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小学三年级语文下册成语专项练习题1. 补全下列词语,完成练习。飞_走_ 大吃_ _真_确震_动_乌云_ 狂风_ 倾_大_ _箭_弓2. 根据解释写出正确的四字词语。一下子飞得很高。_非常害怕,脸色都变了。_形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。_3. 把下面的词语补充完整。喜_而_ 马马_ 世_沧_一_无_ 左_右_ 声_力_不以_ _歌燕_4. 根据诗句填成语。千里江陵一日还 一_千_轻舟已过万重山 一_风_春色满因关不住 _枝_展疑是银河落九天 _落_丈独在异乡为异客 _掌_鸣白云深处有人家 _中_阁5. 日积月累,连一连。种瓜得瓜_ 后人乘凉千里之行_更进一步前人栽树_始于足下百尺竿头_ 种豆得豆6. 画龙点睛。(补充词语) 亡羊_牢 _弓之鸟 受_无穷买椟_珠 南辕_辙翩翩起_鸦雀无_ 聚_会神 饥寒_迫7. 补充词语。亡_牢 _力尽 碧_如_梳_扮 _拂面_里无_8. 将下列词语补充完整。_ _估量 举世_ _ _星_月金_辉_ 玲珑_ _ 诗_画_天_海_ 风_名_珍_宝9. 按要求填空。在横线上填表示动物名称的字。_吞虎咽 惊弓之_ 如_得水 害群之_在横线上填表示天气现象的字。冰天_地_闪雷鸣 _雨交加 _开雾散10. 填字成词。_地而起 若无_事全神_ _以_万一11. 补充词语。百废_兴 辗转反_ _心病狂满目_痍 日夜_程一丝不_12. 把下列句子中画线部分的说法换成一个成语,写在横线上。张择端画了一幅名声传遍了国内外的画清明上河图。_走在街上的,是来来往往、形状和姿态各不相同的人。_13. 请填字成词。花好_圆明_黄花 _高水低 车_马龙_后春笋 _上加霜 如_贯耳 饱经风_里看花 谈笑_生气贯长_ _阔天空14. 补全词语,并选词填空。 富_堂_怒气_日_天_只要你坚持练习,_,定能写出一手好字。不知是谁惹恼了他,他_地走进了教室。中国古代宫殿建筑,无不_,气势磅礴。15. 补全词语,并选词造句。流_溢_ _醉_痴浮想_囫囵_ 不求_ 悲_离_牵_挂_ 不言_ _篇_律别_心_ 与众_ 呕_沥_造句:_造句:_16. 补充词语。_大方 小心_ 聚_神浑身_力尽 _不舍 _私语 _不绝_不断 _如生 _起舞 _壮阔17. 把词语补充完整。_虎虎 百花_ _大地_复苏 _丝_苟 _心_意18. 补充词语,并选择合适的词语填空。突_森_ 水平如_ 如_如醉 美妙绝_神_气_ 塞外边_ 银_素裹 _大无朋昨天夜里下了一场大雪,早晨起来,屋外成了一个_的世界。我们可以把整个地球想象为一块_的磁石。19. 补充词语。秩序_ _ _ _而至 _七八碎轻于_ _歌_舞 惊心_ _20. 把词语补充完整,并选择恰当的词写在横线上。知_知_ _ _神速 围魏_ _若_其_ _不_及 鱼_而_向导和游人做了一件_的事情,因为他们不了解动物的生存之道,不懂的大白然的规律,没有按照自然规则办事。狡猾的罪犯装作_的样子,悠闲自在地踱来踱去。21. 把词语补充完整,再选择恰当的词语填到句子中。如_似_ _以继_不_不_ 前所_有_有_ 无_无_失聪女孩张悉妮凭借_的奋斗精神,_地学习文化知识,_地练习说话,终于和正常人一样感受到了_的世界。22. 把下列源自寓言故事的成语补充完整。邯郸_ 滥竽_ 刻_剑_相_盾 _蛇影 杞_忧_23. 请将以下的四字词语补充完整,相信你一定能填对!骨_如柴 津津有_ _地而起迷_不解 疲_不堪 不_不扣翠绿_滴 争先_后横七_八_精会神 知己知_ _背受敌你一定积累了不少含有数字的四字词语(比如“三言两语”),请写出两个你喜欢的、含有数字的四字词吧!_、_24. 按季节写出不同的四字词语。(每个季节写三个)春:_夏:_秋:_冬:_25. 写出带有下列字的成语。言:_、_、_花:_、_、_手:_、_、_26. 把词语补充完整,并解释所填的字。扶老_幼:_。惊叹不_:_。严阵以_:_。化险为_:_。名_海外:_。镇定自_:_。27. 照样子写词语。白茫茫(ABB式的颜色词语):_、_、_鼠目寸光(带有动物名称的成语):_、_、_选自寓言故事的成语:_、_、_28. 补充词语。不_思索 出_不意 志同_合毛骨_然 津津有_ 不_而栗29. 填一填。(1)这学期我们学了几首古诗,我最喜欢的一首是_。我记得最熟的两句诗是:_,_。(2)海面上没有风,也没有波浪,我会用“_”这个四字词语来描写这样的情景;起风了,云翻滚着,这时可以用词语“_”来描绘;云淡了,风也变轻了,可以用词语“_”描写这样的情景。(3)这学期,我还积累了好多成语和名言警句,比喻依仗别人的势力欺压人的成语是“_”。“_”告诉我们:人
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