中考政治总复习 八下课件 新人教版.ppt

八年级下册 第一单元权利义务伴我行 第一单元 权利义务伴我行 考点梳理 考点梳理 基础过关 1 什么是公民的权利 什么是公民的基本权利 1 所谓公民权利 指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益 这种权益受国家保护 有物质保障 2 由于宪法规定的公民权利 是公民最主要 最根本的权利 所以称之为公民的基本权利 第一单元 权利义务伴我行 考点梳理 2 公民与人民的区别是什么 1 人民是区别于敌人的政治概念 在不同的国家和同一国家的不同历史时期 有着不同的阶级内容 2 公民是法律概念 是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定 享有权利和承担义务的人 在我国 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民 3 在我国 公民既包括人民 又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人 但后者不能享有公民的全部权利 也不能履行服兵役等光荣义务 基础过关 第一单元 权利义务伴我行 考点梳理 3 我国的权利保障体制是什么 1 我国通过建立以宪法为核心 以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制 保障公民的权利 2 立法保障 就是将公民的权利以法律的形式确认下来 运用国家强制力加以维护 3 司法保障 是指通过法律制裁各种侵权行为 保障公民的权利 4 我们应该如何行使权利 1 公民在行使权利时要尊重他人的权利 2 公民在行使权利时 不得损害国家的 社会的 集体的利益 3 要在法律允许的范围内行使权利 4 要以合法方式行使权利 基础过关 第一单元 权利义务伴我行 考点梳理 5 权利与义务的关系是什么 在我国 公民的权利和义务具有一致性 我们每个人既是享受权利的主体 又是履行义务的主体 权利与义务的一致性要求我们 不仅要增强权利观念 依法行使权利 维护权利 而且要增强义务观念 依法履行义务 6 公民应该怎样履行义务 1 法律鼓励做的 我们积极去做 2 法律要求做的 我们必须去做 3 法律禁止做的 我们坚决不做 基础过关 第一单元 权利义务伴我行 考点梳理 7 法律与道德的关系是什么 我国法律和社会主义道德互相配合 互相促进 互相补充 凡法律所禁止的行为 都是社会主义道德所谴责的行为 有许多法律上的义务 同时就是社会主义道德的要求 不管是法律还是道德 都是用来约束人们的行为规范的准则 8 为什么公民在享受权利的同时必须履行义务 1 我们不能只获得而不付出 不能只享受权利而不履行义务 2 对于法定义务 我们必须履行 因为这是宪法和法律规定的 3 在我国 公民的权利和义务具有一致性 我们每个人既是享受权利的主体 又是履行义务的主体 基础过关 第一单元 权利义务伴我行 基础过关 考点梳理 一 选择题 选出一个最符合题意的答案 1 下列关于公民和人民的说法中 不正确的是 a 公民是法律概念 人民是政治概念b 公民的范围大于人民的范围c 人民的范围大于公民的范围d 在我国 公民既包括人民 又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人 c 基础过关 解析公民的范围大于人民的范围 不是人民的范围大于公民的范围 所以c不正确 第一单元 权利义务伴我行 考点梳理 2 2014 河北 在某城市 一群大妈因为跳广场舞 音响开得特别响 竟遭到小区居民泼粪的 礼遇 大妈们深感委屈 我们不就跳个舞吗 碍着谁了 下列选项所示道理 有助于安慰大妈们委屈的是 跳舞是公民的合法权益 善于调控情绪有益于身心健康 每个人都要增强公德意识 享有健康权不能妨害别人的休息权a b c d a 基础过关 第一单元 权利义务伴我行 考点梳理 3 2014 泉州 下面漫画中的人 a 做到了履行义务和享受权利的有机统一b 具有正确的权利义务观念c 只想多享受权利 不愿多履行义务d 先履行义务后享受权利 c 基础过关 第一单元 权利义务伴我行 考点梳理 4 我们在享有自己合法权利的时候 必须尊重他人的权利 履行自己的义务 下列行为中正确的是 a 小刘听音乐时 音量比较小 没有影响他人b 程程在学校只管读书 对校内的卫生劳动一点都不积极c 王某请人将说自己坏话的小华揍了一顿d 学校开大会 王校长发言时 