高三生物一轮复习 第3单元 第3讲 能量之源课件.ppt

走向高考 生物 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教版 高考总复习 细胞的能量供应和利用 第三单元 必修一分子与细胞 第三讲能量之源 光与光合作用 第三单元 考情考点探究 方法警示探究 课前基础回扣 核心考点突破 课时作业 方法技巧警示 1 2014 北京 5 在25 的实验条件下可顺利完成的是 a 光合色素的提取与分离b 用斐林 本尼迪特 试剂鉴定还原糖c 大鼠神经细胞的培养d 制备用于植物组织培养的固体培养基 答案a解析本题考查实验的理解和评价能力 光合色素的提取分离对温度没有特别的要求 在室温下能顺利完成 用斐林试剂鉴定还原糖 需要50 65 的温水加热 体外培养组织细胞的温度一般与相应动物的体温相近 对于大鼠来说应该在37 左右 固体培养基需要加琼脂 琼脂的溶解温度95 97 解答本题易出现的一个问题就是不能准确记忆各实验的真正温度 但可借助选项分析获取有用信息 如大鼠神经细胞的培养温度与其体温相同 2 2014 新课标 2 正常生长的绿藻 照光培养一段时间后 用黑布迅速将培养瓶罩上 此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是 a o2的产生停止b co2的固定加快c atp adp比值下降d nadph nadp 比值下降 答案b解析本题考查光照变化对光合作用过程的影响 用黑布将培养瓶罩住 相当于停止光照 光反应停止 不再产生氧气 h 和atp的产生停止 导致暗反应c3的还原速度减慢 c3在叶绿体内积累导致二氧化碳固定减慢 光反应停止 atp的生成减少 atp adp比值下降 光反应停止 nadph h 的产生减少 nadph nadp 比值下降 解答本题的关键是弄清楚光照和哪些反应有关 引起哪些物质发生变化 3 2014 四川 6 将桑树和大豆分别单独种植 单作 或两种隔行种植 间作 测得两种植物的光合速率如下图所示 注 光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度 据图分析 下列叙述正确的是 a 与单作相比 间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响b 与单作相比 间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大c 间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率d 大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作 答案d解析本题考查影响光合作用的因素 由图曲线分析可知 桑树间作时呼吸作用强度为 4 mol m 2 s 1 比单作时呼吸强度 2 mol m 2 s 1大 大豆间作时比单作时呼吸强度减小 二者均受种植方式的影响 a错误 间作时 桑树光饱和点15大于单作时的10 大豆光饱和点10小于单作时 b错 在0 6光照强度范围内 间作也提高了大豆的光合速率 c错 从大豆曲线图中可看到光合速率大于零时表示开始有光合产物积累 此时单作的最低光照强度大于间作 d正确 注意正确分析图形 从图表中获得有效信息是解决这一类问题的基本途径 4 2014 新课标 6 关于光合作用和呼吸作用的叙述 错误的是 a 磷酸是光反应中合成atp所需的反应物b 光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与c 人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供d 病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量 答案c解析本题考查光合作用和呼吸作用的过程及物质变化 adp加一磷酸 形成atp 叶绿素吸收和转化光能 用于水的光解 不需要酶的参与 