七年级政治下册 第2单元 第3课 第2框 告别依赖走向自立课件 新人教版.ppt

第三课走向自立人生 第二框告别依赖走向自立 要真正成为一个自立的人 我们应该做到以下几个方面 1 不能再对他人有依赖思想 必须学会依靠我们自己 2 明确自立与自主的关系 学会独立的生活学习 自主地处理生活学习中的各种问题 3 在社会生活中多实践 多锻炼 导入新课 一 不能再有依赖 上一节课介绍了很多关于外国的父母是如何培养孩子自立的 同学们听了后有什么感想呢 我们中国的父母又是怎样培养我们的自立精神的呢 哪位同学来说一说 新课教学 有问题靠父母解决对自己的成长有利 有问题靠自己解决对自己的成长有利 观点乙 观点甲 男生女生 辩一辩 弊 走弯路 安全问题 利 自理 勤奋 不再有依赖心理 利 少走弯路 吸取经验 弊 依赖心理 不能自立 靠父母 靠自己 看图思考 依赖心理主要表现在哪些方面 思想上缺乏独立意识 作判断 作决定总要依赖他人 行动上依赖别人的指导和督促甚至让别人代替自己来行动 观看动画 你怎么评价小雅 请你结合自己的经历 谈谈依赖别人有什么危害 小雅独立生活一天 这件事情说明 小雅是一个依赖思想比较严重 自立意识和自理能力都比较差的人 结论一 危害之一 使人丧失独立生活的能力 说一说 1 如果你是招聘者 你会聘用这个26岁的年轻人吗 为什么 2 结合 老太太应聘的故事 谈谈依赖别人的危害 老太太应聘 如果我是招聘者 我是不会聘用这个26岁的年轻人 因为他的自立意识 自我管理和自理能力都比较差 依赖心理比较严重 这样的人是很难获得事业的成功的 结论二 危害之二 使人缺乏责任感 造成人格的缺陷 依赖的危害性 依赖使人丧失独立生活的能力和精神 依赖使人缺乏生活的责任感 造成人格缺陷 依赖使人不适应社会生活 甚至危害社会和他人 走上违法犯罪的道路 思考并讨论 该中学生的行为是在告别依赖 走向自立吗 创业 的后果 离家出走不是自立的表现 告别依赖不是告别依靠 依靠不是依赖 走向自立不是拒绝帮助 不是不负责任 我们如何克服依赖心理 1 要充分认识到依赖心理的危害 学会独立地思考问题 独立的人格要求独立的思维能力 2 要在生活中树立行动的勇气 恢复自信心 3 丰富自己的生活内容 培养独立的生活能力 4 向独立性强的人学习 想一想 二 自主与自立 1 自立就是明确自己的责任并勇于承担 2 自主才能明确并承担责任 3 自主是自立的前提 自立是自主的表现 观看动画后思考 这个故事告诉我们什么道理 里根的故事 里根的成功与他从小养成的对自己的行为承担责任 即自主意识的培养有着密切关系 结论 自己的事情自己负责的前提是要自主 阅读思考 这个女学生以前改不了睡懒觉的坏习惯 有哪些原因 为什么她后来改正了 她改掉了睡懒觉的习惯 女学生以前改不了睡懒觉的习惯 是因为她没有认识到按时上学是自己的事情 应该由自己负责 通过父亲的帮助 她认识到了按时上学是自己的事情 应该由自己负责 她明确了自己的责任 并勇敢地去承担自己的责任 所以她改掉了睡懒觉的习惯 你认为自理自立的关键是什么 结论 自立自理的关键是独立地生活 明确自己的责任 并勇于承担自己的责任 归纳 观看动画 1 这个书生即使满腹学问 但能自立吗 2 如果你是这位书生 你会怎么办 书生赶考 这个书生遇事没有自己的主见 人云亦云 即使他满腹学问也不能自立 如果我是这个书生 我会冷静地 仔细地分析别人的说法对不对 再决定自己究竟该怎么做 生活体验大家谈 假如你是一个住宿生 半夜时宿舍突然着火 而你又住在四楼 你怎么做 如果星期一你放学回家后 居委会的刘大妈告诉你 你的爸爸因车祸受伤被送往医院了 而你的妈妈又值夜班 你怎么做 如果你放学回家后发现家中被盗 你怎么做 我们要通过努力 