小张大声喧闹 a 基础过关 第一单元 权利义务伴我行 考点梳理 5 我国公民享有广泛而真实的权利 青少年在行使自己的权利时 必须在法律允许的范围内行使 必须在老师或家长同意的情况下行使 应在不妨碍自己个性 爱好发展的前提下行使 不得损害国家 社会 集体的利益a b c d b 基础过关 第一单元 权利义务伴我行 考点梳理 6 2014 南昌 2014年5月31日 一名男子在中巴车上突然持刀对车上乘客行凶 宜春三中的高三学生柳艳兵在被砍伤的情况下 仍勇敢冲上去与歹徒搏斗 最终夺下歹徒手中的菜刀 保护了其他30多名乘客 6月9日 江西省综治委决定 授予柳艳兵 江西省见义勇为先进分子 荣誉称号 这表明 a 权利就是义务 义务就是权利b 公民履行义务就定能获得荣誉c 我国法律赋予公民保护名誉的权利d 我国公民的权利和义务具有一致性 d 基础过关 第一单元 权利义务伴我行 考点梳理 7 下列属于公民法定义务的是 a 小海经常去敬老院做好事b 未成年人小丽也能享有选举权和被选举权c 小华能够自己的事情自己做d 中学生小菲在获得稿酬后自觉纳税 d 基础过关 第一单元 权利义务伴我行 考点梳理 8 两岁半女童琪琪从自家居住的四楼坠下 楼下八名 快递哥 同时伸手去接 女童安然无恙 八名 快递哥 却个个手臂受了伤 快递哥 的行为告诉我们 a 只要履行义务 就能获得荣誉b 法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的c 公民要自觉承担对他人 对社会的道德责任和义务d 法律要求我们做的必须去做 c 基础过关 解析道德义务是指社会成员依据道德规范 自觉自愿地承担起对他人 对社会的道德责任 材料中 快递哥 在女童生命遭遇危险时 及时伸出援助之手 自觉地承担起了帮助他人的道德责任 c正确 a错误 b d不符合题意 第一单元 权利义务伴我行 考点梳理 二 问答题9 2014 重庆 九年级 2 班在班级qq论坛里转发了一则时政漫画 同学们纷纷跟帖发表评论 对此 请你运用所学知识 回答下列问题 云水襟怀 听说 鼠标直通中央纪委 这下好了 鼠标任我点 想说啥就说啥 想告谁就告谁 基础过关 第一单元 权利义务伴我行 考点梳理 1 漫画体现了所学的哪些法律知识 2 请从法律角度对 云水襟怀 的言论进行评价 基础过关 第一单元 权利义务伴我行 答案 1 我国公民在法律面前一律平等 我国坚持依法治国的基本方略 凡是不履行法律规定或实施法律所禁止的行为都是违法行为 任何违法行为都要承担相应的法律责任 受到法律的一定制裁 我们要增强法制观念 认真学法守法护法 2 想说啥就说啥 想告谁就告谁 的言论是错误的 因为权利与义务具有一致性 我们既要正确行使权利 又要自觉履行义务 行使权利时要采取合法的方式 不得损害国家的 社会的 集体的利益和他人的合法权益 如果损害他人的合法权利 就要承担相应的法律责任 行使权利时 要出于公心 实事求是 尊重他人的权利 考点梳理 基础过关 第二单元我们的人身权利 第二单元 我们的人身权利 考点梳理 考点梳理 基础过关 1 如何理解公民的人身自由不受侵犯 公民的人身自由不受侵犯 在法律允许的范围内 公民的人身和意志完全由自己支配 人身自由是我们参加各种活动 充分享受其他各种权利的基本保障 没有人身自由 其他的自由也难以享受 法律赋予我们广泛的行动自由权 任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由 类似非法搜身 非法禁闭 非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为 都为法律所禁止 第二单元 我们的人身权利 考点梳理 2 生命健康权的重要性是什么 生命健康权是公民参加一切社会活动 享有其他一切权利的基础 生命健康权是公民最根本的人身权利 也是首要的人身权利 3 公民应如何行使自己的生命健康权 1 珍爱生命 维护健康 积极锻炼身体 提高健康水平 使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神 2 在患病时及时医治 恢复健康 增强体质 3 当自身生命健康受到他人非法侵害时 有权依法自卫和请求法律保护 基础过关 第二单元 我们的人身权利 考点梳理 4 什么是人格尊严权 任何人都享有作为 人 最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利 这种权利就是人格尊严权 