云林县四湖乡东光国小96学年上学期3年级英语教学计画表.doc

雲林縣四湖鄉東光國小96學年上學期3年級英語教學計畫表教材來源何嘉仁國小英語教材 Hi English 1教學節數：每週（2）節 學期共（40）節設 計 者 李佳璇 教學者：李佳璇學期學習目標1.字母：（Starter單元）Aa-Zz2. 能問候他人：（單元一） How are you? / Im fine, thank you.3. 能介紹名字：（單元二） Whats your name? My name is _. 或Im _. 4. 能介紹他人認識：（單元三）This is my friend, Allen.5. 認識萬聖節的慶祝活動：（複習一） Trick or treat! Happy Halloween!6. 能詢問年紀，並與他人應答：（單元四） How old are you? / Im nine years old.7. 能詢問電話號碼：（單元五） Whats your phone number? / Its 3234-8383.8. 能詢問他人心情及感受，並表達關懷：（單元六） Are you happy? Yes, I am. / No, Im not.9. 能看懂簡易故事，並樂於參與短劇表演：（複習二）10. 能聽、說、辨識、摹寫字母Aa-Zz，並能發出字母Aa-Zz的發音， 及說出字母的代表字彙。11. 能吟唱英文歌謠與韻文，並辨認當中的常用字彙。12. 樂於在生活中實際應用各課生活用語。13. 能聽懂教室指令，並以動作正確回應。14. 能吸收與教材內容相關的文化常識。融入重大議題之能力指標 家政教育能力指標：3-2-4 熟悉並表現合宜的生活禮儀。3-4-2 展現合宜的禮儀、衣著與飲食，藉以建立良好的人際關係。4-1-1 認識自己。4-1-2 察覺自己與家人的溝通方式。4-2-3 用適當的語詞向家人表達自己的需求與情感 。 4-3-3 運用溝通技巧與家人分享彼此的想法與感受。生涯發展教育能力指標：1-2-1 認識有關自我的觀念。性別平等教育能力指標：1-1-2 了解自我身心狀況。1-4-2 悅納自己的性別角色，培養個人的價值觀。1-4-3 培養多元文化觀點，學習兩性良性互動。2-1-3 適當表達自己的意見及感受，不受性別的限制。資訊教育能力指標：1-2-1 了解資訊科技在人類生活之應用。4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。週次日期能 力 指 標單 元 名 稱節數評量方式備 註一 1-1-1能聽辨26個字母。1-1-2能聽辨英語的語音。1-1-10聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。2-1-1能說出26個字母。2-1-2能唸出英語的語音。3-1-1 能辨識印刷體大小寫字母。6-1-1 樂於參與各種課堂練習活動。6-1-2 樂於回答老師或同學所提的問題。Starter UnitAlphabet2課堂觀察活動評量作業評量二1-1-1能聽辨26個字母。1-1-2能聽辨英語的語音。1-1-3能聽辨課堂中所習得的詞彙。1-1- 4能聽辨問句和直述句的語調。1-1-8能聽懂簡單的句子。1-1-9能聽懂簡易的日常生活對話。1-1-10聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。2-1-1能說出26個字母。2-1-2能唸出英語的語音。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。2-1-6能使用簡單的教室用語。3-1-1 能辨識印刷體大小寫字母。3-1-2 能辨識課堂中習得的詞彙。4-1-1 能書寫印刷體大小寫字母。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。5-1-1 能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語詞彙。5-1-3-在聽讀時，能辨識書本中相對應的書寫文字。6-1-1 樂於參與各種課堂練習活動。6-1-2 樂於回答老師或同學所提的問題。Unit 1 Hello!2課堂觀察活動評量作業評量三1-1-1能聽辨26個字母。1-1-2能聽辨英語的語音。1-1-3能聽辨課堂中所習得的詞彙。1-1-4能聽辨問句和直述句的語調。1-1-8能聽懂簡單的句子。1-1-9能聽懂簡易的日常生活對話。1-1-10聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。2-1-1能說出26個字母。2-1-2能唸出英語的語音。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。2-1-6能使用簡單的教室用語。3-1-1 能辨識印刷體大小寫字母。3-1-2 能辨識課堂中習得的詞彙。4-1-1 能書寫印刷體大小寫字母。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。5-1-1 能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語詞彙。