化学实验专题复习篇.doc

化学实验专题1、 06长沙下列实验操作中正确的是（ C ）A、过滤时，可以将将直接倒入过滤器中B、为了节约火柴，可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯C、量筒不可用作反应容器D、将实验剩余药品放回原试剂瓶2、 06上海下列实验操作中错误的是（ C ）A、实验室制取气体，要先对装置的气密性进行检查B、可燃性气体点燃之前必须检查其纯度C、给玻璃仪器加热时都需垫石棉网D、实验产生的废液应倒入指定的容器内3、 06泰安下列实验操作错误的是（ D ）A、试管内壁的油脂可用热的纯碱溶液洗涤B、实验结束后，剩余药品要倒入指定的容器中C、在锥形瓶中加入石灰石时，将瓶体稍微倾斜，使块状固体轻轻滑入底部D、将氢氧化钠固体放在天平左盘和称量纸上称量4、 05福建在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na202)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小军很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?【猜想】可能有一种气体和另一种物质生成反应过程中可能有能量变化【设计装置】如图所示【实验探究】实验一：探究反应后生成的气体是什么?(1)打开图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是 氧气 。 (2)实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因。 过氧化钠与水反应放出热量，使吸滤瓶中的空气受热膨胀，因此伸入烧杯中的导管口看到有气泡产生 。实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么?(1)小张猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能。小军的依据是： 质量守恒定律，反应物中没有碳元素，所以产物不可能有碳酸钠 。为了证实小军的看法，请你设计一个证明C032-不存在的实验。实验步骤实验现象实验结论 向产物中加入稀盐酸。 加入盐酸后，没有小气泡产生。 反应产物中没有碳酸钠 。 (2)小军取反应后所得的溶液于试管中，滴人无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，说明反应后所得的溶液呈 碱 性。【表达】 由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式。 2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2 5、 06广东汕头几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的步骤：(1)点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图A，这证明焰心 温度最低 (2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象(如图185B)，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是 气体；具有可燃性 。 (3)猜想和验证猜想操作现象结论假设：焰心气体含CO2在未点燃的短玻璃管上口 罩一个涂有澄清石灰水的小烧杯 。 不变浑浊 。假设不成立假设：焰心气体含CO用表面烧黑的灼热铜丝迅速插入短玻璃管上口。烧黑的铜丝变成红色 假设成立 。假设：焰心气体含石蜡蒸汽取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心 不能点燃 。假设不成立试用火焰点燃。取下长玻璃管，打开湿毛巾 导管中部有白色固体 。 (4)若蜡烛的分子式用CxH4y，表示，则其燃烧的化学方程式为： 。6、 2006北京课标卷 实验室废水随意排放会造成环境污染。某校实验室的废水中含有大量AgNO3、Zn(NO3)2和Fe(NO3)2，该校实验小组设计实验从该废液中回收银，并得到副产品硫酸亚铁晶体。实验方案如下所示。（实验过程中未引入其他的金属元素）实验室废水适量稀H2SO4固体甲溶液乙过量A溶液丁固体丙过量FeSO4溶液AgFeSO4溶液硫酸亚铁晶体（1）实验室常用 过滤 的方法分离固体甲和溶液乙，该操作需要使用的仪器有 烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台（带铁圈） 。（2）固体甲中含有的物质是（填化学式） Ag、Fe、Zn 。（3）步骤向废水中加入过量A。检验A是否加过量的方法是 取少量上层清液，加入少量锌粒。若锌粒上有固体析出，则A不过量；若锌粒上无固体析出，则A过量 。7、 05哈尔滨科学探究：铁、铜、银是初中化学课上学过的三种金属，实验设计如图所示。请回答：(1)猜想该实验在探究的问题是 探究铁、铜、银的金属活动性强弱 ；(2)所用的科学探究的方法是 比较法、控制变量法、实验法或探究法 ；(3)观察到的实验现象是 铁丝表面覆盖一层红色物质，银丝表面无变化 ；从而得出的实验结论为 三种金属活动性由强到弱的顺序为：铁、铜、银 。8、 2006年北京大纲卷某实验小组将制作皮蛋的原料生石灰、纯碱和食盐放入水中，充分反应后过滤，得到澄清溶液。对该溶液的组成，甲、乙同学分别做出以下推测：(1)我认为上述两位同学的推测都有不足，理由是 甲同学没有考虑过滤时已将碳酸钙除去；乙同学没有考虑溶液中氢氧化钙与碳酸钠不能共存 。(2)我的推测是：该溶液中一定存在的溶质是： NaCl、HCl 。为进一步确定该溶液所有可能的组成，还需设计实验并填写下表(可不填满，也可补充)。实验操作（所填加试剂的化学式）实验现象实验结论该溶液的组成 HCl有气泡产生有Na2CO3NaOH、NaCl、Na2CO3Na2CO3有白色沉淀生成有Ca(OH)2NaOH、NaCl、Ca(OH)2上述两实验均无明显现象既无Na2CO3也无Ca(OH)2NaOH、NaCl9、 如图，点燃阶梯上的蜡烛，将玻璃罩倒扣在水槽内，请根据已学的知识和经验做出如下猜想： 当玻璃罩的容积较大时，将观察到阶梯上点燃的蜡烛按 (填“先上后下或“先下后上，)熄灭，其原因是 。 当玻璃罩的容积较小时，将观察到阶梯上点燃的蜡烛按 (填“先上后下”或“先下后上”)熄灭，其原因是 答案：(1)先下后上；当玻璃罩体积较大时，燃料产生的热量不会使气体的温度升高许多，此时CO2密度大于空气，CO2下沉，且CO2不能燃烧也不支持燃烧。(2)先上后下；当玻璃罩体积较小时，产生的CO2气体温度高，气体体积增大，密度变小，CO2气体向上升。10、 利用氢气还原灼热的氧化铜的实验测定水的组成(装置如图3-4-2)，得到下列结果： 根据实验数据求：(1)完全反应后生成水的质量(2)生成的水中氧的质量。(3)生成的水中氢的质量。(4)水中氢和氧的质量比。(5)同时生成铜的质量。解：(1)生成水的质量为：(108.0100.8)g=7.2g。 (2)生成水中氧的质量为：(64.858.4)g=6.4g。 (3)生成水中氢的质量为：(7.26.4)g=0.8g。 (4)水中氢和氧的质量比为：0.8：6.4=1：8。 (5)设同时生成铜质量为x，则： CuO+H2 Cu+H20 64 18 z 7.2g 64：x=18：7.2 g=25.6g。11、 为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应，某实验小组的同学设计出了下列4种实验装置，请回答下列问题： 选择任意一种实验装置