如何培养托班孩子的语言发展.doc_第1页
如何培养托班孩子的语言发展.doc_第2页
如何培养托班孩子的语言发展.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料范本如何培养托班孩子的语言发展编 辑：_时 间：_一、尽快建立良好的师生关系想法设法让托班孩子愿意亲近老师,平时我注意用表情和身体的语言表示赞许和喜爱,以一种亲情式的眷顾,拉近与孩子们的距离,使他们感到老师就像妈妈一样喜欢我,关心我。正是有了这种“母子”、“母女”般的关系,孩子们才会对你说话。特别是对于2-3岁的孩子来说,他们只有把你当作了亲人,才会说你许多想不到的话。二、在日常生活中让孩子多说话想法设法让托班孩子愿意亲近老师,平时我注意用表情和身体的语言表示赞许和喜爱,如“老师早、爷爷再见、很开心、谢谢、能干、辛苦、可爱、漂亮、干干净净”等等,针对孩子们的衣着,我有意识地让孩子们认识了“红、黄、蓝、紫、黑、白”等等颜色。与托班孩子说话,要随时抓住时机,早上来园可以问问今天的早点是什么?放学回家了,可以问问孩子们在家的情况。区角活动时可以和孩子们边玩边聊。看动画片时可以和孩子们就内容进行交流。阅读书本时可以和他们简单地谈谈书上的内容,还可以提些问题让孩子们思考在与孩子们交流时,要耐心地、尽可能地让孩子把要讲的话讲完,而不轻易地打断孩子们的说话,否则容易养成孩子说半截话的习惯,长此以往,会挫伤孩子说话的积极性。组织幼儿参加游戏活动,让孩子们感到集体生活的乐趣。努力使他们产生说话的兴趣。老师引出一个话题,让孩子们自由交谈;让一组孩子一起玩娃娃家的游戏,让他们在商讨游戏中学习和发展语言;通过与同伴的交流,可以让孩子主动地表达自己的愿望,在轻松自然的环境中来发展幼儿的语言表达能力。三、学会与托班孩子的“谈话”正确的谈话方式能增强幼儿的语言能力,如何才能达到良好的效果呢?跟托班孩子说话的时候,要看看这孩子对什么“话题”最感兴趣,从他感兴趣的话题谈起。与托班孩子说话的时候,最好有直观的物体,比如:毛绒玩具、图片、鲜花、小动物、积木等等实物作为“教具”效果会更佳。当然,在与托班孩子说话的时候需要有丰富的面部表情并加以动作的辅助,
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论