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文档简介

教学资料范本给孩子一个选择的机会编 辑：_时 间：_画画几乎是每个小孩子都喜欢做的事、因为画画给了他们一个想象的空间、让他们在画纸上“完成了”自己的心愿。丰富多彩的颜色还给他们带来美妙的审美体验。从我指教的小小班里、只要问他们喜不喜欢画画、他们都会回答：“喜欢”。我也很喜欢教画画、因为在课堂上、总能看到孩子们满足的笑脸！欣赏的表情！而且还有些孩子会皱皱眉头、为想不好怎么画而发愁、但只要老师一个启发、一句鼓励、他又会像其他孩子一样露出满意的微笑！这让我感到很满足！有一天、我去小班上画画课、一进门、大部分小朋友都兴奋起来、我用余光扫了一遍全班、发现一个小朋友无精打采、我也没注意、心想：可能是生病了吧！接下来、我又像往常一样上起了课、在孩子们自己作画的时候、我特意走到他身边、我轻声的问：怎么了？是不是生病了？他涨红了脸、摇摇头说：不是。我又问：那怎么没有精神呀？他看看同桌、又看看我、脸上一副难为情的表情、又吞吞吐吐的说：老师能不能画我自己喜欢的东西啊？我呆了一下、哦、心想他可能不喜欢我范画上的画、想自己画、我又问他：是不是不喜欢我范画上的小动物？不是老师、我想把我画的最好的、最漂亮的画给你看！哦、呵呵、多可爱的小孩子啊！他是想把他最好的作品展示出来、可是我答应他、他的作业就完成不了了。而且其他孩子的跟丛性也很强、他们也会这样要求、如果不答应他、就会打消他的积极性、怎么说好呢？这时、孩子正用那双清澈无暇的眼睛注视着我、我灵机一动、有了：好啊、你的想法很好、老师都没有想到呢！你真聪明、老师答应你下节画画课可以画自己想画的东西。不过有个条件、我顿了一下、看了一下他的表情、带着希望的欣喜、又有点担忧、“你得把今天老师教的画画好、这样才能把你的水平提高、下次就可以画自己喜欢的画。而且还会画的更好、是不是啊？”“恩、我一定会好好画老师教的画。”他使劲点点头说。我也很高兴、总算没让他失望、后来我又想、可能其他小朋友也有他这种想法、只是没有表露出来、干脆下节画画课让他们来个比赛好了、大家都画自己喜欢的画、看看谁画的好。我把这个想法告诉了他们、他们都很高兴、有的已经准备下次要画什么了、我暗暗为
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