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文档简介

南京市上元中学初一政治期中复习卷3命题人:王情 审核人:夏勇敢第一学期七年级思想品德期中调研测试卷选择题(30分)一、 单项选择题(跳过陷阱,认真选出最佳答案并将其字母序号填入答题卷中,每题只有一个正确答案,每小题1分,共30分)3、小林说:“我交朋友很慎重,从不主动和别人说话。”对于这种做法应该()A、 表示支持,防人之心不可无B、 表示支持,过分热情会给自己带来麻烦C、表示反对,积极结交朋友有助于自己健康成长D、表示反对,交朋友不需要慎重的态度4、面对新的学习生活环境,下列哪种行为是不可取的( )A、拿新学校的不足与小学比 B、积极结交新朋友,珍视新友谊C、制定明确目标,珍惜新起点 D、积极向老师求助,主动适应 5、“一根筷子轻轻可折断,十双筷子牢牢抱成团”,在建设新的班集体过程中,这句话给你带来的最深刻的启示是( )A、要充分发挥个人才华和力量 B、要团结协作,互助前行 C、我们应广交朋友 D、集体的事情与人个关系不大6、一个令人羡慕、引以为豪的班集体,要有( )A、“你好我好大家好”的同学关系B、各自都有奋斗目标并不懈努力C、你争我夺互相攀比的竞争关系D、各尽其能发挥所长的奉献意识和团结互助的意识7、下列行为,属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是( )A、遇到挫折,有朋友劝慰;享受欢乐,有朋友祝愿B、争论问题,一定要争个你输我赢C、同窗好友一起爬山登高,攀折花木,共同欣赏D、同学之间开开玩笑,打打闹闹8、为了提高学习效率,小明想了许多方法,下列方法中不科学的是( )A、合理安排时间 B、及时对知识进行归纳C、开夜车,打疲劳战 D、及时复习9、了解自己的学习方式,就更容易找到适合自己的学习方法。关于学习方式的表述不正确的是( )A、 每个人都有自己的学习方式 B、一个人可以选择不同的学习方式C、成绩最好的同学的学习方式才是最好的D、我们需要一定的时间适应新的学习方式 10、下列语句表明学习是一个快乐的过程的是( )A、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 B、学如逆水行舟,不进则退C、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 D、学问是苦根上结出的甜果11、“一分耕耘,一分收获”反映的道理是( )A、 学习中有苦更有乐 B、要找到适合自己的学习方法C、学习态度端正 D、要有远大的学习目标12、小林总是抱怨:“上中学后,作业多,考试多,成绩还没有小学时好,学习真是太苦了!”下列想法中不能帮助小林改变这种消极态度的是( )A、正确认识学习是一个探究与发现的过程,需要刻苦努力B、通过学习可以发现自身的潜能,获得一种超越自己的快乐C、我真太笨了,天生不是学习的料D、拥有学习的机会本身就是一种快乐13、地球上的生命是息息相关的,我们要关爱地球上的生命,保护人类赖以生存的生态环境。下面行为中正确的是( )A、小刚和几个同学到林中去捉鸟 B、小明为走近路,总是踩校园里的草坪C、小强经常和爸爸一起在饭店里吃野生动物 D、小兰主动参加社区组织的义务植树活动14、与其它生命相比,人的生命独特性突出表现在( )A、人类的生命最具有智慧 B、人类的生命最具稳定性C、人类的生命是最美丽的 D、每个人的性格是不同的15、“我们敬畏地球上的一切生命,不仅仅是因为人类有怜悯之心,更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命,也是为了更爱人类自己。”下列说法符合这句话意思的是( )A、各种生命相互依存、息息相关B、人类善待其他生命的动机是完全自私的C、关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心D、没有其他生命存在,人类仍将生存得很好16、每个人的生命都是有价值的,无论是炎炎烈日下的农夫,轰鸣机器旁人工人,还是楚河汉界边的象棋运动员,除奸铲恶的人民卫士为了更好地实现人生的意义,追求生命的价值,我们应该( )A、 从现在做起,从小事做起,做有益于人民的事B、必须成为一名伟人,做一番大事业;C、把他人的生命看得比自己的生命重要D、只需珍爱自己的生命17、加强自护,应牢记常用的紧急号码,下列关于急救、匪警、消防队紧急号码正确的一组是( )A、120 110 119 B、122 119 110 C、114 119 120 D、110 114 12018、2007年岁末,我国南方遭遇了50年不遇的冰雪灾害,造成100多人丧生,数千人受伤。