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文档简介
物流管理综合实训报告班 级 姓 名 指导教师 成 绩 一、实训目的通过模拟供应链运作,让学生体会供应链上下游企业之间的关系及其各自的功能,掌握物流、信息流、资金流的内容与流向,构建起对供应链框架和运作流程的基本认识,进一步体会各种供应链运作模式。二、实训步骤创建帐套模拟运作前,首先在系统中为每个角色生成帐套。1、创建生产企业2、创建其他企业生产企业管理系统流程让学生以生产企业帐套登录,进行各模块实操。步骤及要求如下:1、基础资料维护物料管理:新增供应链上所有产成品、半成品和原材料,并同步到上下游系统。教师可要求增加的数量。仓库管理:为生产企业新增仓库用于上述物料的储存,教师可要求增加的数量。货位管理:要求对新增所有库房分区分储位。部门管理:为生产企业构建组织机构,以保证正常运作。员工管理:为各部门新增员工,总数可由教师要求。车间管理:定义生产工艺,划分车间,以完成生成组装。BOM管理:定义物料之间的关系,建立至少2级BOM目录。2、认识生产企业销售、生产和采购流程要求依照图1和“生产管理系统操作手册”,完成至少一种产品由销售订单拉动的生产订单生成、MRP运算、原材料采购、采购入库、领料出库、生产加工单生成、半成品和产成品入库、销售发货单生成、发货出库的业务过程。3、财务管理要求生成应收应付帐单。销售公司管理系统流程让学生以销售公司帐套登录,进行各模块实操。步骤及要求如下:1、基础资料维护客户管理:为销售公司新增客户,教师可要求增加的数量。仓库管理:为销售公司新增仓库用于商品储存,教师可要求增加的数量。货位管理:要求对新增所有库房分区分储位。部门管理:为生产企业构建组织机构,以保证正常运作。员工管理:为各部门新增员工,总数可由教师要求。2、认识销售公司销售和采购流程要求依照图1和“销售公司管理系统操作手册”,完成至少一种产品由销售订单拉动的采购订单生成、采购收货单生成、采购入库、销售发货单生成、发货出库的业务过程。3、财务管理要求生成应收应付帐单。供应商管理系统流程让学生以供应商帐套登录,进行各模块实操。步骤及要求如下:1、基础资料维护供应商管理:为供应商新增供应商,教师可要求增加的数量。仓库管理:为供应商新增仓库用于物料储存,教师可要求增加的数量。货位管理:要求对新增所有库房分区分储位。部门管理:为供应商构建组织机构,以保证正常运作。员工管理:为各部门新增员工,总数可由教师要求。2、认识供应商销售和采购流程要求依照图1和“供应商管理系统操作手册”,完成至少一种物料由销售订单拉动的采购订单生成、采购收货单生成、采购入库、销售发货单生成、发货出库的业务过程。3、财务管理要求生成应收应付帐单。物流公司管理系统流程让学生以物流公司帐套登录,进行各模块实操。步骤及要求如下:1、基础信息维护人力资源管理:新增员工,至少一个工种一人,总数可由教师要求。设备资源管理:新增仓储设备,种类和总数可由教师要求。取派运力:新增物流公司可用运力,至少内部和外部各一辆,总数可由教师要求。2、认识物流公司提供外包配送服务的流程要求参考“物流公司管理系统操作手册”,完成至少一条配送订单从生成作业计划、作业调度、场站操作到签收的业务过程。基于订单的供应链流程以个人为单位,同时以上述四个公司的帐套登录,扮演一条供应链上的所有角色(至少4个角色),要求满足至少2张销售订单。完成以销售订单拉动的销售公司、生产企业、供应商和物流公司的所有业务流程。以最终客户的签收信息录入为业务完成标志。三、实训分析与体会通过本次实习,让我了解了供应链软件的相关业务,使我更加清楚的了解了生产商,销售商,供应商,物流公司这些单位的大体基本信息。以前都是从书本上学习到的点滴知识,通过这次实习才真正的让这些知识得以生根萌芽。更进一步的对企业中的采购、仓库、人员调配方面有了深刻的了解。每一件细小的事都不是那么轻而易举的能办到的。实习中我扮演的是供应商的角色,任务并不多,在销售商和生产商处理完销售订单和采购订单后,对订单进行处理,货到后下达收获指令,入库后进行发货并销售出库。虽然简单,却也挺费事的,操作的过程中也遇到了不少问题。一开始生产商创建其他企业的时候,没有登录生产企业建立,而是用管理员的身份建立的,使得资料完全不能分享,还浪费了很多时间,后来经过同学的帮助,才找出了原因。在收货入库进行作业调度和反馈时,有几个按键要点击好几次,否则无法完成。在实习的过程中,同学们也互相帮助,不懂得地方大家互相交流,一起解决,气氛
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