翼教版二年级复习测试练习下学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套).docx_第1页
翼教版二年级复习测试练习下学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套).docx_第2页
翼教版二年级复习测试练习下学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套).docx_第3页
翼教版二年级复习测试练习下学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套).docx_第4页
翼教版二年级复习测试练习下学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套).docx_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本翼教版二年级复习测试练习下学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套)目录:翼教版二年级复习测试练习下学期小学语文期中模拟试卷A卷一翼教版二年级复习测试练习下学期小学语文期中模拟试卷B卷二翼教版二年级复习测试练习下学期小学语文期中模拟试卷C卷三翼教版二年级复习测试练习下学期小学语文期中模拟试卷D卷四- 1 -翼教版二年级复习测试练习下学期小学语文期中模拟试卷A卷一时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音,写词语dn jix dushn lsu y_xin xny wndu fbi nin_2. 照样子分一分,选一选。(填序号)购 铜 珍 胆贫 镜 珠 胃A钱财 B人体 C珠玉 D金属例:含有贝字旁的字:、。“贝”作偏旁的字一般都与A有关。1.含有金字旁的字:_、_。“韦”作偏旁的字一般都与_有关。2.含有王字旁的字:_、_。“王”作偏旁的字一般都与_有关。3.含有月字旁的字:_、_。“月”作偏旁的字一般都与_有关。3. 连一连,组成新字。口_ 比 保_ 中安_ 丁 亻_ 专尸_ 木 冫_ 土4. 给下列划线词语选择恰当的解释。(填序号)解冻:冰冻的江河、土地融化。解除对资金等的冻结。1.解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?_2.被银行冻结的资金,今天可以解冻了。_特别:与众不同,不普通。格外。3.我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。_4.难道它的味道很特别吗?_5. 补充词语,并选择恰当的词语填空。(填序号)碧_如洗 华夏_ 万里无_引人_目 锦上添_ _发图强1.今天的天气真好!_,_。2.小红穿了一条粉红色的裙子,十分_。3.与其_,不如雪中送炭6. 按要求完成练习。1. (1)例:月亮挂在天空中。月亮像个大玉盘一样挂在天空中。苹果挂在树上。苹果像_。2. (2)连词成句,并加上标点符号。美食 有名的 一道 鱼香肉丝 是3. (3)例:衣服被明明弄脏了。明明把衣服弄脏了。小猫被妈妈送人了。4. (4)妹妹一会儿_,一会儿_。5. (5)连一连。春节_ 去祭扫端午节_ 看花灯清明节_ 赛龙舟元宵节_ 放鞭炮二、组词练习(40分)7. 给下列句子加上标点。你长大了想干什么呀_从现在开始_我要好好学习_将来努力实现自己的理想_天上的彩霞真美啊_王丽说_谁能画风_8. 请把下面的句子排列成一段通顺的话。_河水清清,过了河是座山,山旁有竹林。_我的故乡是一座小村庄,村后有条小河。_秋天,我们摘柿子,吃葡萄。_夏天,我们在河里游泳。_春天,我们上山采野花。9. 按课文内容填空。_莺飞_,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学_,忙趁_放纸鸢。_,吃月饼,_照。重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。_,_。10. 仔细看看下边这幅画,想象一下画中的故事,写一写。提示:图上画的是什么地方,图中有几个人,小男孩在做什么?小女孩会怎么做,怎么说?结果会怎样? 11. 连词成句,并加上标点。这是 礼物 美好 多么 的 啊亲手 邓小平 栽树 爷爷 柏树 长大了 的 已经三、提升练习(20分)12. 写出近义词寻觅_温暖_年迈_仔细_13. 给“冒、迹、迷”扩词。冒 _ _ _ _迹 _ _ _ _迷 _ _ _ _14. 快乐阅读一朵不结果的桃花春天,桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里,忙碌(l)地采蜜授(shu)粉。桃花们都张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临(ln),并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他授(shu)粉的酬(chu)谢。但是有一朵桃花非常自私(s),她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。 当蜜蜂飞到她的花蕊(ri)中来时,她便大叫大骂:“去!去!去!你们这些讨厌的家伙!别想从我这儿得到一点好处!”并且拼命摇动花枝,把蜜蜂赶跑了。