人格的姓名B、盗用他人姓名参加高考 C、假冒他人姓名签订合同 D、假冒困难战士姓名,往其家里寄钱22、我国法律规定公民的合法财产受法律保护。下列财产中受我国法律保护的有 ( ) A、亮亮用自己的压岁钱买的MP4 B、笑笑获得邻居李奶奶赠送的一个金手镯 C、丽丽从别人手中买到的一辆非常便宜、来路不明的自行车 D、园园的妈妈购买基金所获得的收益23、作为消费者要想练就一双“慧眼”就要 ( ) A、增强权利意识和自我保护意识 B、增强自己的判断能力和选择能力 C、主动学习和掌握有关消费的知识 D、掌握有关消费者权益保护的知识24、青少年要忠实履行义务,必须做到 ( ) A、法律鼓励做的,我们积极去做 B、法律要求做的,我们必须去做 C、法律禁止做的,我们坚决不做 D、道德提倡做的,我们尽力不做25、我们要弘扬中华民族的传统美德,遵守公民的基本道德规范。下列选项中属于公民基本道德规范内容的有 ( ) A、爱国守法,明礼诚信 B、勇于开拓,自强不息 C、团结友善,勤俭自强 D、敬业奉献26、小丽放学回家时看见一歹徒骑摩托车抢劫。小丽立即报案并向公安机关提供了歹徒的相貌特征、车牌号和歹徒的去向。公安机关根据小丽提供的线索,很快抓住了犯罪嫌疑人。对此,下列理解正确的有 ( ) A、期盼主义、维护正义,是所有善良人的心声 B、青少年必须奋不顾身地同违法犯罪行为作斗争 C、小丽是一个有正义感的人,值得我们中学生学习 D、未成年人既要见义勇为,又要见义智为,维护正义三、简要回答下列各题(共22分)27、伍某高中毕业后,响应国家号召,参加了中国人民解放军某连防部队。退役后,自筹资金,经营餐饮业,同时悉心照料年迈的父母。虽说赚钱不多,却一家充满温馨。由于守法经营,按规定纳税,多次被评为先进分子,还被选为县人大代表。(共8分) (1)伍某享受了宪法赋予的哪些基本权利?(2分) (2)伍某履行了宪法规定的哪些义务?(2分) (3)公民应该怎样依法行使权利?(4分)28、以下是某市教育局制定的两项措施,其目的在于控制农村中小学的辍学与流失。(6分)措施一:学生辍学时向家长送达由乡(镇)政府盖章的限期复学通知书;家长不送学生返校时送达处罚决定书。措施二:设立义务教育扶贫助学专项资金,资助家庭经济困难的学生,使扶贫助学活动做到经常化、制度化。(1)上述两项措施分别体现了义务教育的什么特点?(2分)(2)上述两项措施符合我国哪部法律的要求?(1分)(3)作为正在接受九年义务教育的学生,我们应当怎样履行自己受教育的义务?(3分)29、八年级学生马某到商店买衣服,服装店老板诱骗马某试穿质次价高的滞销服装,马某试穿后不想购买,老板说:“既然穿了怎能不买?”马某便问老板:“服装产地在哪里?”老板威逼道:“问什么,快拿200元钱来,否则别想出店。”三天后,马某发现自己花200元钱买来的服装已开了“天窗”。(8分)(1)马某的哪些权利受到了侵犯?(2分)(2)消费者最主要应该依据哪部法律来维护自己的合法权益?(1分)(3)国际消费者权益日是在每年的哪一日?(1分)(4)马某可以采取哪些手段维护自己的合法权益?(4分)四、探究与实践题(10分)30、材料一:党的十七大报告指出:“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。”这就表明,促进教育公平,在我们党领导人民全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的进程中,是一项具有全局性、战略性的任务,也是我国教育改革和发展坚定不移追求的目标。 材料二:党的十七大报告指出,要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活,又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。 阅读上述材料,探究下列问题:(1)我国目前社会上还存在哪些不同程度的不公平现象?(2分)(2)为维护社会公平,这些年来,我们党和政府出台了哪些政策和措施?(4分)(3)现实生活中,我们青少年应如何对待社会中的不公平现象?(4分)五、分析说明题(10分)31、家住农村的王某夫妇,有两子一女。他们现有价值20万元的二层小楼和银行存款28万元。2010年12月,王先生突发疾病住进了医院,由女儿照顾,直到2011年1月16日去世。现在他们一家人围绕着王先生的遗产各执一词,互不相让。 长子说:“父亲住院后由妹妹照顾,其遗产应给妹妹多一些。” 次子说:“遗产只能传给儿子,妹妹早已嫁人,不能继承。” 女儿

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