班主任工作计划(张艳威）.doc

班主任工作计划（20152016学年度第二学期）岔路河镇中心小学 五年七班 张艳威一、指导思想本学期以学校教学工作计划为准绳，以教导处工作计划为宗旨，以德育工作计划、少先队工作计划为依托，以五年组的工作计划为依据,结合本班学生个性特点，贯彻落实以人为本，面向全体学生的教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，提高课堂教学效率，促进学生全面、健康有个性的发展。二、工作目标1、以提质为核心，强化质量意识，实现教学质量达标。学生及格率达到95%，优秀率30%以上，三率和达到230。2立规矩明是非，养习惯，正言行，培养学生良好的学习习惯和生活习惯。3、坚持以人为本，以学校组织的艺术团、体育节等活动为依托，促进学生全面发展。提高学生的身体素质、艺术素养和综合实践能力。4、认真完成组内的教研活动，促进教师专业化成长，让教研为教学服务。在高效课堂中，让提质工作在稳步中有所提升。5、以课堂教学为主渠道，培养学生自主学习能力，让学生在自主探究的过程中得到能力的训练。6、做好家校沟通工作，构建和谐的家校关系。三、主要工作和措施1、立规矩明是非，养习惯正言行给学生开展思想品德教育，给学生立规矩，落实小学生守则小学生行为规范和岔路河镇中心小学学生一日常规，每天建立班规，让学生明确做为一个小学生应做什么，不能做什么。遵守各项纪律，规范学生言行，养成良好习惯。 2、以生为本，促进其全面发展。让读书成为一种习惯。本学期从“三定”着手督促学生读书习惯的养成，即：定时间、定内容、定数量。每天利用早自习和大课间时间进行读书，做到保质保量。开展书法活动，能用钢笔熟练地书写正楷字。大力提倡“提笔就是练字时”“一笔一划写好字，一言一行做真人”。认真组织各班同学积极参加学校组织地各项活动。使学生在德、智、体等方面全面发展。3、培养学生习惯，培养学生自主学习能力。根据少先队工作目标：立足于自学、自理、自动、自律的自我教育目标加强常规工作管理，深化队员日常行为规范教育，保持队员良好的行为习惯。要求班级干部能够以身作责，做好学生的表率。根据教导处工作目标培养学生自主学习能力的目标。自主学习的预习，贵在独立性，指导预习按“扶放”原则，起先可设置“导学提纲”以设计一系列问题的形式，在“学什么”“怎样学”两方面加以引导。再是鼓励学生独立思考，勇于质疑问难。培养学生小组合作学习的能力。4、提高教学质量学校给每个组制定了科学可施行性的教学目标，虽然要达到及格率达到95%，优秀率30%以上，三率和达235分有些难度，但我想通过努力还是可以实现的。一、每天认真进行个人备课，在集体备课，中积极发言，认真听记同伴的发言。备课中对重难点心中有数，要有突破重难点的可行性的方法。二、在充分备课的基础上，根据需要灵活调整教学方案，保证向40分钟要质量。三、利用课余时间给学生进行面批面改批改，保证批改有质量，有实效，有数量。四、利用“一带一”的方式后十名学生，并且进行重点跟踪，重点辅导。五、每次测试后，都要根据成绩进行质量分析，要善于发现问题，多从主观上寻找原因。5、抓好班集体建设，使四年七班成为最具向心力和凝聚力的团队。（1）搞好班级团结工作，做好学生的思想工作，努力打造一个极积向上，团结合作的团队。（2）搞好班干部的工作培训，让每个班干部都能认真履行自己的职责，协助老师完成平时的管理工作。根据学校的各项计划，相信经过个人的努力，本组成员的帮扶，学校领导的指导，我的工作一定会圆满完成。附件1：岔路河镇中心小学教学工作计划四、主要工作安排：二月份：教师：开学前的准备工作 制定工作计划三月份：学生：假期作业验收 月测试 生字书写展示 英语专项比赛教师：“特岗教师”竞赛活动 个人教研展示课四月份：学生：校园读书节 数学能力测试 期中测试 县器乐比赛 生字书写展示 英语专项比赛教师： 微课制作比赛 个人教研展示课 校本课程阶段总结与反思 五月份：学生：朗读比赛 县篮球比赛 生字书写展示 英语专项比赛教师：第七届“敬业杯” 个人