人教版2018-2019学年五年级下学期语文期中测试卷（二）.doc

人教版2018-2019学年五年级下学期语文期中测试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标（38分） (共6题；共38分)1. （10分）比一比，组词。 堆_ 休_ 财_ 烤_推_ 体_ 才_ 烧_炒_ 坡_ 决_ 根_抄_ 波_ 块_ 跟_2. （3分）读音节，写词语。wn ynsho wiy jti shn_3. （6分）给划线字选择正确的解释重： A. 重量 B. 分量大 C. 程度深 D. 重要 E. 重视 F. 不轻率（1）父亲深受老板的器重。 _ （2）他这个人办事一向很稳重。 _ （3）刘伯承将军伤势十分严重 ， 沃克医生正在为他治疗。 _ （4）父亲深受老板的器重。 _ （5）他这个人办事一向很稳重。 _ （6）这是仓库重地，要注意防火。 _ （7）刘伯承将军伤势十分严重 ， 沃克医生正在为他治疗。 _ （8）父亲深受老板的器重。 _ （9）邻家小弟弟才二十斤重。 _ （10）这是仓库重地，要注意防火。 _ （11）刘伯承将军伤势十分严重 ， 沃克医生正在为他治疗。 _ （12）邻家小弟弟才二十斤重。 _ （13）这是仓库重地，要注意防火。 _ （14）邻家小弟弟才二十斤重。 _ （15）他这个人办事一向很稳重。 1 （16）父亲深受老板的器重。 1 （17）刘伯承将军伤势十分严重 ， 沃克医生正在为他治疗。 1 （18）这是仓库重地，要注意防火。 1 （19）邻家小弟弟才二十斤重。 1 4. （6分）选一选，填一填 改变 改观（1）他的地位_了，但是关心群众的作风依然没变。 （2）经过全市人民的努力，市容卫生大大_。 （3）父亲_损失一千株樱桃树，_不愿儿子说一句谎话。 （4）_没有他们的辛苦，没有他们的牺牲，_没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。 5. （8分）填空，并解释所填的字 （1）波1壮阔：2 （2）连1不断：2 （3）1峰兀立：2 （4）1地而起：2 （5）颜色各1：2 （6）红叶1火：2 6. （5分）将下列反问句改成陈述句 （1）这样奇特的蝴蝶，难道不是世界珍品吗？ （2）每逢端午节，人们怎么会忘记伟大的诗人屈原呢？ （3）那在夜空中闪烁的星星，不正像蓝天的眼睛吗？ （4）雷锋一心为人民服务的思想，不值得我们学习吗？ 二、 教材回顾（13分） (共3题；共13分)7. （3分）造句 （1）虽然但是1 （2）小心翼翼1 8. （3.0分）积累运用。 （1）暑假时，我在杭州西湖花神庙看到了一副叠字联， 上联是：翠翠红红，处处莺莺燕燕。下联是：_（2）不积跬步，_；不积小流，_。 （3）你的座右铭是：_。 （4）_，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，_。 9. （7.0分）根据课文内容填空。 （1）清平乐村居是一首_，我会补写这几句：大儿_，中儿_。最喜_，_。 （2）马上的男女老少穿着各色的衣裳，_，_，像一条彩虹向我们飞过来。 （3）课文把铁路修到拉萨去中的“铁路”指的是_铁路，它于_年动工，越过青藏高原，最终到达_。 （4）冬阳童年骆驼队是_的自传体小说_的序言。 （5）用笑话、滑稽问答、说唱等引起观众发笑的一种曲艺形式叫_，本学期我们学过的这种形式的文章是_。 三、 阅读拓展（24分） (共2题；共24分)10. （10分）阅读智慧星 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。（1）本段文字有两处打比方的句子，请写出。 A _B _（2）作者用桂林的山与_、_作比较，突出了桂林山的_、_、_三个特点。 （3）“好像一不小心就会栽倒下来。”这句话写的是作者的_、从而进一步突出了桂林山_的特点。 （4）作者在描写桂林的山时，运用了巧妙的手法：桂林的山像_、像_、像_、像 _像_，把山的形、色、势写得生动逼真。 11. （14.0分）课外阅读与练习 从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！山峡的水好急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花漂。有时像要碰着山壁；有时山岩又好像要掉下来啊，百里三峡，好一幅百里山水画！我更喜欢三峡中的神女峰。那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带还流传着这样一个神奇的故事。从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，他从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！（1）“山巅”的“巅”是1结构，用部首查字法应查2部，除部首外还有3画。 （2）这篇文章第2、3、4段的结构相同，都采用了1的结构方式，写出了三个方面的内容；一是2 ， 二是3 ， 三是4 ， （用两个字概括）。全文通过对5的描绘，反映了作者6的思想感情。 （3）文中的过渡句是第1自然段，它所起的作用是2。 （4）作者把山比作1、2、3 ， 把水比作4 ， 还用5、6来比喻船。 四、 习作（25分） (共1题；共25分)12. （25分）习作 人人都有一双眼睛，只要你是个有心人，就会在草丛、树林、池塘有许多发现。把你的发现写下来，看谁写得最有意思。字数：400字左右。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础达标（38分） (共6题；共38分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、3-9、3-10、3-11、3-12、3-13、3-14、3-15、3-16、3-17、3-18、3-19、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、6-2、6-3、6-4、二、 教材回顾（13分） (共3