人教版二年级语文上册看图写话专项综合练习.doc

人教版二年级语文上册看图写话专项综合练习1. 我是小作家。小朋友们，图中都有哪些有物，发生了什么事？他们在干什么？想一想，写一写。 2. 仔细看图，用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来，不会写的字写拼音。 3. 看图写话。请仔细观察这幅图。图上画了谁？他们在什么地方干什么？结果怎样呢？充分发挥你的想象，编一个有趣的故事吧。 4. 看图写话。 5. 仔细看下面的图，图上写的是什么时候？谁在哪里做什么？ 6. 看图，想一想，写一写我们童年的趣事。 7. 看图写话。提示：图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写。 8. 看图写话。提示：图上有谁?发生了什么事?结果怎样?试着用上下面这几个词语写一写。词语：面红耳赤 恍然大悟 齐心协力 9. 图中的孩子的做法对吗？你想对他们说些什么？把你要说的话写下来。 10. 看图写词语，再写一两句话。(不会写的字写拼音) 词语：_ _ _ _写话：_11. 看图，先写出两个词语，再写一两句话。 _12. 看图写话。看图，小猫正在干什么？是谁喊它？它们在一起干什么？小猫回到家后发现了什么？按照这四幅图的顺序写一写。可以用上这些词：吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心 13. 看图想一想他们在干什么，再照样子写下来。例： 14. 认真看图，看看图上都有谁，它在干什么，然后写几句连贯的话。 15. 图中的人物在哪里?他在干什么?发挥想象，把图上的内容写一写。 16. 看图写话。 仔细观察图画，看图划伤都有谁？他们在哪？在做什么？把你看到的、想到的，用一段通顺、连贯的话写下来。 17. 看图写话。提示：选择其中自己最喜欢的一幅图，写一写“我”学会了什么，是怎么学会的，学会后心情怎么样。 18. 看图写话。 19. 仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来. 20. 看图写话。提示：下面的图上都有谁？他们在做什么？想一想，他们会说些什么？写一段通顺的话下来吧! 21. 做事有计划。星期天，和大人计划一次秋游吧!想一想：你们要准备带哪些物品呢?和大人商量一下，再写下来。(不会写的字写拼音) 22. 看图，试着把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音。（1）妹妹在_。 （2）水里有_。 23. 看图写话。先按春、夏、秋、冬的顺序写上序号，再按图序各写几句话。A B C D 24. 看图写话。认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说些什么？ 25. 看图写话。提示：图上画的是什么时候?他们在干什么?可以用上“有的有的有的”的句式简单地写一写。 26. 题目：我的理想提示：你长大后想做什么?是当一名警察，还是当一位老师?为什么你会有这样的理想?想一想，再写下来，不会写的字用拼音代替。 27. 我会看图写话。（不会写的字可以用拼音代替。） 28. 看图写话。提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。词语宝库：倒茶 小心烫 29. 人人都说家乡好！你觉得你的家乡哪个季节最美？为什么？仿照美丽的小兴安岭写一段话。 我的家乡在_，这里一年四季景色宜人，尤其是_天。_30. 图上都有谁？蛋