英语人教版八年级下册现在完成时态的复习教案.doc

浅析现在完成时态杨柳中学 苏思容教学目的：现在完成时态是初中阶段的一个很重要的语法点，而学生在理解上存在着很大难度，故想通过本课的复习，让学生能熟练掌握并灵活运用这一时态。教学重、难点 ：1. 现在完成时态与过去完成时态的异同。2. for 和since 在现在完成时态中的准确运用。3. 短暂性动词转化为延续性动词。教学方法：讲解法 、练习法教学过程： Step I. Leading-inFREE TALK :1. How long have you learned English ?2. So far, how many kinds of tenses have we learned ?Step II. Presentation 1.现在完成时的构成: 助动词have(has)+动词的过去分词 2.现在完成时的主要用法 （1）表示过去已经发生或完成的动作对现在造成的影响或结果，常与already, just, yet, never, ever, before等连用；也可以和包括现在在内的时间状语,如thesedays, thisyear, sofar等连用.eg. -Wehavejustcleaned the classroom.（We cleaned the classroom. Now the classroom is clean.） （2）表示从过去开始持续到现在的动作或状态，可以和表示从过去某一时刻延续到现在（包括“现在”在内）的一段时间的状语连用，如：for, since等。（for+表示一段时间的词组，since+表示过去某一时刻的词或词组）在这一用法中，谓语只能用延续性动词。eg. -Ivelivedherefor11years. eg. -Ivelivedheresince11yearsago. (2000)StepIII. Revision 现在完成时注意三个分清 :1.分清have(has)beento 某人曾经去过某地 have(has)goneto 某人去了某地have(has)beenin/at 某人在某地呆了多长时间2.分清现在完成时与一般过去时现在完成时属于现在时态的范围，不能和表示过去的时间连用， 如yesterday, lastnight, threeweeksago, in1990等.而一般过去时只表示过去的动作或状态，和现在不发生关系。 3.分清短暂性动词和延续性动词 常见的短暂性动词有： buy, borrow, die, open, close, begin, start, come, go, leave, finish, catch, join 等。常见的延续性动词有： be, work, study, learn, teach, live, have, keep, talk, walk, wait 等。短暂性动词转化为延续性动词： buy- have, borrow- keep, die- be dead, open- be opened, close- be closed, begin / start- be on, come- be here, leave- be away from, put on- wear, catch a cold- have a coldStepIV. Exercises 1选用for和since填空: (1). Wehaventseeneachother_alongtime. (2) . Hisfatherhasbeeninthefactory_10yearsago. (3). Thefilmhasbeenon_20minutes. (4). Mr.Greenhasworkedhere_hecametoChina. (5). Itsfiveyears_wemetlasttime .2用所给动词的适当形式填空： (1). -_you_ (clean)theroom yet ? -Yes,we_ (do)thatanhourago. (2). -Where is Sam?-He_ (go)toPairs. (3).Sofar, manycountries_(develop) theirsoftwareprograms. (4). Mr.Chen_ (give) upsmokinglastyear. (5). He_ (keep)thebooksincetwodaysago. 3. 汉译英： (1) 我买了这块手表五年了。