这一权利表现为自尊和他尊两个方面 人格尊严权具体体现为名誉权 肖像权 姓名权 隐私权等 5 什么是名誉权 它的具体表现是什么 所谓名誉权 是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利 它为人们自尊 自爱的安全利益提供法律保障 名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权 基础过关 第二单元 我们的人身权利 考点梳理 6 侵害公民名誉权的具体表现及后果分别是什么 1 表现 我国法律保护公民的名誉权不受侵害 任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人 公然谩骂他人 在大庭广众之下讽刺 嘲笑 挖苦他人 往他人身上泼赃物等 都属于侮辱行为 无中生有 捏造事实中伤他人等行为 是诽谤行为 凡此种种 既是不尊重他人 贬低他人人格 使他人名誉受损的侵权行为 又是不尊重自己 损害自己形象的不道德行为 2 后果 侵权者轻则受到舆论的谴责 严重的要承担法律责任 基础过关 第二单元 我们的人身权利 考点梳理 7 什么是肖像权 侵害肖像权的具体表现有哪些 1 公民依法享有对自己肖像的支配权 包括肖像制作权 使用权和获酬权 2 公民的肖像权不容侵害 未经本人同意 不得以营利为目的使用公民的肖像 不准擅自将他人的肖像用作广告或杂志封面 或印在挂历上 否则构成侵权 除此之外 恶意损毁 玷污 丑化公民的肖像 或利用公民肖像进行人身攻击等 也属于侵害肖像权的行为 基础过关 第二单元 我们的人身权利 考点梳理 8 什么是姓名权 侵害姓名权的具体表现是什么 1 姓名权是公民依法享有决定 使用 变更姓名 并且排除他人侵害的权利 年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字 有权决定使用自己的姓名或笔名 艺名 有权依照规定变更姓名 未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使 2 盗用 冒用他人姓名 是侵害公民姓名权的两种具体表现 基础过关 第二单元 我们的人身权利 考点梳理 9 什么是隐私权 侵害隐私权的具体表现是什么 1 隐私权 是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利 2 具体表现 侵扰他人私生活 公开他人隐私的行为 既是违反社会道德的行为 也是违法行为 监视 窥视他人私生活 以偷看日记 私拆他人信件等手段千方百计刺探他人的秘密 道听途说传播他人的隐私 非法利用他人的个人信息等 都属于侵害隐私权的行为 当然 为了社会公众利益执法机关依法调查和公开当事人的有关信息 则不属于侵权行为 基础过关 第二单元 我们的人身权利 考点梳理 10 我们应该怎样保护隐私权 1 尊重他人隐私 树立隐私意识 强化责任与信誉意识 人与人之间要相互尊重彼此的隐私 2 保护自己的隐私 当隐私权受到侵害时 我们应勇敢地拿起法律武器 采用自行与侵权人协商 请求司法保护等方式 要求侵权人停止侵害 赔礼道歉 若因此造成较大的精神痛苦 还有权要求精神损害赔偿 增强自我保护意识 给自己的隐私上把锁 在互联网日益普及的今天 我们在上网时要掌握网上安全运行的知识 以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散 保护隐私不等于自我封闭 与世隔绝 在自己遇到麻烦 产生困惑 出现烦恼时 应学会与值得信任的人沟通和交流 以获得成长所需要的理解和帮助 注意 为了社会公共利益 执法机关依法调查和公开当事人的有关信息 不属于侵权行为 基础过关 第二单元 我们的人身权利 考点梳理 11 自己的隐私权受到侵害后 我们该怎么办 隐私权受到侵害后 我们应运用法律武器同侵权行为作斗争 可以采用自行与侵权人协商 请求司法保护等方式 要求侵权人停止侵害 赔礼道歉 若因此造成较大的精神痛苦 还有权要求精神损害赔偿 基础过关 第二单元 我们的人身权利 基础过关 考点梳理 一 选择题 选出一个最符合题意的答案 1 2014 广东 2014年5月8日 李克强总理在海外民生工程座谈会上说 我们要加强海外领事保护力量 使同胞们不管走到哪里 领事保护服务就跟到哪里 大家平安是我们最大心愿 这说明 a 法律保护公民的人身自由和生命健康权利b 国家高度重视维护海外中国公民的人身权利c 海外公民的人身自由权受到法律的特殊保护d 