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文档简介
第十一单元盐化肥课题2化学肥料 学习目标 1 能说出化肥的种类 作用和优缺点 2 会检验铵根离子 3 能说出常见铵态氮肥使用的注意事项 4 能说出化肥及农药对环境的影响 提高环保意识 学习重难点 1 常见化肥的种类和作用 2 铵根离子的检验 小丽家养的观赏性花光长叶不开花 她去请教种花人 种花人告诉她 这是缺营养 到底缺什么营养呢 通过本节课的学习 我们就明白了 探究问题一 化学肥料与化学农药1 如何合理使用化肥 1 化肥的施用原则是什么 2 化肥的施用注意事项有哪些 2 如何合理使用化学农药 探究活动二 氮肥 磷肥和钾肥的比较1 比较三种化肥的物理性质 强烈气味 易溶 白色晶体 无味 易溶 白色晶体 白色晶体 白色晶体 无味 无味 无味 无味 易溶 易溶 难溶 能溶 灰白色粉末 灰白色粉末 2 比较氮肥 钾肥与碱 熟石灰 的化学反应 有刺激性气味气体放出 有刺激性气味气体放出 无气体放出 无气体放出 3 根据以上三种化肥物理性质和化学性质的比较 小组合作归纳区分氮肥 磷肥和钾肥的方法 4 参考上述三种化肥的区分方法 小组讨论如何证明物质中含有 误区警示1 铵盐是氮肥 但氮肥不一定是铵盐 如尿素就是有机物 氨水是碱 它们都是氮肥 2 复合肥是指含两种或两种以上营养
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