福建省福州市1012高二语文上学期期中考试试题 新人教版.doc

福州格致中学鼓山校区20112012学年上学期期中考高二语文试卷（考试形式：闭卷；考试时间：150分钟总分：150分）组卷人：张本同 核对人：林在辉 审核人：张本同班级 座号 姓名 成绩一、基础知识（16分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）a.迤俪(y) 癖好(p) 安然无恙(yng) 不落言筌(qun)b.赍发(j) 决起(xu) 接踵而至(zhng) 恶乎待哉()c.窈窕(tio) 撮合(cu) 心有余悸(j) 遥思远怅(chng)d.潦(lio)水 轻鸢(yun) 一蹴而就(cu) 模棱两可(lng)2.下列各组没有错别字的一项是（）（2分）a文采 惯用语 天遂人愿 梳装打扮b虔诚 擦边球 礼义之邦 咬文嚼字c擅长 绊脚石 人才辈出 恪守不渝d苍桑 卖关子 命途多舛 感恩戴德3.下列有关文学常识表述不恰当的一项是（）（2分）a.水浒也称水浒传忠义水浒传,描写了北宋末年农民起义的故事。它是我国文学史上第一部以农民起义为题材的长篇章回体小说。b.庄子是战国时期庄周和他的门人及后学所著,原为52篇,现存33篇,分为内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇。唐中宗曾下诏名庄子为华南真经。c.契诃夫,俄国批判现实主义作家,与欧享利、莫泊桑合称世界“三大短篇小说巨匠”,其代表作有:短篇小说装在套子里的人,剧本套中人等。d.钱钟书,字默存,号槐聚,曾用笔名中书君。著作有:散文集写在人生边上,短篇小说人兽鬼,长篇小说围城,文论及诗文评论谈艺录等。4.名句默写：（每空1分，共10分）、 ，泉涓涓而始流。善万物之得时， 。、 ，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨； ， 。、 ，内无应门五尺之僮； ，形影相吊。、但以刘 ， ，人命危浅，朝不虑夕。、悟已往之不谏， 。二、古诗文阅读理解（36分）（一） 阅读下面的文字，完成59题(15分)小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎？汤之问棘也是已：“穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名曰鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云；抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰：彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。故夫知效一、行比一乡、德合一君、而征一国者，其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。 5.解释下列语句中加点的词语的含义。（3分） 众人匹之，不亦悲乎 众人： 且适南冥 且： 且举世誉之而不加劝 劝： 6.下列句子中不含通假字的一句是（ ）(2分)a、小知不及大知，小年不及大年b、旬有五日而后反c、御六气之辨d、彼其于世，未数数然也7.比较下列加字的意义和用法，判断正确的一项是( )(2分)夫列子御风而行 举世非之而不加沮奚以知其然也是 而御六气之辨,以游无穷 a、不同，也不同 b、不同，相同c、相同，不同 d、相同，也相同8.比较下列句式特点，其中不同类的一项是（ ）(2分)a、奚以知其然也 b、彼且奚适也c、彼且恶乎待哉 d、辨乎荣辱之境9.将选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)（1）楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；(3分)译文： （2）举世而非之而不加沮。