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文档简介

四年级品德与社会上册期末复习计划一学情分析：四年级共有学生95人。从学生学习品德与社会课的兴趣看，很多学生喜欢学习本课程；从学生各部分知识掌握情况看，有些重点字难写字需要教师加强辅导；对于灾难方面，学生接触少，理解不是很清楚；在学习无止境方面，有些学生基本理解了学无之境的意义，但极个别学生没有理解，对相关概念的理解不深入，同时，有些同学的个人习惯不好，学习态度不认真。总体上，学生分析问题解决实际问题的能力较差。 二复习目标 通过复习，回顾这学期在品德与社会课上所学主要内容，培养学生热爱祖国，热爱生活，热爱校园，勤于思考的品质，掌握遇到灾难时知道如何保护自己，掌握各种通信方式给我们带来的方便，同时掌握一定的购物社会常识，树立珍惜时间活到老学到老的观念。从整体上使学生知识系统化，帮助学生理解各部分知识点，进一步巩固和加深所学知识，达到本学期的教学要求，提高知识水平和学生成绩。 三复习重点和难点 1.重点：知道遇到灾自救学无止境的意义学习化社会 2.难点：使学生知道人和自然要和谐；使学生树立终身学习的意识。 四复习措施 抓住要点，利用教材，紧紧围绕课本内容对所学知识进行系统的回顾，某些不熟悉的环节可以加强一下。 对个别后进学生采取单独的复习策略，要求抓住基础内容，对领悟力较高的个别同学可以适当提高要求。 分单元复习，以填空的形式对学生进行课堂小检测。 教师对学生进行错别字的加强指导。 五复习内容及安排 1.了解发生在我国的重大自然灾害，认识大自然不可抗拒的一面，体会人们在危难中团结互助精神的可贵。学习在自然灾害面前自护与互助的方法。（2课时） 2.引导学生知道学习对于学生来说是一个从适应到成长的过程，知道学习有法无定法，适合自己的才是最好的，认识时间的珍贵，并且引导学生认识到学习无止境，活到老学到老。（2课时） 3.了解购物过程中的重点环境重点内容，引导学生探究购物活动中的特点，规律，以及与人们生活的关系，使学生建立初步的消费观念理财意识和购物的行为规范。（1课时） 4.了解现代通信的种类和方式，学会一些常用的通信方式，感受通信与人们生活的关系，懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。（1课时）六，时间安排第十六周：第一单元 健康文明的家庭生活第十七周：第
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