人身权是公民享有其他一切权利的必要条件 b 基础过关 第二单元 我们的人身权利 考点梳理 2 我们参加各种活动 充分享受其他各种权利的基本保障和公民参加一切社会活动 享有其他一切权利的基础分别是 a 生命健康权人身自由权b 生命健康权人格尊严权c 人身权利生命健康权d 人身自由生命健康权 d 基础过关 第二单元 我们的人身权利 考点梳理 3 2014 苏州 初中生小王在放学回家的路上 突然发现一个小孩掉到水里 不会游泳的小王没有立即跳下河去救人 而是向路人呼救 并拨打 110 报警 小王的做法 a 只顾及自己的生命 不关爱他人的生命b 没有根据实际情况采取最佳的应对措施c 属于侵犯落水小孩生命健康权的行为d 既保护了自己的生命健康 也关爱了他人的生命健康 d 基础过关 第二单元 我们的人身权利 考点梳理 4 2014 潍坊 近来 一份有关学习外号的详细名单在微博 微信上疯传 根据成绩排名 学习状况 个人风格 同学们被称呼为学魔 学神 学霸 学民 学弱 学渣 学残等 对此 你想对同学们说的是 这种行为侵犯了他人的人格尊严权 这样做能激励我们努力学习 更好地履行受教育义务 我们应该自尊自爱 依法规范自己的言行 用学习外号调侃戏弄同学可以加深感情a b c d a 基础过关 第二单元 我们的人身权利 考点梳理 5 对漫画 亮剑 认识有误的是 a 泄露个人信息的行为侵犯了公民的隐私权b 有了法律法规的保护 我们的信息就安然无恙了c 漫画警示我们要依法保护个人的信息d 我国法律保护公民的人格尊严不受侵犯 b 基础过关 第二单元 我们的人身权利 考点梳理 6 我国公民的人格尊严受法律保护 下列做法不属于侵犯公民人格尊严的是 a 给他人起侮辱性绰号b 盗用 假冒他人姓名进行非法活动c 偷拍他人的照片并发布在网上d 学校把获奖学生的照片张贴在校园的宣传栏中 d 基础过关 第二单元 我们的人身权利 考点梳理 7 小波到商场购物 商场保安怀疑他偷拿商场的物品 将他带到治安办公室强行搜身 从法律上看 商场保安的这一行为侵犯了小波的 a 人身自由权b 自主选择权c 知情权d 肖像权 a 基础过关 解析我国法律保护公民的人身权利不受侵害 商场的做法侵犯了小波的人身自由权 第二单元 我们的人身权利 考点梳理 8 小强将小明父母离婚的事告诉了班上的很多同学 小明得知后感到自己在班上无地自容 于是他捏造事实 逢人便说小强偷东西 为此 两人发生争执 进而扭打起来 小强受伤入院 小强和小明的上述行为 相互侵犯了对方的隐私权和荣誉权 说明任何公民在行使权利时不得侵犯他人的合法权利 既是违法行为 又是违反道德的行为 都侵犯了对方的人身自由权a b c d c 基础过关 第二单元 我们的人身权利 解析小强将小明父母离婚的事告诉了班上的很多同学侵犯了小明的隐私权 小明得知后 感到自己在班上无地自容 于是他捏造事实 逢人便说小强偷东西侵犯了小强的名誉权 两人发生争执 进而扭打起来 小强受伤入院 小明侵犯了小强的生命健康权 他们的行为都是违法行为 又是违反道德的行为 说明任何公民在行使权利时 不得侵犯他人的合法权利 考点梳理 基础过关 第二单元 我们的人身权利 考点梳理 二 问答题9 2013年3月以来 越来越多的城市对 凑够一撮人就走 不管红绿灯 的 中国式过马路 开始说 不 相继出台政策 对不听劝阻 带头闯红灯的 中国式过马路 行为进行处罚 基础过关 第二单元 我们的人身权利 考点梳理 基础过关 1 这一举措体现了对公民哪项权利的维护 2 为什么要维护公民的这项权利 3 对 中国式过马路 行为进行处罚体现了我国怎样的治国方略 4 坚持这一治国方略 要求我们做到 遵守交通规则 如 第二单元 我们的人身权利 答案 1 生命健康权 2 生命健康权是首要的人身权利 生命健康权是公民最根本的人身权利 生命是宝贵的 应当珍爱生命 等等 符合题意 答出一点即可 3 依法治国 4 过马路走人行横道 靠右侧通行 红灯停 绿灯行 不在马路上打闹 等等 考点梳理 基础过关 第二单元 我们的人身权利 考点梳理 基础过关 三 分析说明题10 2013 呼伦贝尔 材料一当今社会 互联网为人们获取和交流信息提供了极大便利 但也为个人信息被他人非法搜集 公开 传播和利用提供了可能 2012年12月28日 十一届全国人大常委会第三十次会议表决通过的 加强网络信息保护的决定 第一条强调 国家保护能够识别公民个人身份和涉及公民个人隐私的电子信息 第二单元 我们的人身权利 考点梳理 基础过关 材料二2012年5月16日 焦点访谈 