北京市和平北路学校九年级化学上册 第五单元 化学方程式课件 新人教版.ppt

第五单元化学方程式 课题1质量守恒定律课题2如何正确书写化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算 装置改密闭 一 变化部分 质量守恒定律的引入 设问和史实 原资料内容 实验改进 白磷改红磷 加方法指导框等一些文字变化 进一步设问 引出探究 史实回答 原p92资料内容 设问 原书是乙醇燃烧 质量守恒定律的引入 白磷改红磷 实验改进 课题1 新书 p92 探究 方案一 将锥形瓶和玻璃管放在托盘天平上用砝码平衡 记录所称的质量m1 待锥形瓶冷却后 重新放到托盘天平上 记录所称的质量m2 原书 p90 探究 方案一前一句话没有观察天平是否平衡 新书 p94 实验记录表格反应前总质量m1反应后总质量m2原书 p91 实验记录表格反应前总质量反应后总质量 课题1 原书 p91资料移至前边碳酸钠与盐酸反应的文字表达式删除 课题1 新书 p95 讨论1 实验5 1和实验5 2中第二次称量的结果与你的预计是否一致 为什么会出现这样的结果 2 以氢气在氧气中燃烧生成水 如图5 7 为例 分析化学反应中分子 原子的种类 数目和质量的变化情况 并由此说明化学反应为什么一定符合质量守恒定律 课题1 原书 p93 讨论1 根据上面两个实验 讨论为什么会出现这样的结果 2 如果在燃着的镁条上方罩上罩 使生成物全部收集起来称量 会出现什么实验结果 3 以碳在氧气中燃烧生成二氧化碳为例 从化学反应中分子 原子的变化情况说明化学反应必定符合质量守恒定律 课题1 新书 p93 讨论1 实验5 1和实验5 2中第二次称量的结果与你的预计是否一致 为什么会出现这样的结果 原书 p93 讨论1 根据上面两个实验 讨论为什么会出现这样的结果 课题1 新书 p93 讨论以氢气在氧气中燃烧生成水 如图5 7 为例 分析化学反应中分子 原子的种类 数目和质量的变化情况 并由此说明化学反应为什么一定符合质量守恒定律 原书 p93 讨论以碳在氧气中燃烧生成二氧化碳为例 从化学反应中分子 原子的变化情况说明化学反应必定符合质量守恒定律 课题1 新书 p95 资料卡片原书 p94 95 资料新书强化了定量研究 删除了质能守恒定律 课题1 新书 p97 学完本课题你应该知道原书 p95 学完本课题你应该知道第2条新书增加了 因此化学反应前后各物质的质量总和必然相等 课题1 课题2 新书 p100原书 p982 配平化学方程式 并检查式子左右两边各元素原子的种类和数量 使化学方程式遵守质量守恒定律 新书将原书的注解 关于配平方法 放到了方法导引 文字没有变化 课题2 新书 p101 练一练写出铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁的化学方程式 注意配平 原书 p99 课堂练习配平铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁的化学方程式 fe o2 fe3o4 新书 p102 例题1加热分解6 3g高锰酸钾 可以得到氧气的质量是多少 计算结果保留一位小数 原书 p100 例题1加热分解6g高锰酸钾 可以得到多少克氧气 课题3 新书 p102 103 例题2原书 p100 例题21 两点同上 2 题目中删除了 高温 两个字 方程式的条件改为煅烧 3 相对分子质量直接写计算结果 课题3 课题3 新书 p103 练一练氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体 写出该反应的化学方程式 并计算燃烧100g氢气需要氯气的质量是多少 生成氯化氢气体的质量是多少 原书 p101 课堂练习氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体 燃烧100g氢气需要氯气多少克 生成氯化氢气体多少克 改为填空的形式 单元小结 二 教学策