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文档简介

一 实词1 古今异义 1 孤岂欲卿治经为博士邪古义 今义 孤单 孤独古义 今义 一种学位 2 但 f 当涉猎古义 今义 表转折关系 但是 知识梳理 十八 古文二则 古代王侯的自称 古代研究经学的最高官职名称 只 3 见往事 f 耳古义 今义 过去的事情 4 即更刮目相待古义 今义 改变 改换 重新 历史 但当 f 涉猎 当涂掌事 见往事耳 大兄何见 f 事之晚乎 2 见 1 当 认清 助动词 应当 动词 正 了解 知道 2 一词多义 3 重点实词 1 卿今当涂掌事当涂 2 蒙辞以军中多务辞 务 f 3 治经为博士邪治 4 及鲁肃过寻阳过 5 卿今者才略才略 6 即更刮目相待刮目 f 擦亮眼 执政 掌权 借口 事务 研究 专攻 到 才干和谋略 二 虚词1 蒙辞以军中多务以 2 蒙乃始就学乃 3 肃遂拜蒙母遂 4 结友而别而 表顺承 介词 用 于是 于是 就 三 文言断句1 孤岂欲卿治经为博士邪 2 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 孤岂欲卿 治经 为博士邪 士别三日 即更 刮目相待 大兄 何见事之晚乎 四 句子翻译1 卿今当涂掌事 不可不学 2 卿今者才略 非复吴下阿蒙 2013衢州 3 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 你现在当权掌管国家大事 不可以不学习 你如今的才干谋略 已不再是过去的吕蒙了 对于有志气的人 分别了数日后 就应当擦亮眼睛重新看待他的才能 老兄你为什么看到事物的变化这么晚啊 五 文意理解从文章哪几处可看出吕蒙学有所成 2013衢州 鲁肃对吕蒙的夸奖 鲁肃大惊曰 卿今者才略 非复吴下阿蒙 鲁肃和吕蒙结友而别 肃遂拜蒙母 结友而别 2 文章的题目是编者加的 请根据文意 另选角度为文章拟一个题目 并说明理由 2013泉州 示例一 吕蒙读书 本文主要讲的是吕蒙在孙权的劝勉下发愤读书 长进才略的故事 示例二 鲁肃识人 本文主要是从鲁肃的角度阐释了要用发展的眼光看人的道理 3 从文中所述读书人的故事中 你悟出了哪些读书学习的道理 请用自己的话归纳 2012宜宾 课后练习 学习靠

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