(3分)译文： (二) 阅读下面的文言文，完成1014题。（15分）濮阳人吕不韦贾于邯郸，见秦质子异人，归而谓其父曰：“耕田之利几倍?”曰：“十倍。”“珠玉之赢几倍?”曰：“百倍。”“立国家之主赢几倍?”曰：“无数。”曰：“今力田疾作，不得暖衣余食；今建国立君，泽可以遗世。愿往事之。”秦子异人质于赵，处于聊城。故往说之曰：“子傒有承国之业，又有母在中。今子无母于中，外托于不可知之国，一日倍约，身为粪土。今子听吾计事，求归，可以有秦国。吾为子使秦，必来请子。”乃说秦王后弟阳泉君曰：“君之罪至死，君知之乎?君之门下无不居高尊位，太子门下无贵者。君之存藏珍珠宝玉，君之骏马盈外厩，美女充后庭。王之春秋高，一日山陵崩，太子用事，君危于累卵，而不寿于朝生。说有可以一切而使君富贵千万岁，其宁于太山四维，必无危亡之患矣。”阳泉君避席，请闻其说。不韦曰：“王年高矣，王后无子，子傒有承国之业，士仓又辅之。王一日山陵崩，子傒立，士仓用事，王后之门必生蓬蒿。子异人贤材也，弃在于赵，无母于内，引领西望，而愿一得归。王后诚请而立之，是子异人无国而有国，王后无子而有子也。”阳泉君曰：“然。”入说王后，王后乃请赵而归之。赵未之遣，不韦说赵曰：“子异人，秦之宠子也，无母于中，王后欲取而子之。使秦而欲屠赵，不顾一子以留计，是抱空质也。若使子异人归而得立，赵厚送遣之，是不敢倍德畔施，是自为德讲。秦王老矣，一日晏驾，虽有子异人，不足以结秦。”赵乃遣之。异人至，不韦使楚服而见。王后悦其状，高其知，曰：“吾楚人也。”而自子之，乃变其名曰“楚”。王使子诵，子曰：“少弃捐在外，尝无师傅所教学，不习于诵。”王罢之。乃留止。问曰：“陛下尝轫车于赵矣，赵之豪杰得知名者不少。今大王反国，皆西面而望。大王无一介之使以存之，臣恐其皆有怨心。使边境早闭晚开。”王以为然，奇其计。王后劝立之。王乃召相，令之曰：“寡人子莫若楚。”立以为太子。子楚立，以不韦为相，号曰文信侯，食蓝田十二县。王后为华阳太后，诸侯皆致养邑。(选自战国策秦策五)10.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是()(3分)a今力田疾作，不得暖衣余食疾：疾病b一日倍约，身为粪土 倍：违背c君之骏马盈外厩 盈：充满d诸侯皆致养邑 致：献出11.下列句子中，全都直接表现吕不韦谋略的一组是()(3分)秦子异人质于赵，处于聊城听吾计事，求归，可以有秦国说秦王后弟阳泉君 子傒有承国之业，七仓又辅之异人至，不韦使楚服而见 使边境早闭晚开abcd12.下列对文章的理解与分析不正确的一项是()(3分)a吕不韦以商人特有的敏感，看到了公子异人未来的价值，确定他的投资策略：扶立国家君主，掌握国家政权，泽遗后世。b吕不韦对秦国的政治现状、异人的家庭状况作了具体分析，深思熟虑，倾力辅佐公子异人，实施他的投资计划。c吕不韦洞察到华阳夫人的潜在需求，游说阳泉君，说服华阳夫人亲自赴赵接回异人，立其为子嗣，促使秦王最终立异人为太子。d.吕不韦预期到事情的变化，巧妙安排，运筹得当，凭着一人之力、三寸不烂之舌，实现了自己荣华富贵的梦想。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)王后悦其状，高其知。(3分)译： (2)大王无一介之使以存之，臣恐其皆有怨心。(3分)译： (三)古代诗歌阅读(6分)14.阅读下面一首诗，回答问题。(6分)牡丹【宋】陈与义一自胡尘入汉关，十年伊洛路漫漫。青墩溪畔龙钟客，独立东风看牡丹。【注】陈与义（10901138），洛阳人。本诗作于绍兴六年（1136年），距靖康元年（1126年）金兵攻陷汴京正好十年。当时诗人寓居在青墩（今浙江桐乡县北）。伊洛，即洛阳境内的伊水和洛水。（1）本诗点明诗人身世的词语是。