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文档简介
最新部编版一年级语文下册句子专项突破训练1. 读一读,说一说。通知 4月22日上午8点,请各班参加运动会入场式的同学,在教学楼门前集合。少先队大队部4月20日时间:_地点:_参加人:_事情:_通知人:_通知时间:_2. 仿写句子。(1)例:我喜欢当一只小虫子。我喜欢_。(2)例:如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。如果_,我就_。3. 照样子,把句子写具体。例:一个木瓜从高高的树上掉进湖里。一只小兔_跑了出来。4. 照样子,写句子。(1)例:外婆包的粽子十分好吃。_十分_。(2)例:我多想去看看外面的世界呀!我多想_!5. 把句子补充完整,不会写的字用拼音代替。(1)我多想_。(2)乐乐有了课外书,_也有了_。6. 我会打电话。小明打电话给小冬,要约他去玩。小冬妈妈接起电话:“喂,你好,请问你找谁?”小明说:“阿姨,_”小冬妈妈说:“好的,你稍等一下,我叫他听电话。”小明说:“ _。”7. 照样子,写一写。(1)例:瓶子里的水渐渐升高。_渐渐_。(2)例:乌鸦看见旁边有许多小石子。_许多_。8. 读句子,把括号里的词放到句子中去。例:我和弟弟去游泳。(准备)我和弟弟准备去游泳。我画了个太阳。(红红的)喜鹊们睡觉了。(安安静静地)爸爸晚上拉我去散步。(偏要)9. 把句子补充完整,不会写的字用拼音代替。(1)我多想_。(2)乐乐有了课外书,_也有了_。10. 按要求完成练习。(1)例:月亮挂在天空中。月亮像个大玉盘一样挂在天空中。苹果挂在树上。苹果像_。(2)连词成句,并加上标点符号。美食 有名的 一道 鱼香肉丝 是(3)例:衣服被明明弄脏了。明明把衣服弄脏了。小猫被妈妈送人了。(4)妹妹一会儿_,一会儿_。(5)连一连。春节_ 去祭扫端午节_ 看花灯清明节_ 赛龙舟元宵节_ 放鞭炮11. 我会仿写句子。例:她多么盼望有医生来给她治病啊!多么_啊!12. 我会照样子写句子。(1)妈妈十分用心地帮我整理书包。_十分_。(2)小青蛙的尾巴已经不见了。_已经_。(3)瓶子里的水渐渐升高了。_渐渐_。13. 当你在上美术课的时候,发现自己没有带水彩笔,而你的同桌小红带了,你会怎么请她帮忙?(用上礼貌用语:请、谢谢、不客气)我:_小红:_我:_小红:_14. 按要求完成句子练习。(1)把句子补充完整。我的彩色铅笔,_!(2)用划线的词语写句子。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。15. 照样子,写句子。例:小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。弟弟_走到妈妈身后。小猴子_爬上树。16. 我会照样子写句子。(1)例:小兔子不见了,小猴子只好空着手回家了。妈妈不在家,明明只好_。(2)例:文具盒是铅笔、橡皮、尺子的家。天空是_、_、_的家。17. 照样子写句子。例:小白兔(弯着腰)在山坡上割草。(1)小燕子_在_。(2)要是能_,就_。(3)我多想_!18. 下面句子中哪个词语该重读呢?邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。(谁的脸上露出了笑容?)邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。(笑容出现在哪?)邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。(邓爷爷的脸上露出怎样的笑容?)19. 仿照例子说一说。(1)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁_。(2)例:桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。(拟人句)小燕子_,笋芽儿_。20. 连词成句,并加上合适的标点符号。(1)啊 云彩 天上 美 真 的(2)太阳 颜色 的 春天 什么 该画 呢(3)轰隆隆 响起 天空 雷声 一阵21. 口语交际。同学们的课余生活一定都很丰富多彩,你在课余时间都做些什么呢?请和大家分享一下吧!22. 照样子,写一写。(1)例:荷叶是小水珠的摇篮。_是_。(2)例:苹果大大的,红红的。河水_,_。(3)例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。要是_,就_。(4)例:小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)-小鸭子飞快地游到小公鸡身边。同学们在教室里听课。(认真地)_。23. 仿写句子。(1)山上的小树,因为有了阳光,更高了。_,因为_,更_。(2)树很快乐,喜鹊也很快乐。_,_也_。(3)谁和谁好?白云和风好,风往哪里刮,云往哪里跑。(4)要是没有上课铃就好了。不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!24. 口语交际。这学期马上就要结束了,你一定有很多收获吧!和大家说一说。25. 把下面的句子补充完整。(1)我在_,小明也在_。(2)同学们是那么_,那么_。(3)小鱼儿在水底_。(4)_正_呢!26. 用下面的词语各说一句话。喜欢:_。告诉:_。27. 我会把句子补充完整(不会写的字可以用拼音代替)(1)_多美呀!(2)下雨了,_。(3)我们希望 _。(4)我喜欢_。(5)因为有了阳光,_。(6)夏天_。28. 照样子,写句子。(1)例:小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。小公鸡_跟在小鸭子后面。(2)例:毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。_带领_。(3)例
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