2026秋小学教科版科学五年级上册第二单元测试练习卷含参考答案

PAGE1/SECTIONPAGES12026年秋季学期五年级科学阶段测试卷教科版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷考查范围为五年级上册第二单元“工具与技术”的全部内容，共7课。考试时间60分钟，满分100分。请直接在试卷上作答，书写工整，仔细检查。全卷共五道大题，题目按考查内容与题型分层编排，请按顺序完成。一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的字母填在题后括号内。1.人们为了完成某项任务而制造出来的器具叫作工具。下列关于工具的说法，正确的是 （）A.工具只能用来省力B.工具的结构与它的功能是相互对应的C.工具越复杂越好用D.工具与简单机械没有任何关系2.使用独轮车搬运货物时，把货物尽量放在靠近车轮的位置，推起来会感觉更省力。这主要是因为 （）A.货物的质量变小了B.阻力点到支点的距离变小了C.用力点到支点的距离变小了D.车轮的直径变大了3.小明要制作一辆独轮车模型，他先画出设计草图，再选择材料动手制作，完成后进行测试并改进。这一过程主要体现了 （）A.科学探究的一般步骤B.工程设计的流程C.观察记录的方法D.分类比较的方法4.要把一桶重物搬到高台上，直接搬很费力，搭一块长木板斜着推上去就轻松多了。这说明斜面 （）A.能省力B.能省距离C.能改变用力方向D.既省力又省距离5.旗杆顶端安装着一个可以转动但位置固定的滑轮，向下拉绳子就能把旗帜升上去。这个滑轮属于 （）A.动滑轮，能省力B.动滑轮，能改变用力方向C.定滑轮，能省力D.定滑轮，能改变用力方向6.汽车、自行车等交通工具都装有方向盘或车把，转动它们就能改变行驶方向。方向盘和车把属于 （）A.斜面B.滑轮C.轮轴D.杠杆7.从用木棍撬石头，到用起重机吊装重物，人类搬运重物的方式不断改进。这一变化说明 （）A.工具技术与社会发展没有关系B.工具技术的进步推动了社会发展C.社会发展与工具技术互不影响D.工具越古老越有价值8.下列工具中，主要用来帮助人们提高测量精确度的是 （）A.剪刀B.锤子C.刻度尺D.螺丝刀9.用螺丝刀把螺丝拧进木板，比用手直接拧要省力得多。螺丝刀能省力，主要是因为它 （）A.减小了阻力B.增大了用力点到支点的距离C.减小了用力点到支点的距离D.改变了用力的方向10.关于简单机械，下列说法正确的是 （）A.使用任何机械都能省力B.使用机械一定不能省力C.有的机械能省力，有的机械能改变用力方向D.机械只能省时间，不能省力二、填空题：本题共8小题，每空1分，共16分。请把正确答案填写在题中的横线上。11.工具是人们为解决特定困难而制造的器具，它能够帮助人们省力、省时或提高________。12.独轮车是一种常见的搬运工具，它主要运用了________的原理，其中车轮与地面接触的位置可以看作________。13.把重物沿着斜面推上高处比直接竖直提起要省力，而且斜面的坡度越________，推起来越省力。14.滑轮分为两种：位置固定、只能转动而不能移动的叫作________滑轮；随重物一起上下移动的叫作________滑轮。15.方向盘、车把、扳手等工具都属于________，它由较大的________和较小的________组成。16.制作独轮车模型时，一般要经历明确任务、________、制作、________和改进等几个环节。17.从石器、青铜器到现代的各种机械，人类使用的工具越来越先进，这说明工具和技术是随着________的发展而不断进步的。18.使用工具完成任务时，我们不仅要考虑它能否省力，还要考虑它是否方便、是否________。三、判断题：本题共6小题，每小题2分，共12分。正确的在题后括号内画“√”，错误的画“×”。19.工具越先进，使用时就越省力，所以任何情况下都应该选择最复杂的工具。 （）20.制作独轮车模型时，只要外形做得像就可以了，不需要进行测试和改进。 （）21.定滑轮不能省力，但能改变用力的方向，给我们的生活带来方便。 （）22.斜面虽然能省力，但要多走一段距离，所以省力是要付出代价的。 （）23.轮轴中，轮越大，转动时越省力。 （）24.社会需求会促进工具和技术的创新，工具和技术的进步又会推动社会发展。 （）四、简答题：本题共5小题，每小题6分，共30分。请简要回答下列问题，把要点写清楚。25.用独轮车搬运重物时，为什么把重物放在靠近车轮的位置会更省力？请结合支点、用力点和阻力点的位置关系加以说明。26.斜面在生活中有很多应用。请举出两个利用斜面的例子，并说明它们是怎样省力的。27.定滑轮和动滑轮都能帮助人们提升重物，它们在作用上有什么不同？请分别说明。28.方向盘和车把为什么能让我们轻松地改变小车的行驶方向？请从轮轴的结构特点加以解释。29.从古至今，人类的工具和技术不断进步。请举一个例子说明工具和技术的进步是怎样推动社会发展的。五、实验探究题：本题共2小题，每小题6分，共12分。请根据要求完成实验设计或分析，把过程和结论写清楚。30.某小组想探究“斜面坡度的大小与省力程度的关系”。他们准备了三块长度不同、高度相同的木板，分别搭成坡度不同的斜面，用弹簧测力计沿斜面匀速拉动同一个重物，记录读数。（1）这个实验中，需要改变的条件是什么？需要保持相同的条件有哪些？（至少写出两个）（2）根据所学知识，预测实验结果：坡度越小，弹簧测力计的读数会怎样变化？（3）根据这个实验，请你给搬运工人提一条省力的建议。31.某小组要制作一辆能搬运小物件的独轮车模型。他们先讨论需要哪些材料，画出设计草图，然后动手制作，做好后装上重物推行，发现车轮容易脱落，于是重新固定车轮再次测试。（1）这个小组的制作过程大致经历了哪几个环节？（2）他们发现车轮容易脱落后重新固定，这属于制作过程中的哪一环节？（3）如果让你改进这辆独轮车，使它转弯更方便，你会增加什么装置？请说明理由。参考答案一、选择题（每小题3分，共30分）1.B2.B3.B4.A5.D6.C7.B8.C9.B10.C二、填空题（每空1分，共16分）11.精确度12.杠杆；支点13.小14.定；动15.轮轴；轮；轴16.设计；测试17.社会18.安全三、判断题（每小题2分，共12分）19.×20.×21.√22.√23.√24.√四、简答题（每小题6分，共30分）25.独轮车可以看作一个杠杆，车轮与地面接触的位置是支点，手推车的位置是用力点，货物的位置是阻力点。把货物放在靠近车轮的位置，就减小了阻力点到支点的距离，在用力点到支点距离不变的情况下，推起来就更省力。26.示例一：把木板搭成斜坡，把重物沿斜坡推上高处，比直接竖直提起省力。示例二：盘山公路沿着山坡盘旋而上，相当于把陡坡变成了坡度很小的长斜面，汽车行驶起来更省力。斜面省力的原因是它把竖直提升变成了沿斜面拉动，坡度越小越省力。27.定滑轮的位置固定，只能转动不能移动，它不能省力，但能改变用力的方向，向下拉绳子就能把重物提上去。动滑轮随重物一起移动，它不能改变用力的方向，但能省力。两者作用不同，实际使用中常常配合使用。28.方向盘和车把都属于轮轴，由较大的轮和较小的轴组成。手作用在较大的轮上，转动方向盘时，轮带动轴一起转动，由于轮比轴大，所以转动起来比较省力，从而能轻松地改变小车的行驶方向。29.示例：古代人们搬运重物主要靠人力肩挑背扛，效率低、很费力；后来人们发明了独轮车、滑轮、起重机等工具和机械，搬运重物变得省力又高效，大大提高了生产效率，促进了农业、建筑、交通等行业的发展，推动了社会进步。这说明工具和技术的进步能够推动社会发展。五、实验探究题（每小题6分，共12分）30.（1）需要改变的条件是斜面的坡度（即木板的倾斜程度）。需要保持相同的条件有：重物的质量相同、木板表面的光滑程度相同、拉动时都保持匀速等。（2）坡度越小，弹簧测力