人体在剧烈运动时所需要的能量由细胞的无氧呼吸过程产生 不是由乳酸分解提供 病毒只有核酸和蛋白质外壳 核酸复制在宿主细胞内进行 原料 能量 酶等都由宿主细胞提供 叶绿体膜 暗反应 色素和与光反应有关的酶 光合作用 2 色素的种类和功能 叶绿素a 叶绿素b 蓝紫光和红光 中下层 最下层 类胡萝卜素 黄 橙黄 蓝紫光 中上层 最上层 二 光合作用的探究历程请将科学家和其相关实验的结论连起来 三 光合作用的过程 叶绿体类囊体薄膜 h o2 atp 叶绿体基质 co2 c5 ch2o c5 adp pi 稳定化学能 单位时间内 产物生成 co2浓度 长短与强弱 温度 2 光合作用与化能合成作用的比较 光能 绿色植物 1 正常杨树的叶为什么呈绿色 秋季为什么变黄了 提示 叶绿体中叶绿素的含量多 且对绿光吸收量最少 绿光被反射出来 所以呈绿色 秋季 叶片的叶绿素分子在低温下被破坏 而类胡萝卜素较稳定 所以显出类胡萝卜素的颜色 2 为什么瓜果大棚用无色顶棚 而蔬菜类用蓝色的 提示 无色顶棚透光好 光照强 光合作用强度大 糖分积累多 而蓝紫光有利于蛋白质和脂肪的积累 所以使用浅蓝色顶棚有利于改善蔬菜品质 提高蔬菜质量 3 绿色植物和硝化细菌在代谢方面有什么异同点 提示 相同点 都能将无机物合成有机物 即都是自养生物 不同点 在合成有机物时利用的能量不同 绿色植物利用光能 硝化细菌利用无机物氧化时释放的化学能 1 2014 宁夏模拟 关于叶绿素的叙述 错误的是 a 叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素b 被叶绿素吸收的光可能用于光合作用c 叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同d 植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光 答案d解析本题考查了叶绿素的结构和功能 叶绿素中心元素是镁离子 a正确 色素的作用是吸收 传递 转化光能 进行光合作用 b正确 叶绿素a比叶绿素b在红光区的吸收峰值高 c正确 色素主要的吸收峰在蓝紫光区和红光区 绿光吸收最少 反射多 所以叶片呈现绿色 d错误 2 2015 济南质检 如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图 下列有关叙述 正确的是 a t1 t2 叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加 基质中水光解加快 o2释放增多b t2 t3 暗反应 碳反应 限制光合作用 若在t2时刻增加光照 光合速率将提高c t3 t4 光照强度不变 光合速率的提高是由于光反应速率不变 暗反应速率增强的结果d t4后短暂时间内 叶绿体中adp和pi含量升高 c3化合物还原后的直接产物含量降低 答案d解析本题以坐标图为信息载体 考查光照 温度对光合作用的影响及光合作用的过程和考生的理解能力 水的光解 o2释放发生在叶绿体类囊体薄膜上 而不是叶绿体基质 a项错误 t2 t3 限制光合速率的因素为co2浓度 此时光照充足且恒定 若增加光照 光合速率不会提高 b项错误 t3 t4 暗反应增强 一定程度上加快atp和adp的转化 同时促进了光反应 c项错误 突然停止光照 光反应减弱甚至停止 类囊体薄膜上atp合成受阻 atp含量减少 adp和pi含量升高 被还原的c3化合物减少 直接产物含量降低 d项正确 3 2015 海口质检 某植物叶片不同部位的颜色不同 将该植物在黑暗中放置48h后 用锡箔纸遮蔽叶片两面 如图所示 在日光下照光一段时间 去除锡箔纸 用碘染色法处理叶片 观察到叶片有的部位出现蓝色 有的没有出现蓝色 其中 没有出现蓝色的部位是 a a b和db a c和ec c d和ed b c和e 答案b解析产生淀粉的部位应具备两个条件 曝光 含叶绿体 a部位曝光但无叶绿体 c部位有叶绿体但遮光 e部位遮光无叶绿体 4 下图是夏季晴朗的白天 玉米和花生净光合速率 单位时间 