下列对此认识不正确的是( )A、 生命是顽强的,也是脆弱的 B、在人的一生中,每个生命都有可能遇到种种挫折C、生命在自然灾害面前不堪一击,无需珍惜 D、生命属于我们只有一次,要善待生命19、下列行为属于珍爱生命的是( )A、吉林省一位女生因家庭贫困产生自卑心理卧轨自杀B、与同学发生争吵以后,把同学打伤泄愤C、在汶川地震中机智地获得生还机会、顽强等待救援的人D、不管自己是否会游泳,发现有同学落水,就奋不顾身地跳河救人20、进入青春期后,下列哪种做法是可取的( )A、拿同学的青春期生理变化开玩笑B、男女同学学习上互相帮助、正常交往C、在背后说同学的坏话; D、给班上的男女同学“配对”21、进入青春期,遇到各种各样的生理和心理问题时,我认为最不合适的解决方式是( )A、向家长、老师、朋友诉说 B、网上查阅资料 C、进行心理咨询 D、和别人打一架22、处于青春期的我们渴望独立,这里的“真正独立”是指( )A、摆脱家庭的控制,不要家长抚养 B、突出个性,在装扮上标新立异C、在于从内心深处散发的个性魅力D、逐渐摆脱依赖,勇于对自己行为负责23、青春期心理充满矛盾,这些内心矛盾( )A.是青少年成长过程中不正常的心理现象,必须重视B.是青少年向前发展的动力,不用理会C.处理不好时,他们会成为阻碍青少年发展的阻力D.是青少年成长过程中正常的心理现象,不需要调控24、小明是你的好朋友,最近他变得比较爱冲动,总是和其他同学发生矛盾,有时候还会动拳头,事后他也很后悔,造成这种局面的原因是( )A、处于青春期的青少年自我意识发展必然结果B、进入初中后,小明的思想品德变坏了C、处于青春期的青少年情绪和情感丰富而强烈,但不稳定,容易冲动D、处于青春期的青少年渴望独立,有“成人感”,容易产生“逆反心理”25、“金无足赤,人无完人”。这告诉我们( )A、任何人都有缺点,追求完善是不现实的B、人不是十全十美的,每个人都需要不断完善自己C、不可能有十全十美的人,所以我不必完善自己的缺点D、有缺点我也不怕,因为“人无完人”26、“有则改之,无则加勉”这个成语告诉我们的道理是( )A、要全面地认识自己B、要通过自我观察来了解自己C、要用发展的眼光来看待自己D、要重视他人的态度与评价,冷静地分析,既不能盲从也不能忽视27、小华为了激发学写好作文的潜能,在铅笔盒中写下“我能行,一定行”的话。这属于发掘自己潜能的哪种方法( )A、心中树立一个更好的”自我形象” B、改变习惯法 C、给予自己积极的暗示 D、正确评估法28、列夫托尔斯泰:“大多数人想改造这个世界,但都极少有人想改造自己。”改造自己就是( )A、不断改正缺点来完善自己 B、全面认识自己的优点C、用发展的眼光的看待自己 D、许多人既想改造世界,又想改造自己29、我们都需要对自己有一个比较合乎实际的评估,包括评估自己的潜能,以判断今后发展的方向,这说明发现自己的潜能( )A、是为了认识和了解自己 B、是取得成功的重要条件C、是要证明自己比别人强 D、是塑造自我新形象30、我们每一个人都对未来有美好的的憧憬,对社会都充满了无限有期待,同样社会也期待着我们成长壮大,面对社会的期待,我们正确的做法是( )A、从社会需要与自身实际出发,确立个人的成长目标B、只选择自己喜欢的职业作为自己的努力目标C、只要搞好自己的学习,一样可以成为社会需要的人才D、根据父母的要求来确立自己的成长目标二 非选择题(30分)(友情提醒:认真审题,根据题目的要求准确解答,问什么答什么,不要漏答哟,本次考试与历史合场考试,时间共为二个小时,思想品德试卷答题时间不能少于70分钟。)31、集体我建设 志远中学安排了校艺术节活动周,七(2)班的同学满怀期待,热烈的讨论开了。班长说:“这次活动要计各班团体总分,我们要拿第一,我们要做最棒的班级”小玲说:“有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛、书法比赛、演讲比赛哇,活动真多!我报名,参加乐器比赛!”小光说:“神经病!一个艺术节就高兴成这样,我不参加。”小伟说:“唉,我又不像你们那样有什么一技之长,无法为班级做贡献,别指望我了。”阅读上述材料,回答下列问题:(1) 运用所学知识判断上述说法中哪些同学的说法是正确的?哪些同学的说法是错误的?并分析说明理由?(4分) (2) “众人拾柴火焰高”,你打算采取哪些实际行动参与到创建优秀的班集体的活动中来?(至少写两例)(4分)(友情提醒:行动要具体可行)32、把握青春,珍爱生命小洁是一个品学兼优的学生,可是家长和老师万万没想到她却留遗书准备跳楼自杀 ,老师和父母从小洁的日记中找到了答案。