(1分)（2）下列与本诗后两句表现手法相同的一项是（）（2分）a.人面不知何处去，桃花依旧笑春风。b.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。c.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。d.今我来思，雨雪霏霏。(3)本诗寄寓作者怎样的情怀，试做简要分析。（3分）答：三、名著简答题（任选一题作答，100字左右）。（5分） 15.（1）“藐视吴臣若小儿，单刀赴会敢平欺。当年一段英雄气，尤胜相如在渑池。”此诗赞三国中哪位人物？请概述此故事。（三国演义）（2）请简述陈宫“白门身死”的有关情节。（三国演义）四、现代文阅读（13分）阅读下面的文字，完成1618题。孔 孟黄仁宇在儒家的传统中，孔孟总是形影相随，既有大成至圣，则有亚圣。既有论语，则有孟子。孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。史记说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”今人冯友兰，也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图。 但是我们仔细比较他们，却也发现很多不相同的地方。最明显的，论语中所叙述的孔子，有一种轻松愉快的感觉，不如孟子凡事紧张。所以大成至圣能够以“君子坦荡荡”的风格，避免“小人常戚戚”的态度去保持他的悠闲。孔子令门人言志，只有曾皙最得他的赞许。而曾皙所说的，大致等于我们今天的郊游和野餐，“暮春者，春服既成，冠者五六人.童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”。与这种态度截然相对的是孟子“生于忧患，死于安乐”的主张。孔子还说饭菜不做好，这样不吃那样不吃，衣服也要色彩裁剪都合式。孟子却毫不忌讳地提出“庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩”。而且“老羸转乎沟壑，壮者散之四方”等辞句也经常出现在他的嘴中。 孔子没有直接的提到人之性善或性恶。论语之中，“仁”字出现了66次，没有两个地方解释完全相同。但是他既说出虽为圣贤，仍要经常警惕才能防范不仁的话，可见他认为性恶来自先天。他又说“观过，斯知仁矣”，好像这纠正错误，促使自己为善的能力，虽系主动的，但仍要由内外观察而产生。孟子则没有这样犹疑。他曾斩钉截铁的说出：“人性之善也，犹水之就下也；人无有不善，水无有不下。”孔子自己承认，他一生学习，到70岁才能随心所欲不逾矩。孟子的自信，则可以由他自己所说“我善养吾浩然之气”的一句话里看出。这种道德力量，经他解释，纯系内在的由自我产生。所以他说：“舜何人也，予何人也，有为者亦若是。”也就是宣示人人都能做圣贤。 孔子对“礼”非常尊重。孔子虽然称赞管仲对国事有贡献，但仍毫不迟疑地攻击他器用排场超过人臣的限度。颜渊是孔子的得意门徒，他死时孔子痛哭流涕，然而孔子却根据“礼”的原则反对颜渊厚葬；又因为“礼”的需要，孔子见南子，使子路感到很不高兴。孔子虽不喜欢阳货的为人，但为了礼尚往来，他仍想趁着阳货不在家的时候去回拜他。孟子就没有这样的耐性。齐宣王称病，他也称病。他见了梁襄王，出来就说：“望之不似人君。”鲁平公没有来拜访他，他也不去见鲁平公。他对各国国君的赠仪，或受或不受，全出己意。他做了齐国的吊丧正使，出使滕国，却始终不对副使谈及出使一事。这中间的不同，不能说与孔孟二人的个性无关。或许论语与孟子两部书的取材记载不同，也有影响。但是至圣和亚圣，相去约两百年，中国的局势，已起了很大的变化。孟子说“此一时也，彼一时也”，这八个字正好可以用来说明他们之间的距离。16.下列对原文的赏析，正确的两项是（ ）（ ）（4分）a文章由儒家学派的两位著名代表孔子和孟子的传承落笔，用比较具体的论据证明了“孔孟总是形影相随”这一主旨。