单位叶面积吸收co2的量 的变化曲线 下列叙述错误的是 a 在9 30 11 00之间 花生净光合率下降的原因是暗反应过程减缓b 在11 00 12 30之间 花生的单位叶面积有机物积累量比玉米的多c 在17 00时 玉米和花生的单位叶面积释放o2速率相同d 在18 30时 玉米既能进行光反应 也能进行暗反应 答案b解析考查影响光合作用的因素和净光合量与总光合量的关系 a为了降低蒸腾作用 花生叶片大部分气孔关闭 co2吸收量减少 所以暗反应减缓 b在这个时间内玉米的净光合速率是大于花生的 所以有机物积累量也是多于花生的 c由于这时两者的净光合量相等 所以净产生o2量也是相等的 d18 30时玉米的净光合速率是0 说明此时总光合速率等于呼吸速率 所以既有光反应也有暗反应 1 叶绿体中色素种类及其吸收光谱 叶绿体中色素的种类及功能 2 叶绿体中色素的分布与作用 1 分布 类囊体的薄膜上 2 作用 吸收光能并将光能转变为储存于atp中的化学能 同时还将h2o分解为 h 和o2 3 影响叶绿素合成的因素 1 光照 光是影响叶绿素合成的主要条件 一般植物在黑暗中不能合成叶绿素 因而叶片发黄 2 温度 温度可影响与叶绿素合成有关的酶的活性 进而影响叶绿素的合成 低温时 叶绿素分子易被破坏 而使叶子变黄 3 必需元素 叶绿素中含n mg等必需元素 缺乏n mg将导致叶绿素无法合成 叶变黄 另外 fe是叶绿素合成过程中某些酶的辅助成分 缺fe也将导致叶绿素合成受阻 叶变黄 叶绿体功能的实验验证 2 设置了对照实验自变量 光照 照光处与不照光处 黑暗与完全曝光 因变量 好氧细菌的分布 3 实验结论 叶绿体是进行光合作用的场所 o2是由叶绿体释放的 如图表示叶绿体色素吸收光能的情况 根据此图并结合所学知识 判断以下说法中正确的是 少数特殊状态下的叶绿素a对420nm 670nm光的转换率较高 在晚间用大约550nm波长的绿光照射行道树 目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度 据图可知 用白光中450nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度 土壤中缺乏镁时 420nm 470nm左右波长的光的利用量显著减少 由550nm波长的光转为670nm波长的光后 叶绿体中c3的量减少a b c d 解析由图可知 叶绿素a的吸收高峰为420nm和670nm 叶绿素b的吸收高峰为470nm和640nm左右 少数特殊状态的叶绿素a能转换光能 在420nm和670nm时转换效率较高 叶绿体色素几乎不吸收绿光 白光中各种波长的光都有 其光合作用效率高于某一单色光 叶绿素中含mg 缺mg导致叶绿素不能合成 相应波段的光的吸收值下降 550nm波长的光吸收值低 而670nm的光吸收值高 叶绿素a转换的光能多 生成的atp多 还原的c3增多 故叶绿体中c3含量减少 答案a 2015 沈阳质检 关于叶绿体色素的叙述 错误的是 a 叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光b 绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同c 利用纸层析法可分离4种叶绿体色素d 乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能 答案d解析叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光 a正确 叶绿体中叶绿素含量为3 4 类胡萝卜素含量为1 4 b正确 不同色素在层析液中的溶解度不同 在滤纸条上的扩散速度不同 可用纸层析法对其进行分离 c正确 乙醇提取的叶绿素只要结构没有被破坏 仍是可以吸收光能的 本题选d 光合作用的过程 2 光反应与暗反应的比较 叶绿体处于不同条件下 c3 c5 h atp以及 ch2o 合成量的动态变化 关于光合作用 下列说法中正确的是 a 叶绿体的类囊体膜上可进行光反应和暗反应b