《二次根式》教案.doc_第1页
《二次根式》教案.doc_第2页
《二次根式》教案.doc_第3页
《二次根式》教案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二次根式教案教学目标1、理解二次根式的有关概念；2、掌握二次根式有意义的条件.教学重难点重点：二次根式的概念.难点：例1的（2）（3）学生不容易理解.教学过程一、知识回顾1、什么叫做平方根？一般地，如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根.2、什么叫做算术平方根？正数的正平方根和零的平方根，统称算术平方根，用表示. 二、动动脑根据下图所示的直角三角形、正方形和等腰直角三角形的条件，完成以下填空： 2cm 直角三角形的斜边长是：.正方形的边长是：.等腰直角三角形的的腰长是：.3、 引入概念各代数式的共同特点：1.都表示的是算术平方根；2.根号内含有字母的代数式.定义：像 这样表示算术平方根的代数式叫做二次根式.注意：根据算术平方根的意义，二次根式根号内字母的取值范围必须满足被开方数大于或等于零.4、 讲解例题例1 求下列二次根式中字母a的取值范围.解：（1）由于，得，所以字母的取值范围是大于或等于-1的实数. （2）由，得，即.所以字母取值范围是小于的实数. （3）因为无论取何值，都有，所以的取值范围是全体实数.因为难所以我挑战求式子有意义时X的取值范围.解:由题意得,例2 当=-4时，求二次根式.解：将=-4代入二次根式，得 5、 达标检测1.数a没有算术平方根，则a的取值范围是（ C ）. A.a0 B.a0 C.a0 D.a=02.下列各式中，是二次根式的有. 6、 知识纵横若a,b为实数,且解：七、课堂小结1、二次根式的定义；2、求二次根式中字母的取值范围的基本依据：（1）被开方数不小于零；（2）分母中有字母时，要保证分母不为零.八、课内练习1、求下列二次根式中字母x的取值范围.2、一艘轮船先向东北方向航行2小时，再向西北方向航行t小时。船的航速是每时25千米.1、用关于t的代数式表示船离开出发地的距离.2、求当t=3
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论