5-1-3-在聽讀時，能辨識書本中相對應的書寫文字。6-1-1 樂於參與各種課堂練習活動。6-1-2-樂於回答老師或同學所提的問題。Unit 1 Hello!2課堂觀察活動評量 作業評量四1-1-1能聽辨26個字母。1-1-2能聽辨英語的語音。1-1-3能聽辨課堂中所習得的詞彙。1-1-4能聽辨問句和直述句的語調。1-1-8能聽懂簡單的句子。1-1-9能聽懂簡易的日常生活對話。1-1-10聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。2-1-1能說出26個字母。2-1-2能唸出英語的語音。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。2-1-6能使用簡單的教室用語。2-1-7能以簡易英語介紹自己。3-1-1 能辨識印刷體大小寫字母。3-1-2 能辨識課堂中習得的詞彙。4-1-1 能書寫印刷體大小寫字母。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。5-1-1 能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語詞彙。5-1-3-在聽讀時，能辨識書本中相對應的書寫文字。6-1-1 樂於參與各種課堂練習活動。6-1-2-樂於回答老師或同學所提的問題。Unit 2Whats Your Name?2課堂觀察活動評量作業評量五1-1-1能聽辨26個字母。1-1-2能聽辨英語的語音。1-1-3能聽辨課堂中所習得的詞彙。1-1-4能聽辨問句和直述句的語調。1-1-8能聽懂簡單的句子。1-1-9能聽懂簡易的日常生活對話。1-1-10聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。2-1-1能說出26個字母。2-1-2能唸出英語的語音。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。2-1-6能使用簡單的教室用語。2-1-7能以簡易英語介紹自己。3-1-1 能辨識印刷體大小寫字母。3-1-2 能辨識課堂中習得的詞彙。4-1-1 能書寫印刷體大小寫字母。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。5-1-1 能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語詞彙。5-1-3-在聽讀時，能辨識書本中相對應的書寫文字。6-1-1 樂於參與各種課堂練習活動。6-1-2-樂於回答老師或同學所提的問題。Unit 2Whats Your Name?2課堂觀察活動評量作業評量六1-1-1能聽辨26個字母。1-1-2能聽辨英語的語音。1-1-3能聽辨課堂中所習得的詞彙。1-1-4能聽辨問句和直述句的語調。1-1-8能聽懂簡單的句子。1-1-9能聽懂簡易的日常生活對話。1-1-10聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。2-1-1能說出26個字母。2-1-2能唸出英語的語音。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。2-1-6能使用簡單的教室用語。3-1-1 能辨識印刷體大小寫字母。3-1-2 能辨識課堂中習得的詞彙。4-1-1 能書寫印刷體大小寫字母。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。5-1-1 能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語詞彙。5-1-3-在聽讀時，能辨識書本中相對應的書寫文字。6-1-1 樂於參與各種課堂練習活動。6-1-2 樂於回答老師或同學所提的問題。Unit 3This Is My Friend2課堂觀察活動評量作業評量七1-1-1能聽辨26個字母。1-1-2能聽辨英語的語音。1-1-3能聽辨課堂中所習得的詞彙。1-1-4能聽辨問句和直述句的語調。1-1-8能聽懂簡單的句子。1-1-9能聽懂簡易的日常生活對話。1-1-10聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。2-1-1能說出26個字母。2-1-2能唸出英語的語音。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。2-1-6能使用簡單的教室用語。3-1-1 能辨識印刷體大小寫字母。3-1-2 能辨識課堂中習得的詞彙。4-1-1 能書寫印刷體大小寫字母。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。5-1-1 能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語詞彙。5-1-3-在聽讀時，能辨識書本中相對應的書寫文字。6-1-1 樂於參與各種課堂練習活動。