atp的移动方向为叶绿体基质 类囊体膜c 暗反应的产物为三碳化合物和o2d 光反应为暗反应提供atp和 h 解析a项错误 叶绿体的光反应在类囊体膜上进行 暗反应在叶绿体基质中进行 b项错误 atp产生于类囊体膜上 在叶绿体基质中被消耗 c项错误 暗反应的产物为有机物 o2是光反应的产物 d项正确 光反应为暗反应提供atp和 h 答案d 2015 银川一中质检 如图是一晴朗夏日某植物光合作用强度随时间变化的曲线图 c点和b点相比较 叶肉细胞内的c3 c5 atp和 h 的含量发生的变化依次是 a 升 升 升 升b 降 降 降 降c 降 升 升 升d 升 升 降 降答案c 解析光反应和暗反应中c3 c5 atp adp四种物质与光反应条件中的光和暗反应条件中的co2之间的关系 c点与b点相比由于气温升高 气孔关闭 co2的吸收量减少 导致叶肉细胞内c3的含量减少 短时间内c3的生成量减少 而被还原消耗的c3的量不变 c5的含量增多 短时间内c5的生成量不变 而与co2结合消耗的c5的量减少 atp和 h 的含量增多 短时间内atp和 h 的生成量不变 而还原过程中消耗掉的atp和 h 减少 光合作用速率的影响因素及应用 一 光合作用速率的表示方法1 单位时间内光合作用产生糖的数量 2 单位时间内光合作用吸收co2的量 3 单位时间内光合作用放出o2的量 注意 最容易检测的是 二 环境因素对光合作用速率的影响及应用1 单因子对光合作用速率影响的分析 1 光照强度 曲线分析a点 光照强度为0 此时只进行细胞呼吸 释放的co2量可表示此时细胞呼吸的强度 ab段 随光照强度增强 光合作用强度也逐渐增强 co2释放量逐渐减少 这是因为细胞呼吸释放的co2有一部分用于光合作用 此时细胞呼吸强度大于光合作用强度 b点 细胞呼吸释放的co2全部用于光合作用 即光合作用强度等于细胞呼吸强度 光照强度只有在b点以上时 植物才能正常生长 b点所示光照强度称为光补偿点 bc段 表明随着光照强度不断加强 光合作用强度不断加强 到c点以上不再加强了 c点所示光照强度称为光饱和点 应用 阴生植物的b点左移 c点较低 如图中虚线所示 间作套种农作物的种类搭配 林带树种的配置 可合理利用光能 适当提高光照强度可增加大棚作物产量 2 co2浓度 曲线分析 图1和图2都表示在一定范围内 光合作用速率随co2浓度的增加而增大 但当co2浓度增加到一定范围后 光合作用速率不再增加 图1中a点表示光合作用速率等于细胞呼吸速率时的co2浓度 即co2补偿点 图2中的a 点表示进行光合作用所需co2的最低浓度 图1和图2中的b和b 点都表示co2饱和点 应用 在农业生产上可以通过 正其行 通其风 增施农家肥等增大co2浓度 提高光能利用率 3 温度 曲线分析 温度主要是通过影响与光合作用有关酶的活性而影响光合作用速率 应用 冬天 温室栽培可适当提高温度 温室栽培也可适当降低温度 白天调到光合作用最适温度 以提高光合作用 晚上适当降低温室温度 以降低细胞呼吸 保证植物有机物的积累 4 必需元素供应 曲线分析 在一定浓度范围内 增大必需元素的供应 可提高光合作用速率 但当超过一定浓度后 会因土壤溶液浓度过高而导致植物因渗透失水而萎蔫 应用 根据作物的需肥规律 适时 适量地增施肥料 可提高农作物产量 5 水分 影响 水是光合作用的原料 缺水既可直接影响光合作用 又会导致叶片气孔关闭 限制co2进入叶片 从而间接影响光合作用 应用 根据作物的需水规律合理灌溉 2 多因子对光合作用速率影响的分析 1 曲线分析 p点 限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子 随着该因子的不断加强 光合速率不断提高 q点 横坐标所表示的因素不再是影响光合速率的因子 影响因素主要为各曲线所表示的因子 2 应用 温室栽培时 在一定光照强度下 白天适当提高温度 增强光合酶的活性 提高光合速率 也可同时适当增加co2 进一步提高光合速率 当温度适宜时 可适当增加光照强度和co2浓度以及提高光合速率 由影响光合作用的因素可联系的知识 1 