苏科版八年级物理寒假作业.doc_第1页
苏科版八年级物理寒假作业.doc_第2页
苏科版八年级物理寒假作业.doc_第3页
苏科版八年级物理寒假作业.doc_第4页
苏科版八年级物理寒假作业.doc_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

寒假作业(一)班级: 姓名: 完成时间:2.5 1.如图所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音。这个实验说明了( )A声音是由物体振动产生的B声音必须通过介质才能传播C声波在玻璃罩中发生了反射D声波在传播过程中能量逐渐减少 2.小明将手放在喉咙处,持续不断地讲话,此时能感受到( ) A.空气在振动 B.声带的振动 C.固体能够传声 D.面颊在振动3.钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人说话声就会被吓走,这说明( )A声音从空气传入水中,音调发生了变化B只有空气能传播声音C声音在水中的速度比在空气中的速度小D空气和水都能传播声音4.在探究声现象时,小明用手将正在发声的音叉握住后,发声立即停止,这是因为( )A音叉的振动停止了 B声音的速度变大了C声音的频率变大了 D声音的响度变低了5.超声波是人耳听不见的声音,但它有广泛的应用,在下列设备中,利用超声波工作的是( ) A验钞机 B微波炉 C电视遥控器 D潜艇上的声呐系统6.为了使教室内的学生上课免受周围环境的噪声干扰,下面哪个方法有效合理( )A在教室内安装噪声监控器装置 B在教室周围植树C每个学生都戴个防噪声耳罩 D将教室的窗户打开 7.二胡是中国的民族乐器,有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时马尾和弦摩擦发出声音,如图所示,下列做法不能改变二胡音调的是( ) A用手指按压同一根弦的不同位置 B手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦 C加大摩擦弦的力量 D旋转弦轴,增加弦的紧张度8.关于声现象,下列说法正确的是( )A“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的B吹奏笛子时,演奏者用手指按压不同气孔,是为了改变发出声音的响度C公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调D超声波可以在真空中传播 寒假作业(二)班级: 姓名: 完成时间:2.6 1.考试时,考生翻动试卷发出的声音是由试卷_产生的,这声音通过_传入监考老师的耳朵。 2.在云南省盈江县发生6.1级地震时,有些动物比人提前感觉到,是因为地震时伴有_声波产生;医生用的“B超”是利用_声波获得信息 3.小梦在探究声音的高低与物体振动快慢的关系时,将钢尺的一端伸出桌面。用手拨动使其上下振动发出声音,如图所示。改变_,用同样大小的力再拨钢尺,并仔细观察_,倾听并辨别钢尺振动时发出声音的高低有无变化。4.噪声严重影响人们的工作和生活,因此噪声叫做“隐形杀手”,现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一。如图所示,甲、乙分别是从_和_控制噪声。 5.在飞机失事搜寻过程中,搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示),它是利用声音可以在 中传播来工作的若海水的深度是6.75km,声音在海水中的传播速度是1500m/s,则测位仪发出信号后需经过 秒才能接收到信号6.在学习小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表: (1)为了验证猜想一,应选用编号为 、 的琴弦进行实验 (2)为了验证猜想二,应选用编号为 、 的琴弦进行实验(3)为了验证猜想三,小明选用编号为、的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为 。寒假作业(三)班级: 姓名: 完成时间:2.71. 夏天,加在鲜榨西瓜汁中的冰块化成水,此过程中冰块发生的物态变化是( )A升华 B汽化 C熔化 D液化2.下列属于熔化现象的是( )A初春,冰雪消融汇成了溪流B盛夏,从冰箱里取出的冰棒周围出现“白气”C金秋,清晨的雾气在太阳照射下渐渐散去D寒冬,美丽壮观的冰雕作品逐渐变小3.如图所示,舞台上常用干冰制造白雾,以渲染气氛。这种白雾是( ) A.小水滴 B.二氧化碳 C.空气 D.水蒸气4.