6-1-2 樂於回答老師或同學所提的問題。Unit 3This Is My Friend2課堂觀察活動評量作業評量八1-1-1能聽辨26個字母。1-1-2能聽辨英語的語音。1-1-3能聽辨課堂中所習得的詞彙。1-1-4能聽辨問句和直述句的語調。1-1-8能聽懂簡單的句子。1-1-9能聽懂簡易的日常生活對話。1-1-10聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。2-1-1能說出26個字母。2-1-2能唸出英語的語音。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。2-1-6能使用簡單的教室用語。3-1-1 能辨識印刷體大小寫字母。3-1-2 能辨識課堂中習得的詞彙。4-1-1 能書寫印刷體大小寫字母。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。5-1-1 能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語詞彙。5-1-3-在聽讀時，能辨識書本中相對應的書寫文字。6-1-1 樂於參與各種課堂練習活動。6-1-2 樂於回答老師或同學所提的問題。7-1-3能了解一些國際社會的基本禮儀。7-1-4 能認識外國風土民情。Review 1HappyHalloween!2課堂觀察活動評量作業評量九1-1-1能聽辨26個字母。1-1-2能聽辨英語的語音。1-1-3能聽辨課堂中所習得的詞彙。1-1-4能聽辨問句和直述句的語調。1-1-8能聽懂簡單的句子。1-1-9能聽懂簡易的日常生活對話。1-1-10聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。2-1-1能說出26個字母。2-1-2能唸出英語的語音。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。2-1-6能使用簡單的教室用語。3-1-1 能辨識印刷體大小寫字母。3-1-2 能辨識課堂中習得的詞彙。4-1-1 能書寫印刷體大小寫字母。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。5-1-1 能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語詞彙。5-1-3-在聽讀時，能辨識書本中相對應的書寫文字。6-1-1 樂於參與各種課堂練習活動。6-1-2 樂於回答老師或同學所提的問題。7-1-3能了解一些國際社會的基本禮儀。7-1-4 能認識外國風土民情。Review 1HappyHalloween!2課堂觀察活動評量作業評量十期中考2測驗式評量十一1-1-1能聽辨26個字母。1-1-2能聽辨英語的語音。1-1-3能聽辨課堂中所習得的詞彙。1-1-4能聽辨問句和直述句的語調。1-1-8能聽懂簡單的句子。1-1-9能聽懂簡易的日常生活對話。1-1-10聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。2-1-1能說出26個字母。2-1-2能唸出英語的語音。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。2-1-6能使用簡單的教室用語。3-1-1 能辨識印刷體大小寫字母。3-1-2 能辨識課堂中習得的詞彙。4-1-1 能書寫印刷體大小寫字母。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。5-1-1 能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語詞彙。5-1-3-在聽讀時，能辨識書本中相對應的書寫文字。6-1-1 樂於參與各種課堂練習活動。6-1-2 樂於回答老師或同學所提的問題。Unit 4 How Old AreYou?2課堂觀察活動評量作業評量十二1-1-1能聽辨26個字母。1-1-2能聽辨英語的語音。1-1-3能聽辨課堂中所習得的詞彙。1-1-4能聽辨問句和直述句的語調。1-1-8能聽懂簡單的句子。1-1-9能聽懂簡易的日常生活對話。1-1-10聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。2-1-1能說出26個字母。2-1-2能唸出英語的語音。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。2-1-6能使用簡單的教室用語。3-1-1 能辨識印刷體大小寫字母。3-1-2 能辨識課堂中習得的詞彙。4-1-1 能書寫印刷體大小寫字母。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。5-1-1 能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語詞彙。5-1-3-在聽讀時，能辨識書本中相對應的書寫文字。6-1-1 樂於參與各種課堂練習活動。6-1-2 樂於回答老師或同學所提的問題。