原来:小洁因为自己一直不长个子,长得又胖,同学们一直喊她“矮冬瓜”而自卑;自己热心帮助班上的一位男同学解决学习上的难题,同学们却说她们俩好上了,背后还指手画脚地议论,让自己背上了沉重的包负;而父母一直把自己当长不大的孩子,对自己要求过高,老拿自己和别人比,从来不关心自己有哪些心事和烦恼 假如你是小洁的好朋友,请运用所学知识劝说小洁,帮小洁走出困境。(8分)(友情提醒:尽量用第三课珍爱生命和第四课欢快的青春节拍的相关知识解答)33、认识自我,做学习主人下列材料是摘自小华的日记日记片段一:在小学时,我是个学习成绩很优秀的学生,老师经常表扬我,同学也非常羡慕我,那时的我觉得自己简直就是一个天才;可是进入初中后,随着科目的增多,我明显感到时间不够用,爸妈也不管我的学习了,老师也不象小学时那样事事帮我们安排好了,我的成绩也有了很大的滑坡,与班上的那些高手相比,我简直一无是处,我真的很烦!日记片段二:在我人生最灰暗的日子里,是班主任李老师帮助了我,我告诉他我非常喜欢文学,也看了许多文学典籍名著;他也鼓励我,说我在写作方面非常有潜力,他把我写的作文多次作为范文在班级朗读;每次同学们热烈的掌声都让我的自信心一点点地增长;我还在我的桌书上写上:“小华,我会成为未来杰出的作家,功夫不负有心人,我一定会成功”不断鼓励自己;同时我还坚持写日记,并且还在李老师的帮助下改变的自己的学习方法,我的成绩终于又进入班级的前列了,自信的笑容又回到了我的脸上。阅读材料回答下列问题(1) 结合材料分析说明,日记片段一中小华产生烦恼的原因有哪些?(6分)(2) 结合材料分析说明,日记片段二中小华可能是通过哪些途径认识自己的?(4分)(3)结合日记片段二分析说明小华又是怎样进一步发掘自己的写作潜能的?(4分)第一学期七年级思想品德期中调研测试卷参考答案1参考答案一、精挑细选显才华(跳过陷阱,认真选出最佳答案并将其字母序号填入答题卷中,每题只有一个最符合题意的答案,每小题1分,共30分)题号123456789101112131415答案CABDACCDACDAA题号161718192021222324252627282930答案AACCBDDCCBBCABA第卷(非选择题 共30分)31、(8分)(1)答案样例:班长、小玲的说法是正确的,小光和小伟的说法是错误的。(1分)因为:班长和小玲认识到了建设优秀的班集体首先必须要有一个科学的、共同的奋斗目标,这是我们大家团结奋斗的不懈动力。(1分)其次,班级的每位成员必须各尽所能,发挥所长,为班集体建设争光添彩,多作贡献。(1分)第三,建立良好的班集体还需要我们每个班集体成员相互帮助、团结协作、共同提高。(1分)(评分说明:判断1分,理由各1分,写出划线部分的关键词,表述完整清晰即可得分,本题最高分4分)答案样例:我力气大,可以为班级整理书桌,给饮水机换水;(2分)我管理能力强,可以为班级同学管理班组纪律;(2分)我的画画得好,可以为班级出好黑板报;(2分)我英语学得好,可以担任班级同学英语课文的领读;我可以为班级打扫卫生,认真完成班务承包(评分说明:此题为开放性试题,写出两条具体行动即可得4分,本题最高分4分)32、(8分)答案样例:我会告诉她,你想自杀的想法是错误的,是不珍爱生命的表现,是没有正确解读青春的表现。(2分)青春期出现的一系列生理变化都是正常生理现象。我们应该悦纳自己的生理变化。(2分) 青春期的心理充满矛盾,这是正常的现象,处理得好会成为我们前进的动力,处理得不好会成为阻力,我们可以向老师、家长请求帮助,也可以做自己的“心理医生”。(4分)我们还应学会正确解读青春,知道男女同学之间可以有正常交往,并且这种交往有益于我们的身心健康发展,两者可以优势互补,取长补短;(2分)世界因生命而精彩,珍爱生命的人,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望;(2分)幸福快乐的生活从悦纳生命开始,世界上没有十全十美的生命,要学会肯定、尊重、悦纳自己的生命,让生命之花绽放;(2分)她应该全面地和发展的眼光看待自己。既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点,既要看到自己的外在美,又要看到自己的内在美;还要学会通过不断改正自己的缺点来完善自己(2分)(评分说明:原则上写到前五个要点中划线部分的关键词都可以得相应的分数,本题最高分8分;若部分学生写到第六个要点,用到第五课的相关知识来分析这个问题,也可以酌情赋分)33、(14分)(1)答案样例:日记片段一中:小华在小学时被老师同学表扬就认为自己是天才,只看到自己的优点,而进入初中成绩大滑坡以后,又认为自己一分是处,只看到自己的缺点,说明小华产生烦恼是原因是:不能全面地正确地认识自己的优缺点;(3分

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