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文档简介

小学三年级体育学年教学计划领域水平目标建议选编教材全学年第一学期第二学期时数课次时数课次时数课次运动参与乐于学习和展示简单的运动动作技巧与器械体操（各种跳上、跳下）5100.51武术（基本手型、基本功、武术操）2.551.53室内游戏：抓手指、打手背051运动技能说出所做简单运动、动作的术语韵律活动（身体动作组合练习）361.530.51技巧与器械体操（仿生练习）0.510.51会做简单的组合动作小球类与游戏（小足球和小篮球游戏）2550484.59沙袋操、绳操、球操1.5312武术（组合动作）0.511.53韵律活动与舞蹈（游戏动作组合练习）1.530.51乡土教材25524校本教材：乒乓球与游戏25536知道如何在运动中避免危险投掷与游戏（发展投掷能力的游戏）241212身体健康基本保持正确的身体姿势走、跑与游戏（走的游戏）510120.51基本体操（队列与队形练习）241.53发展灵敏、协调和平衡能力走、跑与游戏（发展跑的速度的游戏）20.541612510跳跃与游戏（发展跳跃能力的游戏）481.53技巧与器械体操（发展滚翻能力的练习）2.551.53描述身体特征基本体操(基本部位操)4.59120.51体育与健康基础常识1.531.53心理健康体验体育活动中的心理感受技巧与器械体操(各种适应性攀爬)4.59121.53走、跑与游戏(发展奔跑耐力的游戏)0.511.53在体育活动中具有展示自我的愿望和行为韵律活动(跳跃动作组合)3.5724技巧与器械体操(仰卧推起成桥)1.53在一定困难条件下进行体育活动跳跃与游戏(跳远与游戏)8.5173572.55对抗、角力与游戏121.53社会适应在体育活动中表现出合作行为投掷与游戏(投准与游戏、掷远与游戏)14.529483.57跳跃与游戏（跳高与游戏）3.57技巧与器械体操（各种悬垂、支撑练习）1.5324总 计9619248964896建议测试项目第一学期身高-体重、坐位体前屈、25米2往返跑、急行跳远、垒球掷远、前滚翻（技评）第二学期身高-体重、坐位体前屈、25米2
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