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文档简介
人教版三年级语文下册看图写话专项水平练习1. 请按要求把下面的留言条补充完整。 留言条_:(填留言的对象) 请你_(填时间)到学校_(填事件)。黄霏霏11月5日2. 看图写话。看图想一想,发生了什么事情?小花猫把伞给了谁?快把你想的写下来吧! 3. 写话练习。仔细看图,写一段通顺的话。不会写的字用拼音代替。4. 看图写话。提示:老虎要吃小梅花鹿,大象是怎样救小梅花鹿的?请仔细观察他们的动作、表情,把故事写得清楚、完整。题目自定。 5. 看图,想象写话。小鸟回家 小鸟是怎样回家的呢?请你展开想象,说一说事情的经过,然后写下来。一天,森林里忽然刮起了大风,树枝被吹得东摇西晃。一只刚出生不久的小鸟,被风刮到了地上。小鸟扑打着嫩黄的翅膀,怎么也飞不起来。小鸟终于回到了温暖的家。它高兴极了,唱起了动听的歌。6. 看图写话。苹苹的手帕脏了,她是怎么做的呢?用上“先再然后最后”等表示先后顺序的词写一写。(你可以用上这些词语:拿、倒、放、浸、用力、搓、清洗、晾晒、干干净净) 7. 仔细观察这幅熊猫翠竹图,根据给出的句子,接着往下写一写。 大熊猫最喜欢吃鲜嫩的竹子。8. 仔细观察图片,并照样子仿写一种小动物的外形特点。例:瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。 袋鼠,_耳朵,前腿_,一条长尾巴_,像棍棒一样撑在地上,同两只_的后腿配合起来,成了一副挺好的三脚架。最为有趣的是,母袋鼠的腹部有一个_,小袋鼠刚出生的时候就舒舒服服地住在里头。 9. 请你根据下面的图片复述故事枣核中的精彩内容。(提示:把握图片的主要内容;借助一些关键词语。) 10. 看图写一段话,把这幅画上的内容介绍给小朋友们。 11. 你平时喜欢玩什么?有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程写下来,和大家一起分享你的快乐。 那次玩得真高兴 我是个活泼可爱的孩子,我喜欢玩_、_和_,其中我印象最深、玩得最开心的一次是_(以下写玩的过程及快乐的心情) 那天,_12. 关注身边的“小事”,谈谈自己的看法。 我选择_图谈谈自己的看法:_13. 写信封。居住在北京市朝阳区和平街22号(邮编100500)的张伟,收到重庆市万州区响水镇万民村1组(邮编404004)好朋友李华的来信,张伟准备回信,请你帮他代写这个信封。 14. 按要求写信封。例: 请你帮河北省唐山市路南区实验小学(邮编063000)六(2)班刘明同学写个信封。收信人为四川省绵竹市五福镇中心小学(邮编618204)六(1)班的王宏同学。15. 仔细看图,图中都有谁?发生了什么事?把你看到的、想到的写一写。16. 你在生活中观察到了什么?用几句话写下来和同学交流吧!可以写下面图片中的内容,也可以写自己观察到的事物或场景。 第一自然段:确定观察的对象,写你最近观察了什么。第二自然段;写自己是怎样观察的,如看一看,摸一摸,听一听,闻一闻,尝一尝,等等。第三自然段:通过连续的观察,你发现观察的对象有什么变化情况?第四自然段:写一写观察后的发现、启示或收获等。17. 先仔细观察图画,然后用一段话把自己看到的、想到的写清楚。 18. 看图写作19. 仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事 ,用一段通顺的话写下来。20. 仔细观察下面四幅图,自拟题目,写一篇习作。字数300字左右。21. 看图写话。这幅画儿的名字叫动物狂欢节。看看图上有哪些小动物,它们在干什么。想象一下,写几句话。22. 下面的事物像什么?照样子写一写。例:爸爸的鞋像小船。 23. 以下两题,任选一题作文。 题目:忘不了你的_提目:将题目补充完整,运用本学期所学的描写人物的写作方法,写一篇不少于400字的作文。仔细观察下面两幅漫画中的仟意一幅,根据画意,发挥想象,自拟文题,写一篇400字左右的作文。24. 图上都有谁?他们在干什么?他们都说了些什么?请写一写。 25. 西沙群岛的海里还有哪些美丽的景色?观察下面的图画,展开想象写一写。 西沙群岛的海底世界美丽极了。_26. 看图写话。(提示:图上有谁?发生了什么事情?他们是怎么做的?又会说些什么? 27. 看图写话。图中什么天气?有谁?发生了什么事?请仔细看图写一段话。 28. 看图写话。看看下面这幅图,小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样
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