使自己不依赖他人 成为学习和生活的主人 我们面对生活中的各种事情 只有明确了自己的责任 并勇于承担自己的责任 才能成为真正自立的人 而自己的事情自己负责的前提是要学会自主 遇到事情没有自己的主见 独立也是徒有虚名 总之 自主是自立的前提 自立是自主的表现 自立就是明确并承担自己的责任 自主才能明确并承担责任 巩固新课 导入新课 在上节课我们通过学习 知道了依赖的危害以及自立与自主的关系 在此基础上 针对全体初一年级同学做家务劳动的情况我们做了一个调查 情况如何呢 大家一定非常想知道 请各组的组长说一说调查的情况 我来说一说 寒假期间初一年级同学做家务图 虽然每个同学都希望自立自强 但是 仅有这个愿望和热情是不够的 我们必须掌握一些方法才行 那么 怎样做才能成为真正自立的人呢 今天 我们就一起来探究这个问题 告别依赖走向自立 活动一 阅读与思考 故事一 神童退学值得深思2004年8月31日 北京青年报 报道了这样一个 东方神童 的真实故事 1983年出生的魏永康两岁就认识了1000多个汉字 4岁掌握初中文化 在小学只上了二年级和六年级 1991年10月 8岁的魏永康就跳到了县属重点中学 13岁时 魏永康又以高分考进湖南湘潭大学物理系 在湘潭大学的四年时间里 魏永康的学习让人们放心 但他的性格却让老师担心 在魏永康的生活中 除了学习 还是学习 没有伙伴 没有自立 连基本的礼仪和与人交往的规则也不懂 为了安排他的大学生活 永康的妈妈陪读了四年 2000年 17岁的魏永康考入了中科院高能物理研究所 这一次 妈妈不能跟在身边 永康无法安排自己的学习和生活 2003年 魏永康不得不从中科院肄业回到了老家 新课教学 故事二 安乐窝中成长的 低能儿 每天早上 南京各个小学门前都是车辆拥挤 人潮汹涌 送孩子上学的家长排成了队 学校门口 有的家长慌慌张张的给孩子系红领巾 有的急着从钱包里掏零花钱给孩子 还有的家长跑到附近的小卖部给孩子买学习用品 一个小学三年级的女孩子 在吃中午饭时突然大哭起来 老师跑来问她为什么哭 这个女孩一边抽泣一边说 今天的鸡蛋太硬了 没法吃 原来 以往每天带的鸡蛋都是她妈妈事先剥好的 而这次由于来不及了 没有剥皮 图片 我的后勤团 阅读完以上两个故事 并且看了图片以后 你最想说什么 我们要告别依赖 走向自立人生 活动二 调查与发现 打扫自己的房间a 经常 b 很少 c 从不 按时完成作业a 经常 b 很少 c 从不 洗自己的衣服 袜子a 经常 b 很少 c 从不 整理自己床铺a 经常 b 很少 c 从不 调查表 你是一个自立的人吗 如果上述调查的结果表明你还不够自立 你将如何做 培养自立能力 最基本的是立足于自己当前的生活 学习中的问题 从小事做起 活动三 探究与实践 如果你是小军 你要独自照顾好自己的生活 安排好自己的学习 你将怎样安排 爸爸妈妈不在家 情景一 在我校一年一度的艺术节中 有丰富多彩的活动 比如 辩论赛 诗歌朗诵会 小制作展览 书画展览 校园歌手大赛等 假定你将带头组织一项活动 你将怎样做呢 现在 请你写一份简单的活动方案 情景二 假设班主任因公请假三个星期 没有班主任的约束了 你该如何安排自己的学习等各方面的生活 提示 可以从学习纪律 作业完成 出操 卫生完成情况等几个方面进行安排 小贴士 活动四 听故事悟道理 自立故事一 美国前总统卡特的独生女儿艾米 年仅14岁时 在暑假中决定去打工 当服务员 主要任务是跑腿 送公文 干杂活 周薪17 5美元 自立故事二 芬兰总理的女儿在瑞典上学 由于瑞典物价比芬兰高 父亲给她的费用只够她日常所需的2 3 她便在业余时间到饭馆洗餐具 以补不足 自立故事三 南斯拉夫已故总统铁托的儿子 19岁离家奋斗 从不用他父亲的影响谋取好处 他从普通工人做