温度影响酶的活性 从而影响光合作用 呼吸作用及一系列代谢活动 如人在发烧时会出现食欲不振的现象 原因是酶的活性降低 2 结构与功能相适应的生物学观点 阴生植物不能在强光下生长的根本原因是遗传物质决定了阴生植物的结构中酶的含量 色素的含量等比阳生植物少 将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室 调节小室co2浓度 在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度 以co2吸收速率表示 测定结果如图 下列相关叙述 正确的是 a 如果光照强度适当降低 a点左移 b点左移b 如果光照强度适当降低 a点左移 b点右移c 如果光照强度适当增加 a点右移 b点右移d 如果光照强度适当增加 a点左移 b点右移解析假定光照强度降低 要达到点a 则需要浓度更高的二氧化碳 a点应右移 假定光照强度升高 二氧化碳利用率升高 要达到点a 在二氧化碳浓度低一些的时候即可达到 a点应左移 另外 光照强度升高 则需要更高浓度的co2才能达到最大光合作用强度 b点应右移 答案d 2014 河南安阳期末 某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验 将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中 以白炽灯作为光源 移动白炽灯调节其与大试管的距离 分别在10 20 和30 下进行实验 观察并记录不同距离下单位时间产生的气泡数目 结果如图所示 下列相关叙述不正确的是 a 该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响b a点和c点的限制因素分别为温度和光照强度c b点条件下伊乐藻能进行光合作用d 若在缺镁的培养液中进行此实验则b点向右移动答案d解析理解光合作用和光照强度的关系是解题的关键 白炽灯与大试管间距离的远近影响光照强度 设置10 20 和30 表示不同温度对光合速率的影响 a点时 光照强度相同 影响气泡产生的因素是温度 c点时 不同的温度下气泡产生量相同 影响因素是光照强度 b点时 光合作用强度等于呼吸作用强度 在缺镁的培养液中进行此实验 叶绿素的合成减小 吸收的光能减少 b点向左移动 光合作用与有氧呼吸的关系 1 区别 1 在黑暗中测得单位时间co2释放量即为呼吸速率 没有说明的情况下 白天也是同样的呼吸速率 2 白天植物并不只进行光合作用 植物在白天时同时进行光合作用和细胞呼吸 co2的吸收量是指植物从外界环境中吸收的co2量 代表植物的净光合速率 植物实际光合速率应该包含植物呼吸产生的co2量和从外界环境中吸收的co2量 3 绿色植物体内h2o和co2中的元素在光合作用和细胞呼吸过程中转化 如图表示某高等植物光合作用和呼吸作用的部分过程及二者间的关系 下列说法正确的是 a 过程 进行的场所是叶绿体基质b 属于光合作用过程的有 c x物质和y物质分别表示c5和丙酮酸d 完成过程 还需要atp参与 解析过程 分别是光反应中水的光解和暗反应中c3的还原 它们分别在叶绿体类囊体薄膜上和叶绿体基质中进行 属于光合作用过程的有 属于细胞呼吸 x物质和y物质分别表示c3和丙酮酸 过程 是c3的还原 需要 h 和atp参与 答案d 2015 郑州质检 如图表示夏季连续两昼夜内 某野外植物对co2的吸收量和释放量的变化曲线图 s1 s5表示曲线与x轴围成的面积 下列叙述错误的是 a 在b点和 点时 该植物的光合作用强度和呼吸作用强度相同b 图中de段不是直线的原因是夜间温度不稳定 影响植物的呼吸作用c 如果s1 s3 s5 s2 s4 表明该植物在这两昼夜内有机物的积累为负值d 图中s2明显小于s4 造成这种情况的主要外界因素最可能是co2浓度 答案d解析在b和 点时 该植物吸收co2和释放co2的量相等 即该植物的光合作用强度和呼吸作用强度相同 故a项正确 影响野外植物呼吸作用的主要因素是温度 夜间温度有起伏 故de段不是一条直线 b项正确 