栏目报道了一些公民被非法调查 甚至遭遇暴力伤害的案例 此类案例近年来在全国各地多发 根源之一就在于不法分子通过一些网络信息平台非法获取了被害人的个人信息 个人信息涉及方方面面 像家庭住址 手机号码 车牌号 收入情况 银行资料 工商注册资料等 这些信息竟然都成为在网络信息平台上交易的商品 材料三 第二单元 我们的人身权利 考点梳理 基础过关 1 你怎样看待材料中不法分子和漫画中网站的行为 2 你认为在现实生活中应如何尊重他人的这项权利 3 假如此类侵权行为发生在你的身上 你应该怎样做 第二单元 我们的人身权利 答案 1 材料中不法分子和漫画中网站的行为侵犯了他人的隐私权 个人的隐私受法律保护 侵扰他人的私生活 公开他人的隐私的行为 既是违反社会道德的行为 也是违法行为 2 要尊重他人的隐私应做到 要树立隐私意识 矫正不尊重他人隐私的陋习 不干涉他人私人空间 不因好奇而热衷打听别人私事 传播别人的秘密 要强化责任与信誉意识 亲人 朋友 同学之间基于彼此信任 常常会分享一些个人秘密 我们要承担起对这份隐私的责任与信誉 人与人之间要相互尊重彼此的隐私 考点梳理 基础过关 第二单元 我们的人身权利 考点梳理 基础过关 3 当隐私权受到侵害时 我们应勇敢地拿起法律的武器 采用自行与侵权者协商 请求司法保护等方式 要求侵权人停止侵害 赔礼道歉 若因此造成较大的精神痛苦 还有权要求精神损害赔偿 第三单元我们的文化 经济权利 第三单元 我们的文化 经济权利 考点梳理 考点梳理 基础过关 1 如何理解 知识改变命运 当代科学技术迅猛发展 人类知识迅速增加 社会变化日新月异 社会竞争空前激烈 在这种情况下 只有通过接受教育 唤醒潜力 发展才智 才能摆脱愚昧 增长才干 丰富人生 享受现代文明 在职业活动和其他活动中获得成功 教育对于个人一生的成败至为关键 从这个意义上说 教育获取知识 知识改变命运 对于民族 国家来说 教育成就未来 2 什么是受教育权 受教育权 是指公民有从国家接受文化教育的机会 以及获得受教育的物质帮助的权利 第三单元 我们的文化 经济权利 考点梳理 3 义务教育的含义 特征 1 所谓义务教育 是国家统一实施的所有适龄儿童 少年必须接受的教育 是国家必须予以保障的公益事业 2 特征 强制性 统一性 公益性 4 当受教育权受到侵害时 我们应该怎么办 你认为维护自己受教育权的方式有哪些 1 当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时 我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护 2 非诉讼方式具体可以进行协商 要求尊重自己的合法权益 受教育权 寻求学校老师的帮助 寻求妇女 儿童工作委员会或者妇联帮助 寻求当地教育主管部门帮助 向有关部门反映情况 要求停止侵害 赔礼道歉 通过媒体曝光等 诉讼方式 向人民法院提起诉讼 维护自己的合法权益 基础过关 第三单元 我们的文化 经济权利 考点梳理 5 接受义务教育应履行的主要义务其一 认真履行按时入学的义务 其二 认真履行接受规定年限的义务教育的义务 不得中途辍学 其三 认真履行遵守法律和学校纪律 尊敬师长 努力完成规定的学习任务 基础过关 第三单元 我们的文化 经济权利 考点梳理 6 什么是财产所有权 遗产继承方式有哪两种 1 财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有 使用 收益和处分的权利 2 依照我国继承法 继承方式包括法定继承和遗嘱继承两种 遗嘱继承的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产 公民将自己的财产待死后不留给亲属 而赠给法定继承人以外的人 这是法律允许的 但这不属于遗嘱继承 属于遗赠 注意 以下财产不属于个人所有 不受法律保护 施工时发现的所有人不明的埋藏物 捡拾到的他人遗失物 采取非法手段获得的财产 基础过关 第三单元 我们的文化 经济权利 考点梳理 7 什么是法定继承 法定继承人的范围和继承顺序是怎样的 1 所谓法定继承 是指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序 又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式 2 法定继承人主要包括被继承人的配偶 子女 父母 兄弟姐妹 祖父母 外祖父母 法定继承人的上述范围 