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文档简介

永安中心校教师普通话培训计划为贯彻落实国家教委下发的有关提高普通话水平的通知精神，为提高我校全体教师普通话水平，从实际出发，采取切实可行的措施，特制定如下计划：一、加强领导，提高认识，加快推普步伐普通话是教师的职业语言，是从事教育、教学工作的基本功，掌握和使用普通话是每位教师必备的素质条件，教师的推普工作如何直接影响教学质量和发展。二、明确普及要求，严格遵守规章制度1、领导要带头讲普通话，要求广大教师、学生都会说普通话，逐步做到校园内外一切场合坚持用普通话，养成使用普通话的习惯。2、各教师在教育、教学中都要坚持使用普通话。3、建立普通话考核制度。三、全面开展普通话教学，参与普通话培训为改善教学条件，改进教学，不断提高普通话教学质量，不仅要掌握普通话理论知识，还要注意培养口语表达能力，定期进行教师演讲比赛、朗读比赛，把用普通话教学列入对中、青年教师的业务考查内容，并做为评选各类先进教师的条件之一。一、指导思想： 以“三个代表”为指导，深入宣传国家通用语言文字法， 贯彻落实山东省实施（中华人民共和国国家通用语言文字法）办法及省教委、省语委各类文件精神为出发点；通过多种渠道，多种形式，巩固我校推广普通话普及活动，进一步增强校园辐射能力，向全社会广泛宣传，大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。树立教师终身学习的思想，进一步提高全校师生语言规范意识和“推普”意识，在全校形成说普通话写规范字的良好风气，发展学校校本培训特色。 二、工作目标 继续通过普通话培训、宣传活动进一步提高全校师生的普通话水平以及对推广普通话重要意义的认识，形成一种自觉学习普通话，使用普通话的良好氛围。 三、培训措施 （一）教学与教材：在课堂教学中，利用多种教学方法和多媒体教学手段。教材采用自编讲义。 （二）结合学校工作实际具体安排： 1、校领导小组深入开展推普活动。 2、组织全体教师学习国家通用语言文字法及有关推普精神。 3、召开语言文字工作小组会议，部署和落实具体工作，制订培训工作计划。 4、坚持集体培训和师生自学相结合的活动方式进行培训。 5、注重过程性资料、文档收集，逐步形成教师普通话校本研修教材一套。 6、学习教师职业道德. 7.开展经典诵读工程.四、 教师集中培训内容（2007学年度） 时间 主讲人 内容 九月 赵 豹 普通话难点训练（声调、音变、平翘舌等）十二月 赵 豹 朗读训练 三月 赵 豹 命题说话技能训练 六月 全 体 检测普通话培训组名单及分工 组长:刘连永(全面指导负责培训工作) 副组长:赵 豹（主 讲） 董忠侠（督促检查、专项负责、计划总结、资料收集） 组员：刘金伟（宣传报道） 田荣霞 (组织培训) 李国庆（宣传报道） 陈 青（收集资料） 李 娟 (组织培训)颜翠萍（收集资料）刘夫娟 (组织培训) 张 磊 (组织培训)陈
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