s2 s4代表白天有机物的积累量 s1 s3 s5代表夜间有机物的消耗量 当s1 s3 s5 s2 s4时 表明该植物在这两昼夜内有机物的积累为负值 故c项正确 野外环境两昼夜内co2浓度变化非常小 导致s2与s4不同的最可能原因是光照强度 如前一天为阴天 而第二天为晴天 故d项错误 实验技能 绿叶中色素的提取和分离 的实验分析 1 原理解读 1 各种色素能溶解在有机溶剂 无水乙醇等 中形成溶液 使色素从生物组织中脱离出来 2 各种色素都能溶解在层析液中 但在层析液中的溶解度不同 溶解度大的色素分子随层析液在滤纸条上扩散得快 反之则慢 所以不同色素可以在滤纸条上因扩散而分开 各种色素分子在滤纸上可形成不同的色素带 2 实验流程图示 提醒 本实验中使用的试剂有毒 不但实验后要洗手 实验前也要洗手 不但滤液细线不能触及层析液 滤纸条也不要触及试管 从色素带的宽度知色素含量的多少依次为 叶绿素a 叶绿素b 叶黄素 胡萝卜素 从色素带的位置知在层析液中溶解度的大小依次为 胡萝卜素 叶黄素 叶绿素a 叶绿素b 在滤纸条上距离最近的两条色素带是叶绿素a与叶绿素b 距离最远的两条色素带是胡萝卜素与叶黄素 1 实验中几种化学试剂的作用 无水乙醇可溶解叶绿体中的色素 二氧化硅破坏细胞结构 使研磨充分 碳酸钙防止研磨过程中色素被破坏 2 实验成功的关键 叶片要新鲜 颜色要深绿 含有较多色素 研磨要迅速 充分 叶绿素不稳定 易被活细胞内的叶绿素酶水解 充分研磨使叶绿体完全破裂 提取较多的色素 滤液细线不仅要求细 直 而且要求含有较多的色素 所以要求待滤液干后再画一两次 滤液细线不能触及层析液 否则色素溶解到层析液中 滤纸条上得不到色素带 3 注意事项 剪取干燥的定性滤纸 双手尽量不要接触纸面 手要干净 干燥 可以套上塑料袋 以免污染滤纸 加入的sio2和caco3一定要少 否则滤液浑浊 杂质多 颜色浅 实验效果差 根据试管的长度制备滤纸条 让滤纸条长度高出试管约1cm 高出部分做直角弯折 画滤液细线时 用力要均匀 速度要适中 某同学在做提取叶绿体色素的实验时 收集到的色素提取液为淡绿色 分析产生该结果的可能原因是 研磨不充分 色素未能充分提取出来 乙醇加入量太多 稀释了色素提取液 乙醇加入量太少 色素未提取出来 未加碳酸钙粉末 叶绿素分子已被破坏a b c d 解析提取绿叶中色素时 收集到的提取液呈淡绿色 其原因可能有以下几种 一是选取的叶片含色素少 二是研磨不充分 色素未能充分提取出来 三是提取液太多 使色素提取液浓度降低 四是未加碳酸钙 造成研磨过程中叶绿素分子被破坏 本题中 的表述是正确的 答案b 如图做色素层析分离的正确装置是 答案d解析色素分离的方法 划好滤液细线的滤纸条下端要插入层析液中 一是不要让滤液细线没入层析液中 因为色素易溶于层析液中 导致色素带不清晰 影响实验效果 二是要盖上培养皿盖 防止层析液挥发 因为层析液中的石油醚 苯等化学药剂都有剧毒 会伤害操作者 而且也会影响色素分离效果 所以a b c都不符合实验要求 影响光合作用的因素及计算光照强度与光合速率的关系曲线图中各点含义 1 补偿点含义 光合作用等于呼吸作用 若改变某一因素 如光照 co2浓度 使光合作用增大 减小 而呼吸作用不受影响 则补偿点应左移 右移 若改变某一因素 如温度 使呼吸作用增大 减小 则补偿点应右移 左移 2 饱和点含义 当横坐标对应的因素对光合作用最大值不产生影响时 若改变某一因素使光合作用增大 减小 则饱和点应上 下 移 例1 科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体 该突变体对强光照环境的适应能力更强 请回答 1 提取水稻突变体的光合色素 应在研磨叶片时加入 以防止色素被破坏 用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素 缺失的色素带应位于滤纸条的 2 该突变体和野生型水稻的o2释放速率与光照强度的关系如图所示 当光照强度为n时 与野生型相比 突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率 