小学六年级语文上册填空题专项水平练习.doc

小学六年级语文上册填空题专项水平练习1. 填上适当的词语。_的小船 _的海水 _的海风_的笛声 _的面颊 _的孩子2. 在横线上填上恰当的词语。 _的石板 _的出口 _的泉水 _的姑娘 _的头发 _的花环 _的大树 _的女儿 3. 读拼音。写词语。ku wpn nqu fdn sheng_to cunchu yj syn tu_4. 填量词。一_枣一_秤一_骆驼一_树一_船一_树叶5. 根据课文明天更辉煌内容填空。在亿万_中，有一位伟人_。他用超人的_， 为你绘制了回归的_。斩_破_，前进的步伐_。百年之梦终_，拥抱时的泪水中充满_。回到母亲_的香港啊，明天更加美好、更加_。6. 在横线上填上恰当的词语。_的能量 _的双眼 _的太阳 _的观众_的激动 _的乐曲 _的动作 _的响声。7. 我会在横线上填上合适的词。_的掌声_地鞠了一躬_的故事_地站了起来8. 看拼音，写词语k longdng zhjio huxin mw y_zh xbi cnsh xdi tyu shng_9. 在横线上填上恰当的词语。 _地喊 _地喊 _地说 _地呻吟10. 在横线上填上恰当的词语。 _的感觉 _的微笑 _的画笔 _的象征 _的明珠 _的表情11. 填字组词忐忑_兴致_郑重_凉风_12. 照样子，在横线上填上恰当的词语（可怕）的力量_的世界 _的舞姿_的贡献 _的事业（勇敢）地走_地哭 _地笑_地跑 _地叫设计（方案）发挥_ 守卫_维持_ 提高_一（只）小狗一_大字 一_翅膀一_美餐 一_浓荫13. 根据拼音写词语。 燕子来时，衔风带雨，柳红花绿，风是温柔的春风，雨是多情的春雨。su fng qinr y_，rn wx w shng_，几场春雨润物后，数阵春风传情间，yng ln_的渭北大地、沉睡的恍如高原，也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。原野上百草回芽，wn m zhng rng_；天地间桃红柳绿，yng g ynw_。农人们栽瓜点豆，文人们敲诗吟句。真是燕子来时春正好，天也风流，地也风流。14. 词语荟萃。喜出_ 势不_ _立雪 了如_银装_ 美_ 美_ _不改_ 鞠躬_（1）将以上词语补充完整。喜出_ 势不_ _立雪 了如_银装_ 美_美_ _不改_ 鞠躬_（2）“程门立雪”这个成语的主人公是_。这个成语后来多用来称赞_的精神。（3）用画“_”的词语写一句话。_（4）上面词语中描写人物神态的词有：_、_。15. 词语搭配 解决_ 联系_ 注意_ 节约_的感情 _的强调16. 朗读下面每组句子，比一比哪一句最能表达当时的感情。_A您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？B您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。_A水涨到齐腰深了。B水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。_A一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。”B一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很小，但很坚定。17. 在横线上填适当的字组成词语。映入_ 相互_ _可亲一叶_ _不断 不加_18. 读一读，比一比，填一填。纸船漂到了小熊家门。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。从词语“漂哇漂”中，我体会到纸船漂得_。风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。从词语“飘哇飘”中，我体会到风筝飘得_。19. 连一连。踢_ 游戏 只在此山中_ 但爱鲈鱼美讲_ 足球 江上往来人_ 云深不知处听_ 故事 意欲捕鸣蝉_ 不敢问来人玩_ 音乐 近乡情更怯_ 忽然闭口立20. 把下列环保广告语与相应的内容的序号对应起来。草坪_ A你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为地球添绿。公园_ B您的良好习惯，是创造优美环境的保证。公共场所_ C让哺育我们的大地妈妈永远健康美丽。植树_ D足下留情，春意更浓。地球_ E让每一滴水都变得清澈透明，让每一棵花草树木都长得茂盛。让天空更蓝，让百花更艳，让新鲜的空气永留人间。21. 词语搭配。_的日子 _的岁月 动听的_矫健的_ _批评 发现_承担_ _建议 慢慢地_地跑 富饶的_ _的旋律高兴得_ 紧张得_ 累得_22. 词语搭配连线。辨认_ 花圃观察_ 方向做上_ 蜜蜂展开_ 记号修建_ 花瓣23. 我会按要求写一写。（1）例：宇（宇宙）（宇宙飞船）_ _ _（2）例：毛茸茸（ABB式）_ _（3）形容高兴的词语：_ _（4）妈妈真辛苦，她一会儿擦桌子，一会儿扫地，一会儿洗衣服。我一会儿_，一会儿_，一会儿_。（5）先填上相应的小动物的名称，再按十二生肖的顺序排列起来。（填序号）卯_ 丑_ 亥_ 酉_ 戌_排序：_24. 你能在横线上填上恰当的词吗？匆匆地_快活地_悄悄地_拼命地_轻轻地_好奇地_甜甜地_认真地_25. 成语填空并选择其中的一个词写一句话。 _丧气 手_足_ _充数 如_贯_写话：_26. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填在句子中。_造_设 伸_缩_ 喜不_同_协_ _机_算_之宝_请罪 抓_挠_在三国演义的诸多人物形象中，我最喜欢_的诸葛亮。孙悟空不改顽劣的本性，一会儿_，一会儿_。全国人民_，一次又一次地战胜了自然灾害。27. 按要求写句子（1）句子中要有两个连续动作的词。（2）国旗升起来了。(扩句)（3）不劳动，连棵花都养不活，这是真理。（改成反问句）（4）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）（5）学校里只发给每人一张“校园活动节”的票，这真叫爸爸、妈妈为难。（改为双重否定句）_28. 在横线上填上恰当的词语。 _的气概 _的流苏 _的纱巾 _的箐沟