是根据血缘关系 婚姻关系和抚养关系确立的 3 继承顺序 第一顺序继承人包括 配偶 子女 父母 第二顺序继承人包括 兄弟姐妹 祖父母 外祖父母 继承开始后 由第一顺序继承人继承 第二顺序继承人不继承 没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的 由第二顺序继承人继承 基础过关 第三单元 我们的文化 经济权利 考点梳理 8 继承权发生争议和受到侵犯时 我们应该怎么办 1 当继承权发生争议时 我们除了严格遵循法律规定外 还要大力传承和弘扬中华传统美德 践行社会主义道德 本着注重情义 互谅互让 和睦团结 协商处理继承问题 2 当我们的继承权受到侵犯时 不要忍气吞声 要增强维权意识 要学会依靠社会力量 运用法律武器 维护自己的正当权益 9 智力成果权的内容智力成果权也称知识产权 通常包括著作权 专利权和商标权 以及反不正当竞争中的商业秘密等 基础过关 第三单元 我们的文化 经济权利 考点梳理 10 我国消费者享有哪些权利 消费者的维权途径有哪些 1 我国消费者享有安全权 知情权 自主选择权 公平交易权 依法求偿权 结社权 获得教育权 人格尊严权和民族风俗习惯获得尊重权 监督权 2 消费者的维权途径 与经营者协商和解 请求消费者协会或者其他调解组织调解 向有关行政部门申诉 根据与经营者达成的仲裁协议 提请仲裁机构仲裁 向人民法院提起诉讼 基础过关 第三单元 我们的文化 经济权利 考点梳理 11 为了营造安全健康的消费环境 国家 生产者 消费者各自应该如何去做 1 国家应加强公民道德建设 提高公民的职业道德 社会责任感和法律意识 在全社会形成诚实守信的良好社会环境 建立健全法制 加大执法力度 加强对食品生产 流通 消费等各个环节的监管 使法律起到威慑作用 预防和减少违法犯罪的发生 发挥人民群众的监督作用 鼓励和支持群众举报违法犯罪 2 生产者要自觉遵守职业道德 严格遵守国家的法律法规 做到依法自律 诚信经营 决不制假售假 3 消费者要具有良好的权利意识和自我保护意识 增强维权意识 当自己的合法权益受到不法侵害时 要善于拿起法律武器维护自己的合法权益 基础过关 第三单元 我们的文化 经济权利 基础过关 考点梳理 一 选择题 选出一个最符合题意的答案 1 2014 威海 2014年 政府工作报告 指出 继续加大教育资源向中西部和农村倾斜 贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10 以上 使更多农家子弟有升学机会 这 有利于促进教育公平 有利于保障公民的受教育权 可以促进义务教育的均衡发展 表明我国向实现社会绝对公平又迈进了一大步a b c d d 基础过关 第三单元 我们的文化 经济权利 考点梳理 2 九年级学生小余因沉迷网络游戏而经常逃课 无心学习 成绩一落千丈 为此 老师和家长努力教育小余要正确对待学习 认真完成学业 老师和家长这样做是因为 义务教育具有统一性 教育能为人们未来的幸福生活奠基 受教育是我们成长的基础 受教育既是公民的权利也是公民的义务a b c d d 基础过关 第三单元 我们的文化 经济权利 考点梳理 3 不花钱 有学上 体现了我国义务教育 的特征 a 统一性b 强制性c 公益性d 自愿性 c 基础过关 第三单元 我们的文化 经济权利 考点梳理 4 14岁少年小军的父母早已离婚 他一直与父亲以及爷爷奶奶生活在一起 2013年年初 小军父亲因交通事故去世 生前没有留下遗嘱 对于小军父亲留下的遗产 可以依法继承的是 a 小军 小军的母亲b 小军 小军的爷爷 奶奶c 小军 小军的母亲 小军的爷爷 奶奶d 只有小军一人 b 基础过关 解析子女 父母都是第一顺序继承人 小军 小军的爷爷 奶奶都是小军父亲的第一顺序继承人 可以依法继承小军父亲留下的遗产 第三单元 我们的文化 经济权利 考点梳理 5 某贫困县为建形象工程 10天内强拆千户民房 而这些拆迁都是在没签订补偿协议 没对群众进行妥善安置的情况下进行的 这种做法侵犯了公民的 a 财产继承权b 智力成果权c 合法的私有财产权d 生命健康权 c 基础过关 解析民房属于公民的合法的私有财产 没对群众进行妥善安置的情况下进行拆迁 侵犯了公民的合法的私有财产权 第三单元 我们的文化 经济权利 考点梳理 6 2014 十堰 2014年3月15日起施行的新 消费者权益保护法 的一大亮点是 消费者在网购中 七日内无理由退货 这一规定依法保护了消费者的 a 人格尊严权b 公平交易权c 依法结社权d 