当光照强度为m时 测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大 据此推测 突变体固定co2形成 的速率更快 对光反应产生的 消耗也更快 进而提高了光合放氧速率 3 如果水稻出现叶绿素a完全缺失的突变 将无法进行光合作用 其原因是 答案 1 caco3最下端 2 较大c3nadph atp 3 缺失叶绿素a不能完成光能转换解析 1 叶绿体中的色素所处的环境具有微碱性 实验中由于研磨会使细胞结构遭到破坏 细胞液 具有微酸性 流出 酸性的细胞液就会直接与叶绿体中的色素接触 致使叶绿素的分子结构遭到破坏 使叶绿素失镁 呈黄褐色 而碳酸钙是强碱弱酸盐 碳酸钙在水中的溶解度很小 但还是有一部分溶解后呈现一种弱碱性 中和细胞液的酸性 保护了叶绿体的色素 所以要在研磨时加入碳酸钙 光合色素共有四种 用纸层析法分离到的色素带从上到下的顺序依次为胡萝卜素 叶黄素 叶绿素a 叶绿素b 该突变体是叶绿素b完全缺失 所以缺失的色素带应位于滤纸条的最下端 2 当光照强度为n时 突变体和野生型的o2的释放速率相等 表明两者的净光合速率相等 从坐标曲线图中可以看出 当光照强度为0时 突变体的呼吸速率大于野生型的呼吸速率 所以突变体与野生型相比 突变体的真正的光合速率大于野生型的光合速率 在光合作用的暗反应中 首先进行co2的固定 co2和c5结合形成c3 第二步是c3的还原 c3的还原需要光反应提供的nadph和atp 3 少数的叶绿素a能够将光能转化成电能 电能再转化成活跃的化学能储存在nadph和atp中 所以没有叶绿素a不能完成光能转换 也就无法进行光反应 技法提炼1 光合速率与呼吸速率 1 呼吸速率的表示方法 植物置于黑暗环境中 测定实验容器内co2增加量 o2减少量或有机物减少量 2 净光合速率和真正光合速率 净光合速率 常用一定时间内o2释放量 co2吸收量或有机物积累量表示 真正光合速率 常用一定时间内o2产生量 co2固定量或有机物产生量来表示 3 光合速率与呼吸速率的关系 绿色组织在黑暗条件下或非绿色组织测得的数值为呼吸速率 a点 绿色组织在有光条件下光合作用与细胞呼吸同时进行 测得的数据为净光合速率 真正光合速率 净光合速率 呼吸速率 2 对于有饱和点 平衡点 的坐标曲线 分析其限制因素的时候要分两部分 1 达到饱和点以前的限制因素 为横坐标表示的因素 2 达到饱和点以后的限制因素 为横坐标表示的因素以外的因素 经典图示光合作用与时间 叶面积 温度的关系曲线图 获取信息 图甲中ab段 fg段 乙中ab段 hi段只进行呼吸作用 b点开始进行光合作用 bc段细胞呼吸速率 光合作用速率 c点细胞呼吸速率 光合作用速率 是光补偿点 cd段细胞呼吸速率光合作用速率 图甲中f点 乙中h点表示光合作用停止 图乙中de段 夏季正午温度很高 蒸腾作用很强 气孔大量关闭 co2供应量减少 影响暗反应 导致光合作用强度明显减弱 fg段表示光照减弱 影响光反应 导致光合作用强度明显减弱 图丙中a表示光合作用 b表示呼吸作用 c表示净光合量 a点表示细胞呼吸速率 光合作用速率 是光补偿点 图丁中虚线表示光照下co2的吸收量 即净光合量 实线表示黑暗条件下co2的释放量 即细胞呼吸量 二者交点a表示净光合量 呼吸量 总光合量是细胞呼吸量的2倍 强化过关 2014 石家庄部分校联考 下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图 有关叙述正确的是 a 图甲中o2浓度为a时 无氧呼吸与有氧呼吸的强度相同b 图乙中如果再提高co2浓度 则b点一定上移c 图丙中 温度为t4 时 植物净光合作用强度最大d 图丁代表两类色素的吸收光谱 其中e代表类胡萝卜素 答案d解析图甲中o2浓度为a时 无氧呼吸与有氧呼吸产生的co2量相同 但消耗葡萄糖的量为3 1 故a错误 若图乙曲线是在co2浓度适宜的情况下测得的 再提高co2浓度 b点不会上移 故b错误 图丙中 温度为t4 时 植物净光合作用强度为