Unit 4 How Old AreYou?2課堂觀察活動評量作業評量十三1-1-1能聽辨26個字母。1-1-2能聽辨英語的語音。1-1-3能聽辨課堂中所習得的詞彙。1-1-4能聽辨問句和直述句的語調。1-1-8能聽懂簡單的句子。1-1-9能聽懂簡易的日常生活對話。1-1-10聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。2-1-1能說出26個字母。2-1-2能唸出英語的語音。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。2-1-6能使用簡單的教室用語。3-1-1 能辨識印刷體大小寫字母。3-1-2 能辨識課堂中習得的詞彙。4-1-1 能書寫印刷體大小寫字母。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。5-1-1 能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語詞彙。5-1-3-在聽讀時，能辨識書本中相對應的書寫文字。6-1-1 樂於參與各種課堂練習活動。6-1-2 樂於回答老師或同學所提的問題。Unit 5Whats Your Phone Number?2課堂觀察活動評量作業評量十四1-1-1能聽辨26個字母。1-1-2能聽辨英語的語音。1-1-3能聽辨課堂中所習得的詞彙。1-1-4能聽辨問句和直述句的語調。1-1-8能聽懂簡單的句子。1-1-9能聽懂簡易的日常生活對話。1-1-10聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。2-1-1能說出26個字母。2-1-2能唸出英語的語音。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。2-1-6能使用簡單的教室用語。3-1-1 能辨識印刷體大小寫字母。3-1-2 能辨識課堂中習得的詞彙。4-1-1 能書寫印刷體大小寫字母。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。5-1-1 能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語詞彙。5-1-3-在聽讀時，能辨識書本中相對應的書寫文字。6-1-1 樂於參與各種課堂練習活動。6-1-2 樂於回答老師或同學所提的問題。Unit 5Whats Your Phone Number?2課堂觀察活動評量作業評量十五1-1-1能聽辨26個字母。1-1-2能聽辨英語的語音。1-1-3能聽辨課堂中所習得的詞彙。1-1-4能聽辨問句和直述句的語調。1-1-8能聽懂簡單的句子。1-1-9能聽懂簡易的日常生活對話。1-1-10聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。2-1-1能說出26個字母。2-1-2能唸出英語的語音。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。2-1-6能使用簡單的教室用語。3-1-1 能辨識印刷體大小寫字母。3-1-2 能辨識課堂中習得的詞彙。4-1-1 能書寫印刷體大小寫字母。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。5-1-1 能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語詞彙。5-1-3-在聽讀時，能辨識書本中相對應的書寫文字。6-1-1 樂於參與各種課堂練習活動。6-1-2 樂於回答老師或同學所提的問題。Unit 6Are You Happy?2課堂觀察活動評量作業評量十六1-1-1能聽辨26個字母。1-1-2能聽辨英語的語音。1-1-3能聽辨課堂中所習得的詞彙。1-1-4能聽辨問句和直述句的語調。1-1-8能聽懂簡單的句子。1-1-9能聽懂簡易的日常生活對話。1-1-10聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。2-1-1能說出26個字母。2-1-2能唸出英語的語音。2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。2-1-6能使用簡單的教室用語。3-1-1 能辨識印刷體大小寫字母。3-1-2 能辨識課堂中習得的詞彙。4-1-1 能書寫印刷體大小寫字母。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。5-1-1 能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語詞彙。5-1-3-在聽讀時，能辨識書本中相對應的書寫文字。6-1-1 樂於參與各種課堂練習活動。6-1-2 樂於回答老師或同學所提的問題。Unit 6Are You Happy?2課堂觀察活動評量作業評量十七1-1-1能聽辨26個字母。1-1-2能聽辨英語的語音。1-1-3能聽辨課堂中所習得的詞彙。1-1-4能聽辨問