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文档简介

习作2教案田坝乡示范小学 王潇一、导入话题。1、观看两个关于父母的两个感人的小故事。看完故事说说这两个故事中父母对孩子的爱是怎样的？2看完故事，我们一起来看一组图片，你是不是也想起了爸爸妈妈对你关爱的点点滴滴，他们一起为你过生日；妈妈总是那么喜欢搂着你一起看书说故事就让我们从这温暖的记忆长河中选一件印象最深的事儿说一说，让大家一起分享那段美好的时光。（flash: 说爸爸妈妈关心自己的一件事。）3、同学们说得很好，是父母，是家人，是长辈们无私而又无处不在的爱，像细流，柔柔地围绕着我们成长。4、从小到大，我们沐浴过多少爱呢？数不清。你对一直疼爱，呵护你的爸爸妈妈表达过爱吗？我们一起来读读这首小诗：出示：当然知道，太阳出来时，雪人就会融化，心里还是会忍不住难过，我要赶在雪化之前，热情地拥抱你，大声告诉你：我想永远和你在一起。二、谈话交流。1、（出示照片）这是一张普通的照片，但这张照片记录下了一个温馨的画面，能说一说你看到了什么？（flash:说一说）2、下面我们就来做一个游戏，请同学们做一个大胆的假设：假如你就是照片中的这个孩子，你是怎么想的，为什么送给妈妈一个苹果？当你的妈妈看到这样的情形，会是什么样儿呢？请展开合理的想象，将事情的经过说清楚，说给你的同桌听，并且也请他提提建议。（flash:展开想象，说清楚事情的经过。）3、同学们说的真好，每一张照片就是一个温暖的过去、美好的回忆。对爸爸妈妈表示爱的方式是多种多样的，可以告诉他们：“我爱你！“也可以给爸爸妈妈送上一个甜蜜的吻，为妈妈端上一杯茶，为爸爸洗洗脚等等。请记录下来，写的时候需要注意以下几个方面： （1）可以对着爸爸妈妈说“我爱你”，也可以为他们做一件你力所能及的事。（2）应注意观察爸爸妈妈的反应，抓住他们的神态、语言、动作来写。（3）能完整地写出整个过程。写好之后我们再来交流。（flash:写一写。）三、指导习作。1、你的习作完成了吗？老师这里有一篇习作，我们一起来看一看这篇习作，请同学们一起来读一读。2、指导：这篇文章中小作者运用了哪些我们所学过的描写方法呢？语
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