八年级生物下册 第六单元 第二章 第三节 能量流动和物质循环课件 济南版.ppt

能量流动和物质循环 能量流动 阳光 2 流动总能量 一 生态系统能量流动的概念 二 生态系统能量流动的过程 生态系统中能量的输入 传递和散失的过程 称为生态系统的能量流动 1 源头 生产者固定的全部太阳能 5 能量流动的过程 3 流动途径 4 形式 以有机物的形式流动 沿食物链 网 逐级流动 生产者 植物 呼吸 呼吸 呼吸 呼吸 初级消费者 草食动物 次级消费者 肉食动物 三级消费者 肉食动物 分解者 呼吸 1 流入一个营养级的能量是指什么 这部分能量用于哪些方面 2 生态系统的能量流动有什么特点 思考 1 该图生态系中绿色植物被消耗2323kg 则第三营养级可合成有机物 kg 2 流入到第三营养级的能量就是第三营养级动物摄取的有机物中所含的能量吗 三 生态系统能量流动的特点 2 逐级递减 效率为10 20 1 单向流动 不循环 想一想 导致以上特点的原因是什么 1 单向流动的原因 捕食关系不可逆 热能的散失不可逆 2 逐级递减的原因 自身的消耗 部分流向了分解者 在生态系统的生物量的关系中 是否存在着随营养级而倒置的现象 生态系统中的食物链营养级一般不超过5 6个 请你说明原因 根据逐级递减的原理 绘制出能量金字塔如下 大象是植食性动物 有一种螳螂则专以象粪为食 设一大象在某一段时间所同化的能量为107kj 则这部分能量中可流入螳螂体内的为 a 0kjb 106kjc 2 106kjd 106kj 2 106kj a 池塘内的食物链为浮游植物 虾 鱼 假设一个人只靠吃鱼来增长1kg体重 那么消耗浮游植物至少为a 100kgb 125kgc 625kgd 1000kg b 下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果 表中a b c d分别表示不同的营养级 e为分解者 pg表示生物同化作用固定能量的总量 pn表示生物体储存的能量 pn pg r r表示生物呼吸消耗的能量 单位 102千焦 m2 年 分析回答 1 能量流动是从a b c d中的哪个营养级开始的 为什么 2 该生态系统中能量从第三营养级传到第四营养级的效率是多少 3 从能量输入和输出角度看 该生态系统的总能量是否增加 四 研究能量流动的目的 使能量流向对人类最有益的部分 1 生产者是 次级消费者是 2 若此生态系统受到重金属的污染 那么在体内积存重金属最多的生物是 3 已知营养级之间的能量转化效率均为10 若一种生物捕食两种上一营养级的生物 且它们被摄食的生物量相等 则丙每增加10kg生物量 需要消耗生产者 kg 物质循环 一 概念 看书p91的内容物质循环的概念是什么 生态系统所指 物质所指 循环所指 在生态系统中 组成生物体的c h o n p s等化学元素 不断进行着从无机环境到生物群落 又从生物群落回到无机环境的循环过程 生物圈 所以又叫生物地球化学循环 c h o n p s等化学元素 化石燃烧 二 碳循环 碳进入生态系统的途径 碳进入生态系统的形式 碳返回无机环境的形式 碳返回无机环境的途径 碳在生物群落内部传递的形式 温室效应的原因 思考以下问题 例 下图是碳循环的图解 思考并回答问题 1 从生态系统的成分看 a b c d各代表什么生物 2 碳分别以什么形式进入 离开生物群落 在生物群落内部以什么形式传递的 3 大气中的co2进入生物群落依赖于 作用 4 碳从生物群落回到大气中主要依靠 作用 5 限制我国西北地区 过程总量的主要非生物因素 6 过程的加剧将产生怎样的后果 7 温室效应的控制不只是某一个国家的事情 为此1997年12月11日联合国在日本东京有关温室气体的排放签署了 京都议定书 这基于物质循环具有 的特点 下图是一幅1989年世界环境日主题的宣传画 三 物质循环的特点物质可以被生物群落反复利用 思考 根据生态系统物质循环的特点 试举例说明为什么治理环境污染要加强国际合作 四 能量流动和物质循环的关系1 能量流动和物质循环是生态系统的主要功能 2 能量流动和物质循环是同时进行 彼此相互依赖 不可