b文章第2段用“但是”转入比较孔孟的不同，主要用例证法，论据充足，有说服力。c文章第3段说孟子没有孔子“犹疑”，主张性善来自先天，“斩钉截铁”用得形象而准确。d文章第4段举四个例子来证明孔子的观点，采用例证法，给人以真实感。e. 造成孔子和孟子思想言行不同的主要原因是二人所处时代的局势“起了很大的变化。”17.课文第2段说“孟子凡事紧张”，请结合全文说说孟子为何“紧张”？“紧张”一词的具体含义是什么？（3分）18.孔子和孟子有很多不相同的地方，根据文意，分三点对此概括说明。（6分）五、语言文字运用(10分)19.下面这份请柬在内容和语言方面有不妥之处，请找出并加以改正。（3分）xxx先生： 今年高考，本人舍弟荣获全县理科第一名，被清华大学录取。为表庆贺，特于8月20日在和谷大酒店宴请宾朋，届时敬请惠顾。 王大敏2010年8月15日 20.阅读下面材料，回答问题。（7分）上海社科院青少所公布的一份青少年闲暇时间调查报告显示，454%的青少年每天有3小时以上的闲暇时间。那么，青少年的闲暇时间都用来干什么呢？数据显示，排在第一位的活动是“上网”（占499%）。 （1）用一句话概括以上的调查结论。（2分） 答： （2）你对上述现象有何看法，请简要阐述。（100字左右）（5分）答：六、作文(70分)21.阅读下面材料，按要求写一篇不少于800字的议论文。 华兹华斯是英国知名诗人。 有一位华兹华斯的粉丝，怀着朝圣的心情专程去拜访他。华兹华斯刚好不在，来开门的是一个女仆。那人怅然若失，但随即恳求：“我不远千里而来，你能否行个方便，让我参观一下你主人的书房？”女仆见他如此诚恳，便带他到了一个房间。 他在四壁都是书的房间里流连片刻后，忍不住赞美：“我真是不虚此行，这是我见过的最丰富、最美妙的书房。” “这里是我家主人放书的地方。”女仆微微一笑，继续说道，“我家主人说，户外才是他的书房。”要求：选择一个角度构思作文，自拟题目，自定立意，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭福州格致中学鼓山校区20112012学年上学期期中考高二语文试卷答题卷一、基础知识（16分）1.（ ） 2.（ ） 3.（ ）（1-3各2分）4.名句默写：（每空1分，共10分）、 ，泉涓涓而始流。善万物之得时， 。、 ，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨； ， 。 、 ，内无应门五尺之僮； ，形影相吊。、但以刘 ， ，人命危浅，朝不虑夕。、悟已往之不谏， 。二、古诗文阅读理解（36分）5.解释下列语句中加点的词语的含义。（3分）众人匹之，不亦悲乎 众人： 且适南冥 且： 且举世誉之而不加劝 劝： 6.（ ） 7.（ ） 8.（ ）（6-8各2分）9.将选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)（1）楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；(3分)译文： （2）举世而非之而不加沮。(3分)译文： 10.（ ） 11.（ ） 12.（ ） （10-12各3分）13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)王后悦其状，高其知。(3分) 译： (2)大王无一介之使以存之，臣恐其皆有怨心。(3分)译： 14.阅读下面一首诗，回答问题。(6分)（1）本诗点明诗人身世的词语是。(1分)（2）下列与本诗后两句表现手法相同的一项是（）（2分） （3）本诗寄寓作者怎样的情怀，试做简要分析。（3分） 三、名著阅读（5分）15.（选（1）（2）请打钩 ）（5分） 四、现代文阅读（13分）16.