后来,所有的桃花都结出了硕(sho)大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋(dio)谢了。自私和吝啬(lns)不仅会失去了朋友,也会毁掉自己。1. (1)这段话共有_个自然段。2. (2)读短文,填一填。_地采蜜 _的家伙 _的桃子3. (3)用“_”画出桃花用什么来酬(chu)谢蜜蜂对他们的授(shu)粉。4. (4)这个故事告诉了我们一个什么道理? 第 8 页 / 共 27 页 翼教版二年级复习测试练习下学期小学语文期中模拟试卷B卷二时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音,写词语。wn nunb wnjn lnmn z_sh jnr naoxn ynj dn_2. 读古诗咏柳,根据拼音写词语。碧玉zhung_成一树高,万条垂下绿丝to_。3. 读一读,连一连,组成词语。的_ 棘 寻_ 筑荆_ 确 葱_ 绿晶_ 养 建_ 术饲_ 莹 魔_ 觅4. 我会选字填空。密 蜜甜_ _切 茂_ _林沙 纱_发 _土 _巾 泥_末 未_来 周_ _尾 _必喝 渴_水 口_ _酒 _望5. 我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的,一不留神,我们会翻进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。1. (1)仿写词语。蹦蹦跳跳(AABB式)、_、_、_昏头昏脑(ABAC式)、_、_、_2. (2)“我们”指_。(小虫子 屎壳郎 小鸟)6. 照样子写句子。例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。(注意把句子写具体)小河边_。校园里_。例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。路边的大树,_,好像_。二、组词练习(40分)7. 连词成句,并加上标点符号。是 沙滩 海边的 快乐 天地 我们 的赞赏 办法 我的 大家的 得到了景色 公园 难道 吗 不美 的8. 课文回顾。 小草从地下_头来,那是春天的_吧?早开的一朵两朵_,那是春天的_吧?予人玫瑰,_。不知细叶谁裁出,_。_莺飞_,_杨柳醉_。野火烧不尽,_。平时_,急时_。与其锦上_,不如_。9. 按要求写句子。1. (1)平静的湖面好像一面镜子。 _好像 _。2. (2)请把下面的词语组成句子写下来。当作 妹妹 把 一匹马 柳条10. 看图编故事。谁最美小猴去找哪些动物比美了?小动物们都是怎么说的?怎么做的?小猴最后说了些什么?请发挥想象写一下。11. 你知道这些节日是哪个民族的吗?请你连一连。泼水节_蒙古族那达慕大会_彝族三月三歌会_傣族火把节_ 壮族三、提升练习(20分)12. 阅读下文,回答问题 春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑1. (1)这段话有_句。2. (2)文中的“她”指的是_。3. (3)文中表示动作的词有:看、_、_、_、_、_、_、_。13. 课外阅读。(14分)乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说_喂_伙计_请离得远一点_掉到我这儿是很危险的。” 乌龟笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。1. (1)给文章第一小节加上标点符号。2. (2)这篇短文共有_个自然段。第4自然段有_句话。3. (3)“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指_,“那儿”指_ 。(填序号)江河湖海 一口水井4. (4)这则寓言的意思是( )。A .水井能关心帮助乌龟。B .不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。C .骄傲自大是不对的。14. 想一想再写一个弯弯的(小路)_长长的(柳枝) _蒙蒙的(细雨)_温暖的(春风)_晶莹的(露珠)_ 第 14 页 / 共 27 页 翼教版二年级复习测试练习下学期小学语文期中模拟试卷C卷三时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 拼一拼,写一写chn tinb lr nozhun ynjng gushn chun_2. 给下列划线的字选择正确的读音。餐_(chn cn)厅 大婶_(shn sn) 凶_(xn xin)狠荆_(jn jn)棘 友谊_(y y) 咨_(z zh)询明明的_(de d)确答应_(yn yn)了我的请求。我在屋子里背_(bi bi)古诗,奶奶在厨房里炸_(zh zh)鱼。3. 写出带有下面部首的字并组词。艹:_ _ _忄:_ _ _木:_ _ _4. 把下面的词语补充完整。万_无_ 引_目 _致勃勃碧_洗 绚_彩 令_难忘5. 根据音节,写同音字组词。wn 花_ 中_ _化 波_zh _意 _口 _户 _目cho 争_ _菜 _饭 _架6. 按要求写句子。1. (1)我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍 , 不想回去。_一边_,一边_。(照例子把句子补充完整)运用划线的词语造句:_。2. (2)瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。(运用同样的修辞手法,仿写句子)香山上的片片红叶,_。