五年级语文下册《通灵仙鹤》课件1 北京版.ppt_第1页
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文档简介

28 通灵仙鹤 丹顶鹤 仙鹤 丹顶鹤的别称 丹顶鹤 学名 grusjaponensis 是鹤类中的一种 大型涉禽 体长120 160厘米 颈 脚较长 通体大多白色 头顶鲜红色 喉和颈黑色 耳至头枕白色 脚黑色 站立时颈 尾部飞羽和脚黑色 头顶红色 其余全为白色 飞翔时仅次级和三级飞羽以及颈 脚黑色 其余全白色 特征极明显 极易识别 幼鸟头 颈棕褐色 体羽白色而缀栗色 常成对或成家族群和小群活动 迁徙季节和冬季 常由数个或数十个家族群结成较大的群体 有时集群多达40 50只 甚至100多只 但活动时仍在一定区域内分散成小群或家族群活动 夜间多栖息于四周环水的浅滩上或苇塘边 主要以鱼 虾 水生昆虫 软体动物 蝌蚪 沙蚕 蛤蜊 钉螺以及水生植物的茎 叶 块根 球茎和果实为食 中国目前有保护区两个 分别为 黑龙江扎龙自然保护区和江苏盐城射阳自然保护区 学习目标 1 认读8个字 2 知道 我 在扎龙保护区都看到了什么 理解课文为什么以 通灵仙鹤 为题目 3 积累书后词语 1 阅读课文2 说一说课文主要讲了哪几方面的内容 分段 第一部分 1 7 描述了扎龙保护区丹顶鹤的飞行表演 第二部分 8 9 介绍了保护区中或像超级明或有着的王者风范的仙鹤 第三部分 10 11 仙鹤一夫一妻终身相守 通人性 第四部分 12 写作者的感慨 面对至诚而圣洁的仙鹤 人类是否多少有些愧疚 1 我 在扎龙保护区都看到了什么 丹顶鹤美妙绝伦的飞行表演 逃飞的调皮的懒鹤 和游客留影的最聪明漂亮 超级明星似的白鹤 王者风范的赤颈鹤 2课文为什么以 通灵仙鹤 为题目 因为鹤通人性 一夫一妻制终身相守 夫妻恩爱平等 令人羡慕 它们有许多感人至深的亲情友爱 面对这样的仙鹤 人类也多少会有些愧疚 所以作者以 通灵仙鹤 为题 细细品读课文 说说

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