批评监督权 b 基础过关 第三单元 我们的文化 经济权利 考点梳理 7 下面漫画中经营者的行为 a 是一种精明的商业行为b 有利于保障市场经济秩序c 是一种不道德的行为 但不违反法律d 侵犯了消费者的安全权 知情权 公平交易权 d 基础过关 第三单元 我们的文化 经济权利 解析漫画中经营者的卖假药的行为侵犯了消费者的安全权 知情权 公平交易权 考点梳理 基础过关 第三单元 我们的文化 经济权利 考点梳理 8 2014 咸宁 2014年1月8日 监察部就5起危害食品安全责任追究典型案例发出通报 强调保障食品安全是各级政府的重大责任 要求各级检察机关加强监督检查 用最严谨的标准 最严格的监管 最严厉的处罚 最严格的问责 确保广大人民群众 舌尖上的安全 用四个 最严 向食品安全问题宣战 有利于保障广大人民群众的安全权 有利于促进经营者依法规范经营行为 将不再出现危害食品安全的违法犯罪行为 将使消费者的合法权益不再受到侵害a b c d a 基础过关 第三单元 我们的文化 经济权利 考点梳理 9 2014 临沂 2014年央视 3 15 晚会对同学们常用的涂改液发出了消费预警 现场出示的检测报告显示 部分涂改液里面甲苯和二甲苯超标34倍 不但会刺激眼睛 呼吸道 如果在密闭空间里大量吸入 还会造成急性中毒 甚至致癌 对此认识正确的是 问题涂改液进入市场说明我国相关的法律还不够完善 执法力度仍需加强 这说明相关经营者有强烈的社会责任意识和法律意识 这提醒我们购买商品时要注意查看相关信息 提高辨别优劣的能力 这说明消费者的自我保护意识都很淡薄a b c d c 基础过关 第三单元 我们的文化 经济权利 考点梳理 二 问答题10 八年级学生杨某经过一年多的时间 发明了一种适合家庭 办公室 汽车内使用的多功能按摩垫 申请并获得了国家专利 有商家曾出50万元购买这项专利 杨某及家人谢绝了 可最近上网发现 一家生产按摩垫公司的网店正在销售这种按摩垫 而且专利号与他的一模一样 通过多次调查取证 杨某的父亲将这家公司及网店告上法庭 法院最后裁决 该公司及网店立即停止侵权 并赔偿经济损失100万元 1 本案中 杨某的什么权利受到了侵害 2 从国家角度 说明对这项权利加以保护的理由是什么 3 案例中 杨某通过其父亲 采用诉讼方式进行了维权 生活中 还有哪些非诉讼方式可以维护该项权利 基础过关 第三单元 我们的文化 经济权利 答案 1 智力成果权 2 随着社会的进步 人类智力成果的作用越发重要 人类正步入知识经济时代 发明创造以及其他创造性智力成果显得尤为重要 给予创新成果以智力成果权保护 是对创新精神的最有效的鼓励 3 请求有关部门调解 向工商行政部门投诉等 考点梳理 基础过关 第三单元 我们的文化 经济权利 考点梳理 三 分析说明题11 2014 襄阳 珍爱学习依法维权 暑假期间 上大学的姐姐刘智与上初中的妹妹刘惠谈心说 初中阶段 非常关键 现在 没有知识难以致富 科技致富非常迅速 这是为什么 刘惠支吾着答不上来 她转移话题说 家里上个月买了一台微波炉 没用几天就坏了 爸爸一检查 发现是没有商标的 三无 产品 认为不好维权 自认倒霉算了 你说咋办 姐姐说 解决此事要依据法律 只有法律才能保护我们的合法权益 1 刘智关心妹妹 与妹妹谈心想表达什么意思 2 刘惠爸爸的想法对吗 为什么 3 我国公民权利的法律保障体制是什么 消费者权益保护法 是如何保护消费者合法权益的 基础过关 第三单元 我们的文化 经济权利 答案 1 知识重要 知识可以改变命运 中学生应该珍惜学习机会 履行受教育的义务 中学生应该履行按时入学的义务 中学生应该履行接受规定年限的义务教育的义务 中学生应该履行努力完成规定的学习任务的义务 科技是第一生产力 科技可以丰富 改变人们的生活 要学好知识 掌握本领 依靠科技致富 中学生应该珍惜青春年华 创造精彩人生等 2 不对 因为 刘惠爸爸缺乏维权意识和自我保护意识 他没有勇敢地拿起法律武器 通过正当 合法的途径解决问题 他这样做 会使自己的利益受损 也会给不法经营者以可乘之机 放任不法经营者的行为 社会经济秩序将得不到保障等 考点梳理 基础过关 第三单元 我们的文化 经济权利 考点梳理 基础过关 3 我国的公民权利法律保障体制是 以宪法为核心 以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制 消费者权益保护法 保护消费者合法权益 在商品交易过程中 消费者权益保护法 通过规定消费者享有多项权利来保护消费者的合法权益 