二、组词练习(40分)7. 填空。_的微风 _的柳条 _的阳光_的田野 _的草坪 _的天空8. 阅读下文,回答问题。早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上_懒腰,用一颗露珠把脸_干净,把细长的触须_得亮亮的。如果能小心地_到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!1. (1)将下列动词填入文段中的横线上。(填序号)早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上_懒腰,用一颗露珠把脸_干净,把细长的触须_得亮亮的。如果能小心地_到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。跳 伸 洗 擦2. (2)从这段话可以看出当一只小虫子( )A .一点也不好。B .还真不错。3. (3)文段中“免费的特快列车”指的是_。9. 阅读下文,回答问题 爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫千人糕啊!”1. (1)用选文中划线的词语写句子。2. (2)这一块平平常常的糕,经过了_、_、_、_等劳动,才能摆在我们面前。3. (3)千人糕一课告诉我们只有_、_(多选),我们的生活才会更美好。 A共同努力 B相互协作 C浪费粮食 D一个人的劳动10. 看图写话。图中的人物是谁和谁?他们在做什么?他们都说了什么话?仔细观察图片,写一写吧! 11. 写出反义词温暖_年迈_仔细 _三、提升练习(20分)12. 课内阅读。(10分)沙滩上的童话(节选)我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”我说:“挖地道,在地下装上火药,把城堡炸平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上,从四面八方挖着地道。挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。1. (1)这段话写出了“我们”攻打_,救出 _的经过。2. (2)“我的方法得到了大家的赞赏。”的意思是“我”的方法得到了大家的_。3. (3)用“_”画出孩子们轰塌城堡的方法。4. (4)孩子们欢呼是因为:_。5. (5)选文最后一句话表达了孩子们_的心情。13. 课外阅读。(14分)乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说_喂_伙计_请离得远一点_掉到我这儿是很危险的。” 乌龟笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。1. (1)给文章第一小节加上标点符号。2. (2)这篇短文共有_个自然段。第4自然段有_句话。3. (3)“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指_,“那儿”指_ 。(填序号)江河湖海 一口水井4. (4)这则寓言的意思是( )。A .水井能关心帮助乌龟。B .不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。C .骄傲自大是不对的。14. 写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?请写下来,不少于100字。不会写的字用拼音代替。 第 21 页 / 共 27 页 翼教版二年级复习测试练习下学期小学语文期中模拟试卷D卷四时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 把下面的音节补充完整。_n_un_ngl_zh_c_f_顺软蔗曾聊粥脆费2. 下面划线字的读音有错误的一组是( )A .坦克(tn) 大婶(shn) 称赞(zn) 城堡(bo)B .油腻(n) 蘑菇(m) 赚钱(zhun) 乞巧(q)C .魔术(m) 建筑(zh) 饲养(s) 销售(shu)D .茁壮(zhu) 包裹(gu) 嫩绿(nn) 管理(gun)3. 选择括号中正确的字。(故 姑)_娘(桃 跳)_花(值 植)_树(坡 波)_纹(见 贝)_壳(怀 坏)_事(结 洁)_果(记 纪)_住4. 给形近字组词。狼_衔_盆_悔_掉 _狠_街_盘_梅_悼_5. 比一比再组词。柏_ 直_ 桃_ 邮_拍_ 植_ 跳_ 油_6. 连一连。长长的_小路蒙蒙的_小溪泥泞的_春风晶莹的_细雨温暖的_露珠二、组词练习(40分)7. 积累背诵填一填。_莺飞_,拂堤杨柳醉_。野火烧不尽,_。予人玫瑰,_。元宵节,_,大街小巷人如潮。辰_ 巳蛇 _马 未_8. 琳琳说她长大了要当一名解放军战士,保卫祖国边疆。华华说他长大了要当一名医生,治病救人、救死扶伤。你长大了要当什么呢?试着说一说吧。9. 选一选(填序号)“哪里需要现出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思是_雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。10. 仔细看看下边这幅画,想象一下画中的故事,写一写。提示:图上画的是什么地方,图中有几个人,小男孩在做什么?小女孩会怎么做

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论