公务员培训制度的思考.docx

公务员培训制度的思考 【摘要】国家公务员培训是针对具有国家公务员身份的人进行的专门业务培训活动，旨在不断提高我国公务员的专业素质和业务能力，使之具备必要的知识和技能，提高其工作效率，符合社会发展和自身岗位的要求。而我国目前的公务员培训制度还存在着培训机构实力不足和监督机制不完善等弊端，因此我们一定要采取有效的手段在摸索中不断前进，最终建立起行之有效的有中国特色的公务员培训机制。【关键词】素质提高，能力培养，价值观，完善体制培训是一种严格有序的对行政人才进行的资源开发活动，我们都知道，对公务员培训是提高公务员能力的重要途径，是增强公务员竞争能力、建设强有力人力资源保障的关键，要深刻理解我国公务员培训制度设立的意义，我们一定要从国家人力资源发展的高度对其充分认识：一、公务员培训是提升公务员专业素质能力的重要途径。公务员是国家的行政管理人才，公务员的能力建设直接关系到各级政府的行政管理水平和社会发展。而提升公务员能力建设和综合素质，加强公务员的培训是其最直接高效的途径。只有通过培训，使公务员掌握新的知识技能，才能建立一支优秀的公务员队伍， 促进国家行政机关提高其行政效能。 二、参加培训可以帮助公务员树立正确的价值体系。公务员是政府行为的主体，要加强政府机关廉政建设，就必须对国家公务员定期加强廉政教育，提高他们应对各种诱惑的能力，树立清廉节俭的价值体系。通过给他们们树立公仆意识，就可以在日常行为中给他们无形的规范，使他们，全心全意地为人民服务。 三、参加培训是公务员适应新时代社会发展潮流的必由之路。信息化的时代，知识更新的速度急剧加快，作为当今信息化时代具有引领着社会发展潮流的公务员队伍，一定要准确的掌握当前的形势变化，掌握先进的知识理念，因此，必须要不断地参加培训，提高自己的政治思想素质和专业的知识水平，以适应社会发展的需要。 自我国实行公务员制度以来，一直开展培训教育工作，也取得了一些成就，但我国好没有充分认识到其重要性，还没有完全把培训看做国家人力资源开发的重要途径。就当代我国公务员制度的发展现状来看，还存在以下几方面问题：一、培训机构教学的综合实力尚未达到要求。 公务员层次多，数量大，要求的知识范围广，作为专门培训公务员的机构，1）在培训内容上，一些行政管理知识和业务知识等专业化知识都需要具有实际经验的老师，这对于培训机构的教师人员就有了更高的要求；2）在培训方式上，教师向学员以知识为主，缺少一些调动学员的积极性和主动性的新型模式；3）就培训内容而言，当今时代已进入了知识急增的新时代,事我国的公务员培训没有专门的教程，存在着学习联系不上实际，不能适应飞速发展的社会市场经济的问题。 二、政府对与具体培训过程的重视程度不够高。现实生活中，每每提及培训，人们的影响往往是免费旅游，甚至对于部分公务员，自身对培训的认识也就是出趟公差，近年来，各级政府虽然给行政学院投入了不少的经费，如修建培训大楼，改善校园环境增设运动场所等,但是对于培训的具体细节、模式、效果等为能采取有效的监督，造成了一种培训制度虚设，培训人员无培训意识的局面。尤其是部分机构培训采取了网络教学的模式 ,要是不采取监督反馈措施，及时更正无效机制，就使得培训徒有其名，流于形式。面对经济、科技的迅猛发展, 知识不断更新的现代社会，建立健全公务员培训制度已经成为新时期公务员队伍建设的重要内容，这就要求政府行政管理人员具有新思想、新观念和新的思维方式。所以，为了建立一支优秀公务员队伍,保证社会主义现代化事业的实现，我们必须依照下面的模式坚持不懈地对公务员进行培训,不断使公务员培训制度规范化完善化： 一、 借鉴国外经验， 我国要建立健全的公务员培训制度，一定要善于借鉴国外先进的培训经验。一方面，在借鉴国外的方法经验时，针对我国公务员培训制度上存在的不足，我们要有选择的学习国外经验，这样可以帮助我国在建立完善的制度上少走很多弯路。另一方面，在信息与高科技高速发展的今天，通过学习国外的先进经验，我们还可以获取各类信息更好的适应当今形势的变化，为发展我国公务员培训事业创造有利的技术条件。 二、创新培训制度 实现培训工作规范化、法制化、科学化，是我国公务员培训制度的终极目标，所以我们要按照有关政策法规，制定出公务员培训工作的规范性政策，从制度上保证每个公务员都能及时接受培训，同时我们也要根据当前经济和社会发展对公务员队伍建设的要求，从传统的培训教育方法转变到现代的培训教育方法上来，根据不同公务员的科学文化知识水平，实际工作经验和日常工作的特点，大胆探索并积极采用一些科学有效的培训以适应时代发展的需要。三、建立培训制度监督机制。 公务员培训制度监督体制使培训达到既定效果的必要保障，它直接影响到师资力量的配置、教学水平的建设等诸多问题。因此，要保证我国公务员培训高效率、高质量的要求，就必须建立完善的监督体制，真正做到针对性的培训。近年来随着科技的发展，公务员培训在教学上还注重教学手段的现代化，充分利用现代的科技手段，如计算机网络技术、多媒体教学等，我们一定要加强对培训的信息化和网络化建设的监督，使培训活动尽可能发挥最大的作用。综上所述，建立健全公务员培训机制的任务始终是一个长期的，循序渐进的过程，并且随着社会的发展，又会赋予它以新的内容。但是不断优化公务员结构，提高公务员素质，使之更好的为人民服务是不变之本。在我国公务员培训制度改革的过程中，我们所走的每一步都必将遵循这些原则，只有这样，我们才能在摸索中不断前进，最终建立起行之有效的有中国特色的公务员培训机制。1金太军主.公务员制度创新与史实，广东人民出版社，20022