七年级政治上册 第三单元 第6课 第1框 我爱我师课件 鲁教版.ppt_第1页
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文档简介

我爱我师 时政追踪 我爱我师 互助探究 导学提纲 一 1 阅读p66段一 段二 师友讨论老师的爱体现在哪两个方面 2 阅读p66 67王月娥老师的故事 说说老师的爱还体现在哪个方面 3 概括总结浓浓师爱体现在哪些方面或为什么要热爱尊敬老师 友情提示 先自学 然后师友合作探究 老师给予我们的爱体现在哪些方面 1 老师是我们学习指导者2 老师是我们成长道路上的引路人3 老师的爱是超凡脱俗的 无私的 导学提纲 二 1 阅读课本p68第一段及李先念同志的话 从他的话中你悟出了什么道理 说一说名人伟人尊师的故事 2 阅读课本p68下段到p69 说说学生怎样热爱尊敬老师 友情提示 先自学 然后师友合作探究 向伟人学习 老师是人类文明的传播者 为人类社会文化的积累和传播 继承和发扬发挥了特殊的 不可替代的作用 所以老师应当受到学生的尊敬 应当受到全社会的尊敬 怎样热爱尊敬老师 1 尊重老师的劳动 最重要 2 虚心听取老师的教诲3 对老师有礼貌 和谐互动 判断 1 张良平时对老师很有礼貌见到老师热情打招呼 成绩也不错 就是上课经常与其他同学说话 他的好友对他说这是不尊敬老师 而他却说与尊师无关 2 上课精力不集中和作业不及时完成 潦草马虎等行为 都是对老师劳动不尊重的表现 b a 选择 1 教师工作不仅是一个光荣重要的岗位 而且是一种崇高愉快的事业 它对国家人才的培养 文化科学教育事业的发展以及下一代的成长 起着重要作用 我们尊敬老师 最重要的是 a对老师要有礼貌b多帮助老师工作c尊重老师的劳动d经常找老师谈心2 语文课上 小陈的作文受到老师批评 对此他正确的想法是 a老师太不公平 故意找茬b公平是相对的 不必重视老师的批评c老师的批评也是一种期待d要调控好情绪 不必在意老师批评 c c 拓展提高 李老师在上历史课时 正讲的耐人寻味 栩栩如生时 王明的鼾声扰乱了整个课堂 李老师将王明叫起来 耐心地教导王明 王明不但不听 反而指责老师多管闲事 1 你如何评价王明同学的行为 2 你认为王明应该怎么办 3 我们应该怎样尊敬老师 你平时课上 课下是怎么做的 答案 1 王明的行为是不对的 是不尊重老师的劳动 对老师没有礼貌的表现 2 王明应该向老师承认错误 虚心听取老师的教诲 真诚接受老师的批评 并改正 3 尊敬老师最重要的是尊敬老师的劳动 其次 尊敬老师要听从老师的教诲 再次 尊敬老师还要对老师有礼貌 总结深化 谈谈今天的收获 知识 情感 1 通过今天的学习 我对老师有了新的认识 老师不仅是 还是 老师的爱是 2 尊敬老师 今后我会这样做 我爱我师 师爱浓浓 热爱尊敬老师 老师是我们学习指
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