消费者权益保护法 规定消费者享有安全权 知情权 自主选择权 依法求偿权等来保护消费者的合法权益 在侵权行为发生后 消费者权益保护法 通过规定维权途径来保护消费者的合法权益 消费者权益保护法 通过规定消费者可以与经营者协商解决 请求消费者协会或者其他调解组织调解 向有关行政部门申诉等途径来保护消费者的合法权益 消费者权益保护法 规定了经营者的多项义务 保护消费者的合法权益 消费者权益保护法 规定经营者向消费者提供商品或者服务 应当保证产品质量 诚信经营等 保障消费者的合法权益 等 第四单元我们崇尚公平和正义 第四单元 我们崇尚公平和正义 考点梳理 考点梳理 基础过关 1 公平的重要性是什么 不公平会导致什么危害 1 我们在社会合作交往中 如果受到不公平对待 产生不公平的感觉 就会感到冤枉 气愤 甚至导致报复行为 这种心理和行为使人与人之间信任感降低 导致彼此关系恶化 合作难以为继 会对经济发展产生不利影响 甚至会由此带来一系列社会问题 影响社会的长治久安 2 有了公平 社会才能为人的发展提供平等的权利和机会 每个社会成员的生存和发展才有保障 有了公平 我们才可能通过诚实劳动 得到自己应得的东西 满足自己的合理期望 从而充分调动自身的积极性 这样 整个社会才能人人各司其职 各尽所能 各得其所 共同推动社会持续发展 第四单元 我们崇尚公平和正义 考点梳理 2 如何看待公平 公平总受到一定社会条件的制约 公平总是相对的 无论我们如何努力 都不能达到绝对公平 尽管如此 我们仍然要为创造一个更加公平的社会作出不懈努力 3 面对现实生活中的不公平现象 我们应该怎么办 1 面对不公平的现象 我们应该增强权利意识 善于用合法的手段 求得问题的合理解决 以谋求最大限度的公平 2 我们不妨调整自己的思维方式 理性地反思自己的价值观念 或许我们会更加客观地对待生活中的 不公平 现象 3 崇尚公平 主持公道 同破坏公平的行为作斗争 对受害者伸出援助之手 基础过关 第四单元 我们崇尚公平和正义 考点梳理 4 什么是正义行为 什么是非正义行为 为什么社会的发展需要正义 1 在社会进程中 凡促进人类社会进步与发展 维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为 2 凡阻碍人类社会进步与发展 损害公共利益和他人正当权益的行为 都是非正义行为 3 我国相关制度的规定体现了正义 正义因制度而有保证 有了正义及正义制度 即使是处在社会最底层的人 也可以得到基本的生存保障 即使是处在社会最不利地位的群体 也能够得到社会的关爱 而不会成为被遗忘的角落 正义保障人民的生命和财产安全 使人民得以生存和发展 推动社会的进步 基础过关 第四单元 我们崇尚公平和正义 考点梳理 正义的制度给予人们公平合作的支持和保障 没有正义的制度就没有真正的公平 正义通过制度的调节以避免严重的社会分化 使得我们的社会健康 持续地发展 最终造福每一个社会成员 如果缺少正义的支撑 那么社会必然土崩瓦解 基础过关 第四单元 我们崇尚公平和正义 考点梳理 5 怎样做一个有正义感的人 1 我们要从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识 养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯 以实际行动维护正义 2 做有正义感的人 应做到 如果非正义的事情发生在自己身上 自己能够采取正当方式 奋起抗争 如果看到非正义的事情发生在他人身上 能够见义勇为 匡扶正义 及时对受害者给予声援和救助 我们是未成年人 既要有见义勇为的精神 又要做到见义巧为 要尽量在不伤害自己的前提下 维护正义 3 在思想上明辨什么是正义行为 什么是非正义行为 更重要的是去感悟 以升华道德境界 去践行 以伸张正义 基础过关 第四单元 我们崇尚公平和正义 基础过关 考点梳理 一 选择题 选出一个最符合题意的答案 1 2014 常德 李克强总理有过这样的比喻 政府的职责就是管好两个灯 一个是路灯 另一个是红绿灯 管好路灯 就是要创造一个公平公正的环境 为所有人照路 管好红绿灯 就是要讲规则 关于公平 下列认识正确的是 社会公平对社会的稳定发展具有重要意义 社会公平对个人的发展没有任何意义 增强规则意识 才能更好地维护公平 公平就是让人人拥有相同的权利和机会a b c d c 基础过关 第四单元 我们崇尚公平和正义 考点梳理 2 2014 南昌 下面漫画 养老公平 表明 a 我国城