古诗两首_作业1.doc

古诗两首作业1课前自主梳理 开心自主梳理，轻松搞定基础。1一锤定音。（用“”给加点字选择正确的读音）客舍（shsh）舍不得（shsh）朝雨（zhocho）朝阳（zhocho） 告 辞（cch） 广陵（lngln）2轻松梳理。黄鹤楼送孟浩然之广陵这首诗的作者是_代诗人_，被后人誉为 “_”。在这首诗中_两句叙事，_两句写景。描写了作者在春天里_的情景，表达了_的感情。送元二使安西是_代诗人_写的一首送别诗。作者的诗清新亮丽，被誉为“_”。课堂快乐提升 重难疑点，一网打尽。这些加点字只要你多把原诗读读悟悟，就能解决了。3词语释义。 （1）送元二使安西：_（2）烟花三月下扬州：_（3）孤帆远影碧空尽：_（4）劝君更尽一杯酒：_（5）黄鹤楼送孟浩然之广陵：_（6）渭城朝雨浥轻尘：_4五颜六色。（填上表示色彩的词）（1）（）毛浮（）水，（）掌拨清波。（2）（）日依山尽，（）河入海流。（3）日暮（）山远，天寒（）屋贫。（4）两个（）鹂鸣（）柳，一行（）鹭上（）天。5古诗赏析。送元二使安西（唐）王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（1）诗题的意思是_（2）用自己的话写出后两行诗的意思。_（3）与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”立意相反的诗句是（）。A海内存知己，天涯若比邻。B莫愁前路无知己，天下谁人不识君。C路遥知马力，日久见人心。（4） 诗人在送别元二劝酒时，一定还有很多话要说，请你展开想象，写一写他们可能说些什么。_课后拓展冲浪 源于教材、宽于教材，拓展探究显身手。6离别情深。生活中，你也曾遇到过亲朋好友送别的场面，比如父母出差、朋友搬家、送别同学等，此时你想怎样表达你的心情呢？_7诗歌赏析。惠崇春江晚景（宋）苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。（1）查找有关资料，了解这首诗的作者及写作背景。（2）理解下面句子中加点的词语，并说说你对诗句的理解。蒌蒿满地芦芽短满地：_正是河豚欲上时欲：_（3）写出作者联想的诗句。_8日积月累。（1）山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？王维山中送别（2）乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。王勃江亭夜月送别二首（其二）我还知道一首送别诗：_参考答案1sh sh zho zho c ln2唐李白诗仙前后送别友人依依惜别唐王维诗中有画3（1）出使 （2）直下 （3）尽头（4）饮完（5）到 （6）湿润4（1）白绿红（2）白黄（3）苍白（4）黄翠白青5（1）诗人王维为好友元二送行。（2）劝我的朋友再干了这一杯送别的水酒，往西走出了阳关就再也没有一个交情深厚的老友了。（3）B（4）提示：围绕“情谊”这一主题说。6提示：围绕“担心、开心、依依不舍”等其中的一方面说即可。7（1）作者：苏轼（10371101），北宋文学家、书画家。字子瞻，又字和仲，号东坡居士。与父苏洵，弟苏辙合称三苏。写作背景：他的好朋友惠崇画了春江晚景，请他题诗，他就答应了，题了这首诗。（2）满地：遍地。萎蒿已经满地长新枝，芦笋也露出了头。欲：将要。正是河豚鱼将要上市的初春时节。（