下列物态变化中,需要吸热的是( )A.山林中雾的形成 B.路面上的水结冰C.河面上冰雪的消融 D.窗户玻璃上冰花的形成5.如图所示是某种物质温度随时间变化的图像。该图像描述的过程可能是( )A.蜡的熔化 B.海波的熔化C.水的凝固 D.玻璃的凝固 6.我国是一个缺水的国家,因而污水净化具有重要的意义下图是江涛发明的太阳能净水器,该净水器在污水净化过程中发生的物态变化是( ) A先熔化,后液化 B先升华,后凝华 C先汽化,后液化 D先汽化,后凝固7.下列措施中,能使蒸发变快的是()A. 用地膜覆盖农田 B. 给盛有饮料的瓶子加盖C. 用电吹风机吹头发 D. 把新鲜的香蕉装入塑料袋8.如图所示是“探究水的沸腾”的实验图像,下列说法不正确的是() A在第4min时,水开始沸腾 B在第46min的过程中,水不吸热 C在第6min后继续加热,水温仍是100D在实验中,水的初温是90寒假作业(四)班级: 姓名: 完成时间:2.81.如图所示,是水的循环示意图。请补充完成图中(1)_、(2)_两处所对应的物态变化名称及吸、放热情况。 2.常用温度计是利用 的性质制成的,如图甲、乙(体温计)、丙三只温度计的读数分别为 , 和 。 3.小刚吃冰糕时,把冰糕放在碗里,发现碗中的水越来越多,在这个过程中冰糕发生的物态变化是;他用手一摸碗壁,发现碗“漏水”了,这是空气中的水蒸气遇 在碗壁上发生的(填一种物态变化)现象,在这一物态变化过程中,空气中的水蒸气要 热。 4.如图是研究碘的物态变化的实验装置当碘_热量后,直接 (选填物态变化名称)成碘蒸气;碘蒸气遇到较冷的玻璃板会 热量,_(选填物态变化名称)成固态的碘。 5.小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”。 (1)该实验应选用_(选填“大冰块”或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些; (2)为了使试管中的冰受热均匀。且便于记录各时刻的温度值,小华应选用_(选填“甲”或“乙”)装置来进行实验。6.实验小组用图甲所示实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。(1)如图甲装置中有一处明显错误,请指出是 ;(2)操作无误后,当水温上升到88时,开始记时测量并记录,绘制出温度随时间的变化图线如图乙所示,根据图象可知水的沸点为 ;(3)如图丙中,A、B是水沸腾时实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为;(选填“A”或“B”)(4)在评估交流时,有同学提出从开始加热到沸腾所用时间过长,请你说出一种节省实验时间的办法 寒假作业(五)班级: 姓名: 完成时间:2.91.如图所示的各个物体,不是光源的是( )A.月亮 B.太阳 C.飞舞的萤火虫 D.点燃的蜡烛2.阳光灿烂的日子,行走在绿树成荫的街道上,常常见到地面上有一些圆形的光斑,这些光斑是( )A树叶的实像 B树叶的虚线 C太阳的实像 D太阳的虚像 3.小明要制作如图所示的简易潜望镜,他需要下列器材中的( )A.凸透镜 B.凹透镜 C.平面镜 D.凸面镜 4.如图所示,蜡烛在平面镜M中所成像的位置应在图中的( ) A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处5.陕西巨象广告有限责任公司在拍摄水果广告时,为了追求某种艺术效果,在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到( ) A苹果呈黑色,瓷盘呈白色,香蕉呈黑色B苹果呈红色,瓷盘呈黑色,香蕉呈黑色C苹果呈黑色,瓷盘呈红色,香蕉呈红色D苹果呈红色,瓷盘呈红色,香蕉呈黑色6.如图所示,让一束太阳光通过玻璃三棱镜射到白屏上,白屏上标出了三个区域,其中能让温度计示数明显升高的区域和能识别人民币真伪的区域应该是( )A.区域能升温,区域能识币 B.区域既能升温,又能识币C.区域能升温,区域能识币 D.区域既能升温,又能识币 7.小明想利用一块平面镜使射向井口的太阳光竖直射入井中,如图所示,图中的数字序号表示的是确定平面镜位置时作图的先后次序,其中作图过程正确的是( )寒假作业(六)班级: 姓名: 完成时间:2.101.“小孔成像”说明了_,光在_中的传播速度最快,其大小为 km/s。 2.树木、建筑物等自身不发光,但在阳光下或夜晚在灯光照射下也能被看见,是因为阳光或灯光在物体表面发生_而进入我们的眼睛。 3.一些枪械上的瞄准器装有夜视仪,这利用的是_。平时我们使用的防晒伞,是为了防止_对人体的伤害。(选填“红外线”或“紫外线”)。4.