七年级生物下册 第10章 第一节 食物中能量的释放课件3 北师大版.ppt_第1页
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第10章人体的能量供应第1节食物中能量的释放 运动时心率升高 呼吸加快的意义是什么 你能用图解简明表示人体生命活动中这些关键词的相互联系吗 运动 食物 能量 氧气 肌细胞 食物 能量 氧气 释放 运动 肌细胞收缩 1 食物中确实含有能量吗 不同食物含有的能量相同吗 2 如何在体外条件下测定食物中的能量 3 人体内食物中的能量在哪里释放 如何释放 4 人体内细胞如何获得氧气 1 学会测定食物中储存有能量的基本方法 说明燃烧与呼吸作用本质的共性与区别 2 说明能量来自细胞中有机物的氧化分解 阐述呼吸作用的实质和意义 3 通过演示 了解检测氧气和二氧化碳的方法 1 食物热价 每克食物在体外充分燃烧时所释放的能量 公式 反映出质量为一克的某种食物储存能量的多少 食物中储存能量 食物中的能量在体外可以通过 方式释放出来 100 水升高1 需要吸收4 187焦耳 j 的能量 可以通过测定一定量的食物所释放的热量使一定量的水 来测定和计算食物中的能量 燃烧 升高的温度 探究食物中储存的能量 1 公式中 食物质量指什么 如何测量或计算出这个质量 你有什么方法 有几种方法 2 公式中 释放能量通过什么方法获得 如果以燃烧的方法释放能量 释放能量有多少 你如何测量或计算 请各小组依据食物热价计算公式和老师提供的实验设备 尝试设计一套可行的操作方法 实验装置的安装情况 确定食物热价公式中 相关各条件项的计算方法 实验中的具体分工 操作员 记录员 设计实验数据记录表 应急处理员 安全设计 1 制作能量测定仪 方案1 方案2 提示 装置的材料选择应注意什么问题 从功能上来说 制作装置需要注意什么 非易燃物 稳固 保温 通气 2 测定食物中的能量 2 不同食物中 确实含有数量不等的能量 并且食物中的能量在特定条件下 能以一定的方式释放出来 食物燃烧的本质是 食物中的 在 的条件下 分解成 和 同时释放 的过程 有机物 有氧气 二氧化碳 水 能量 人体生命活动所需要的能量主要来自糖类 其次是脂肪 脂肪还是储备的能源物质 实验中核桃是通过剧烈燃烧释放能量 然而 营养物质在细胞内释放能量也需要燃烧吗 燃烧过程需要氧气助燃 而营养物质在细胞内释放能量的过程是否也需要借助氧气 检验人体呼出气体成分的变化 1 将燃着的蜡烛分别放入a和c瓶中 记录蜡烛燃烧时间的长短 现象 燃烧的蜡烛放入 瓶中更快地熄灭 结论 人呼出气体和空气相比 氧气含量 少 现象 瓶中石灰水出现浑浊 结论 人呼出气体和空气相比 二氧化碳含量 2 分别向b和d瓶中倒入50ml澄清的石灰水 比较两瓶中液体的浑浊程度 多 有机物 葡萄糖 氧气 能量 线粒体酶 1 呼吸作用 生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能量的过程 2 实质 分解有机物 释放能量 细胞通过呼吸作用释放能量 3 意义 呼吸作用为生命活动提供动力 燃烧和呼吸作用的比较 氧化过程 二氧化碳
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