下列对原文的赏析，正确的两项是（ ）（ ）（4分）17.课文第2段说“孟子凡事紧张”，请结合全文说说孟子为何“紧张”？“紧张”一词的具体含义是什么？（3分）18.孔子和孟子有很多不相同的地方，根据文意，分三点对此概括说明。（6分）五、语言文字运用(10分)19. 20.阅读下面材料，回答问题。（7分） （1）用一句话概括以上的调查结论。（2分） 答： （2）你对上述现象有何看法，请简要阐述。（100字左右）（5分）答：六、作文（70分）福州格致中学鼓山校区20112012学年上学期期中考高二语文试卷参考答案1.a 2.c(装妆 义仪 苍沧)3.c 4.（略）5.众人：一般人；且：将要；劝：奋勉；待：依靠6.d 7.a 8.d 9.（略）10.a 11.b 12.c13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)（1）王后看到异人很高兴，就一再夸奖他的聪明，（2）假若君王不派一个使者去问候他们，我唯恐他们都要存有怨恨的心情，译文：濮阳人吕不韦去赵国首都邯郸经商，看到秦国人质孝文王的庶子异人，回去以后就对父亲说：“耕田的利润有几倍?”他父亲回答说：“十倍。”“经营珠玉利润有几倍?”他父亲回答说：“一百倍。”吕不韦又问：“拥立国家的君主可以赢利多少呢?”他父亲回答说：“无法计算。”于是吕不韦就说：“现在我们每年辛苦耕种，仍然不能获得温饱或发财。但是假如能建立国家，拥立一个君主，就可以把利润传给子孙，我现在决心去做这件事。”秦国的王子异人在赵国当人质，他住在赵国的聊城，于是吕不韦特地去见异人说：“你们异母兄子侯有继承秦国王位的资格，并且在朝中有母亲的势力作为后盾。而你现在朝中既没有母亲的援助，在外面又身在敌国当人质，一旦秦、赵两国发生战争，那你的性命将成为两国的牺牲品。现在你如果听我的计划，设法回到你的祖国，你就可以继承王位。我替你到秦国去活动以后，秦国必然派人来请你回去。”于是吕不韦就去了秦国，对秦孝文王王后华阳夫人的弟弟阳泉君说：“阁下的罪状可以判处死刑，阁下知道吗?阁下的食客都身居高位，可是太子门下反而没有显贵；阁下府中珍藏有大量珍宝，阁下的骏马拴满了马厩，而后宫更住满了美女。当今的秦王已经年纪很高，一旦不幸崩逝，太子子侯即位以后，那阁下的命运就比垒卵还要危险十分，生命就像朝生暮谢的小植物那样短。现在我有一个计划，阁下可以努力去实行，不但能使阁下富贵，而且能使阁下享尽天年，那种稳固性就像泰山压住一样，绝对没有任何危险和忧虑。”阳泉君赶紧站起让座，并请吕不韦详细说明。吕不韦继续说道：“秦王的年岁已经很高了，王后又没有儿子，只有子侯有资格继承王位，由秦臣士仓辅佐，君王一旦崩逝以后，子侯即位为秦王，由士仓掌理大权，到那时王后的门前必然会冷落到生蓬蒿长野草。如今王子异人是一位很有才能的人，可惜却被遗弃赵国当人质，朝中又没有母亲的爱护，他经常伸长脖子向西望，很想能回国一次。假如王后能请君王立异人为太子，就等于是使无国的异人变成有国，使无子的王后变成有子了。”阳泉君说：“是的。”于是就赶紧劝说王后。不久，王后要求赵国将异人送回秦国。还没等送异人回秦，吕不韦又去对赵王说：“秦王子异人是秦王所宠爱的王子，只是在朝中没有母亲的爱护，现在王后想要把他收为王子。假如秦国想要灭亡赵国，也不会由于顾及一个王子在赵国而推迟秦国灭亡赵国的计划，所以赵国只拥有一个空的抵押品。假如异人回国能继承王位，而赵国又很有礼貌的送他回国，他必然不敢忘怀赵国的恩惠，即位以后就和赵国结为盟邦。现在秦王已经老了，一旦驾崩以后，那时赵国虽然有王子异人为人质，赵国也无法和秦国结盟。”于是赵国就把异人送回秦国。异人回到秦国之后，吕不韦让他穿楚国服装去见王后。王后看到异人很高兴，就一再夸奖他的聪明，说：“我也是楚国人。”于是就立刻收异人为子，并且替他改名为“子楚”。孝文王想叫异人当场背诵一段经书，异人回答说：“儿臣从小就被送到外国当人质，