小李的身高为1.6m,站在镜前0.5m处,则他在镜中的像离镜面 m,当他慢慢远离镜子时,像的大小将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。 5.入射光线与镜面夹角为40时,反射角为 ,反射光线与入射光线夹角为60时,入射角为 。6.在下图中,根据给出的反射光线OB画出入射光线AO,并标出入射角度数。 7.根据平面镜成像特点,在下图中画出烛焰上A点在平面镜中所成的像A。8. 在探究“光反射时的规律”实验中,某小组实验步骤如下:A把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面,如图甲所示。B让一束红光贴着硬纸板沿着某一角度射到O点,经平面镜反射,沿着另一方向射出,在纸板上用笔描出入射光线EO和反射光线OF的径迹改变入射光线的方向,重做两次,换用另一种颜色的笔,记录光的径迹(如甲图)。C取下硬纸板,用量角器测量NO两侧的角i和角r。D纸板ENF是用两块纸板连接起来的,把纸板NOF向前折或向后折,观察反射光线(如乙图)。根据上述实验步骤,回答下列问题:(1)该实验中硬纸板显示出:反射光线与入射光线 两侧。(2)该实验中硬纸板NOF向前折或向后折是为了确定反射光线、入射光线、法线是否 。(3)由实验步骤C可以得到的规律是 。(4)在甲图中,如果将光线沿着FO射向平面镜时,你还会发现的规律是 。寒假作业(七)班级: 姓名: 完成时间:2.111.下列不是利用凸透镜成像原理工作的是( )A潜望镜 B老花镜 C放大镜 D显微镜2.如图所示,将一支铅笔放入水中,看起来铅笔发生了弯折。这是因为( )A光在空气和水的分界面发生了镜面反射 B光在空气和水的分界面发生了漫反射C光从空气射入水中,传播方向不变 D光从水射入空气中,传播方向改变3.有经验的渔民都知道只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到,如图所示下列四幅光路图,能够正确说明叉到鱼道理的是()4.将一个凸透镜正对着太阳光,在凸透镜另一侧15cm处的纸上出现一个最小、最亮的光斑,将一个物体放在该凸透镜主光轴上距光心20cm处,则在凸透镜的另一侧光屏上会出现一个()A正立、放大的虚像 B正立、缩小的虚像C倒立、放大的实像 D倒立、缩小的实像5.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是()A.该凸透镜的焦距是16cmB.当u=12cm时,在光屏上能得到一个缩小的像C.当u=20cm时成放大的像投影仪就是根据这一原理制成的D.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,像逐渐变小寒假作业(八)班级: 姓名: 完成时间:2.121.雨后,空气中含有大量的小水滴,太阳光由空气进入小水滴时,由于光的_使得阳光发生_现象而分解成了七种色光。2.显微镜镜筒的两端各有一组透镜,来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的 像,人眼通过显微镜的目镜观察到的是放大的 (选填“虚”或“实”)像。 3.凸透镜对光有作用(选填“会聚”或“发散”)凸透镜的焦点为F,当蜡烛如图所示放置时,在透镜另一侧可成一个 、放大的实像(选填“倒立”或“正立”)。 4.我们都知道小马过河的故事,如图所示,是小马过河的图片小马斜着看水中东西,会发生折射根据光的折射规律,小马看到的河底位置比实际位置要 (填“深”或“浅”)。5.某些手表上有一个圆滑的透明凸起,通过它看日期会觉得很清楚,这是因为这个圆滑的凸起相当于一个 ,我们看到的实际上是一个 (选填“放大”或“缩小”)的 (选填“实像”或“虚像”)。6.如图所示,透过水瓶可以看到放大了的文字这是因为装水的水瓶相当于 透镜,形成了文字正立、放大的 像。 7.下图是一束光从空气垂直射入玻璃砖内,请画出这束光从玻璃砖射出后折射光线的大致位置。 8.如图所示,两条入射光线(或延长线)分别过凹透镜的光心O和焦点F,分别画出经过凹透镜折射后的光线寒假作业(九)班级: 姓名: 完成时间:2.201.我们现在使用的初中物理课本的宽度约为()A.18nm B.18mm C.18cm D.18dm2.小小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm,则测量结果应记为()A2.36cm B2.357 cmC2.35 cm D2.4 cm3.“PM2.5”颗粒物是造成天气阴霾的主要原因,其中的“2.5”是表示颗粒直径的数值,关于它的单位,下列选项中正确的是()A.毫米 B.