八年级生物下册 7.2.2 基因在亲子代间的传递课件1 新人教版.ppt

bbb 复习 1 什么叫 遗传 什么叫 变异 2 生物的性状包括哪几方面 3 什么叫 相对性状 4 生物的遗传和变异是通过什么来实现的 5 性状由基因控制 但同时是否受环境的影响 学习目标 1 阐明染色体 dna和基因这三者之间的关系 2 尝试说明基因在亲子代间的传递过程 3 描述生殖过程中染色体的变化 我们知道 大多数生命是从一个受精卵开始的 受精卵 在有性生殖过程中 和 就是基因在亲子间传递的 桥梁 基因和染色体 精子 卵细胞 精子 卵细胞 1 基因在亲子代间传递的 桥梁 2 dna分子主要存在于 中 是长长的 结构 外形很像一个 3 描述染色体及染色体的组成 学案导学 基因位于细胞的什么地方 细胞核的染色体中 基因 dna和染色体 合作学习一 1 基因存在于遗传物质 dna分子上 2 dna分子主要存在由于 中的 上 是长长的链状结构 外形像一个 3 染色体是在细胞分裂时细胞核中容易被碱性物质染成深色的物质 主要由 和 构成 而且每一种生物细胞内染色体的 和 都是一定的 人类染色体 染色体一般呈现什么形状 x形 生物的每一个体细胞都像受精卵一样 在细胞核内存在数目相同的染色体 而且成对出现 认真观察经过整理后绘制的人体 女 细胞内的染色体图 如右图 回答下列问题 人体细胞内有多少条染色体 为什么这些染色体是成双成对的 23对46条 因为在生物的体细胞中 染色体是成对存在的 每对染色体中一条来自父方 一条来自母方 观察与思考3 认真观察染色体和dna的关系示意图 如右图 简略概括染色体 dna和基因三者之间的关系 基因是染色体上具有控制生物性状的dna片段 染色体 dna 蛋白质 基因 基因 基因 dna 染色体 染色体 dna和基因三者关系图解 基因 基因 dna 染色体 细胞核 细胞 生物体 基因在整个生物体内的位置 观察与思考4 如果用一根长绳来代表dna分子 在长绳上用红 橙 黄 绿 蓝等颜色涂在不同的区段上 这些不同颜色的区段表示什么 怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子 不同颜色的区段表示控制不同性状的基因 不断把长绳螺旋缩短变粗 就能把长绳处理成短棒状的染色体样子 p30 31观察与思考 46条 是研究者根据染色体的形态大小等特征整理排列成对 每对染色体一条来自父方 一条来自母方 2 不是 每条染色体上不同区段的颜色不同 表明其成分上的差异 每条染色体上的基因数目要远远多于颜色区域数目 3 染色体主要由dna和蛋白质构成 dna是遗传物质 基因是染色体上能控制生物性状的dna片段 4 不同颜色的区段表示控制不同性状的基因 不断把长绳螺旋缩短变粗 就能把长绳处理成短棒状的染色体样子 一般情况下 在生物的体细胞中 染色体是存在的 dna分子式成对存在的 基因也是成对存在的 分别位于 人体细胞中有对染色体包含个dna分子 含有数万对基因 决定着人体可遗传的形状 小结 基因经精子或卵细胞的传递 合作学习二 父母的性状是怎样遗传给子女的呢 我们知道 大多数生命是从一个受精卵开始的 讨论 1 体细胞中的染色体的来源怎样 2 细胞中的染色体是怎样保持恒定的 生物的体细胞中每一对染色体 都是一条来自父方 一条来自母方 46 46 92 92 92 184 父 母 子 子 媳 孙 1883年 比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有2对染色体的马蛔虫进行研究时发现 马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条染色体 由每一对里的一条组成 而受精卵则又恢复到2对染色体 那么 是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢 1890年德国细胞学家鲍维里 1891年德国动物学家亨金 通过对多种生物的观察研究 证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中 染色体都要减少一半 而且不是任意的一半 是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞 对 对 对 对 条 条 条 条 条 条 父 母 精子 卵细胞 受精卵 新个体 体细胞 填写生殖过程中染色体数目的变化并回答问题 23 46 23 46 23 23 23 46 23 46 请写出染色体变化的规律 用n 2n表示 父母的性状遗传是通过双亲的把传递给了下一代 生殖细胞 基因 2n n 2n a a aa 请完成下面的填图 看谁填得正确 生殖过程中染色体的变化 你学到了什么 1 体细胞内 染色体 dna和基因都是成对存在的 受精卵 精子 卵细胞 新个体 3 基因是通过生殖细胞传递的 生殖细胞的染色体数目是体细胞的一半 2 基因是染色体上具有遗传效应的dna片段 1 染色体 dna和基因三者的关系 基因是染色体上控制生物性状的的dna片段 2 在生殖过程中 染色体数目的变化规律 在生殖过程中 生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半 但并不是任意的一半 而是每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中 1 一条染色体上有个dna分子 有对基因 3 在正常情况下 人的体细胞 精子和卵细胞中染色体数目分别是 a 23对 23条 23条b 46条 46条 23对c 46对 46条 23条d 23条 23对 23条 a 4 当堂训练 2 体细胞中有对染色体 生殖细胞中有条染色体 一 数万 23 23 包含多少个dna分子 1 人的体细胞中有多少对染色体 每对染色体的来源如何 23对 条 一条来自父亲一条来自母亲 2 人的体细胞中的每一种基因是成对的还是单个存在的 人的体细胞中大约有多少对基因 一种可遗传的性状是由单个基因控制的 还是由一对基因控制的 说出其在染色体上的位置特点 成对 数万对 一对基因控制 相对应 生物体的各种性状都是由 控制的 性状的遗传实质上是亲代通过 过程把 传递给了子代 在有性生殖过程中 和 就是基因在亲子代间传递的 桥梁 体细胞中染色体成 存在 生殖细胞染色体成 存在 数量减半 基因 生殖 基因 精子 卵细胞 对 单 梳理巩固 学案检测 1 父母的性状是怎样遗传给子女的 a 通过父母的言传身教b 通过孩子的学习和模仿c 通过长期的共同生活d 通过生殖细胞2 天鹅的受精卵发育成天鹅 而不发育成丑小鸭 是因为其受精卵含有特有的 a 性状b 细胞c 遗传物质d 细胞膜 d c 3 下列关于基因的叙述 正确的是 a 动物和植物细胞内没有基因b 只有受精卵中才有基因c 只有生物的体细胞中才有基因d 受精卵内含有父母双方的基因4 已知水稻体细胞的染色体数是24条 它产生的精子和卵细胞的染色体数目分别是多少条 a 24条 24条b 24条 12条c 12条 12条d 12条 24条 d c 5 如图所示的生物结构表示的是 a 一个dna分子b 一个细菌c 一个基因片段d 一个精子 a 6 请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表 39条 19条 7条 9条 7 发现马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条染色体的科学家是 a 比利时的胚