纳米 C.微米 D.厘米4.关于误差,下列说法中正确的是()A.做实验时,只要测量方法正确就可以避免B.用多次测量取平均值的方法可以避免误差C.误差只能减小,不可避免,但错误可以避免的D.选用精密的测量工具可以消除误差5.某实验小组在探究光的折射规律时,让一束光从空气斜射如玻璃水槽内的水中,看到如图所示的现象:(1)请在图中分别作出入射角(用字母i表示)和折射角(用字母r表示)。(2)为了探究从空气斜射入水中时折射角和入射角的关系,以下方案中正确的是: (选填“A”、“B”或“C”)A尺测量图中的入射角和折射角,分析并得出结论B保持入射角不变,进行多次实验,测量入射角和每次实验的折射角,分析并得出结论C改变入射角,进行多次实验,测量每次实验时入射角和折射角,分析并得出结论6.小明同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,选用了焦距未知的凸透镜:(1)将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图所示,则该凸透镜的焦距为 cm(2)正确安装调节好实验装置后,小明同学进一步实验,当把烛焰放在凸透镜25cm处时,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立 (选填“放大”或“缩小”)的清晰的实像(3)应用(2)中描述的凸透镜成像原理,可以制成 (选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)。(4)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小明用不透明的纸挡住透镜下半部分,则光屏上 所成的像 (选填“完整”或“不完整”)。寒假作业(十)班级: 姓名: 完成时间:2.211.汽车在平直的公路上匀速行驶,通过的路程s和时间t的关系图像是( )2.一只小鸟从枇杷树上飞到地面,啄食掉落在地上的熟枇杷,吃了一会儿,路边传来吆喝声,小鸟立即飞回树上它出发时的位置,如图所示,能够大致描述小鸟运动情况的是()3.龟兔赛跑新篇:兔子和乌龟自从上次赛跑后,成了好朋友,于是在以后的旅行中,陆地上兔子背着乌龟跑,在水中乌龟驮着兔子游,兔子和乌龟因此都走得更快更远了,实现了共赢当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时,下列说法正确的是()A.以兔子为参照物,乌龟是运动的B.以乌龟为参照物,兔子是运动的C.以地面为参照物,乌龟是静止的,兔子是运动的D.以地面为参照物,乌龟和兔子都是运动的 4.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况,说法错误的()乙车A.前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程B.乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间C.乙车在做匀速直线运动D.甲、乙两车在40s内的平均速度相同5.课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中,他们通过的路程随时间变化的图像如图所示,则下列说法中正确的是() A.两人都做匀速直线运动 B.两人都不是做匀速直线运动 C.前2s内,小华跑得较快D.全程中,小华的平均速度大于小明的平均速度寒假作业(十一)班级: 姓名: 完成时间:2.221.如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”),测出该物体的长度是 cm。B 2.周末,小美与爸妈自驾出游,汽车行驶中,小美与妈妈并肩坐在后座,以妈妈为参照物,小美是_的,以路边的树为参照物,小美是_的3.如图所示,一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频闪”照片,频闪的时间间隔为0.02s从频闪照片可判断,该木块做 直线运动(选填“匀速”或“变速”)木块从1位置运动到2位置的距离是 cm木块从1位置到4位置运动的速度为 m/s 4.西安路网全面推行区间测速以来,车辆超速行驶得到了一定遏制。一辆小汽车进入测速路段后,乘客发现测速提示牌往后退,他是以 为参照物。测速设备测得小汽车在通过9.45km的测速区间用时270s,其平均速度为 km/h。根据该路段限速100km/h的规定,该车

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论