七年级政治上册 第四单元 第二课《掌握科学学习方法（第2课时）》课件 粤教版.ppt

掌握科学学习方法 第四单元第二课 探索适合自己的学习方法 战胜 战胜 先战后胜 这是常规的学习制胜之道 胜战 胜战 先 胜 后战 这是新思维的学习制胜之道 这里的区别在于 后者比前者多了学习成功的谋略 多了学习成功的 布局 多了学习成功的方法 w x y z 方法正确 不说空话 成功 刻苦努力 下面是爱因斯坦说过的一句话 你知道每个字母的意思吗 周总理生前教导我们 活到老 学到老 人离不开学习 生命不息 学习不止 学习是一个人终生获得知识 取得经验 转化为行为的重要途径 它可以充实生活 发展身心 促使个人得到全面的发展和提高 要学好 就得讲究科学的学习方法 所谓学习方法 就是人们在学习过程中采用的手段和途径 它包括知识的方法 学习技能的方法 发展智力与培养能力的方法 科学的学习方法将使学习者的才能得到充分的发挥 越学越聪明 给学习者带来高效率和乐趣 从而节省大量的时间 而不得法的学习方法 会阻碍才能的发挥 越学越死 给学习者带来学习的低效率和烦恼 方法是伴随着人类发展的足迹而不断产生的 与人类的物质资料产生的发展史相对应的是人们征服与改造客观世界的方法史 人类没有方法就不可能前进 方法大而言之是道理 小而言之就是点子 方法可以从人家那里学来 也可以自己创造 而自己创造当然一般来说比较困难些 天下第一烦人 沈辉 我背课文时总是一字一句往下背 结果背了上句忘了下句 老记不住一篇完整的课文 今天我最烦 李勇 我对老师讲过的题比较有把握 但它稍微变一点样我就傻眼了 特别是需要好几个公式凑在一起才能解答的时候 我怎么也算不过来 我一直都在烦 陈雨丝 学那么多门功课 我经常是做着这门作业又想到别的科目 结果哪门功课都没有做好 我真不知道该怎么办 1 沈辉 没有掌握科学的记忆方法2 李勇 缺乏对知识的灵活运用3 陈丝雨 学习缺乏计划性 不会合理安排时间 病状小结 1 学习无计划 2 不会科学利用时间 3 不求甚解 死记硬背 4 不能形成知识结构 5 不会听课 6 不会阅读 7 抓不住重点和难点 8 理论与实际脱离 9 不善于科学用脑 其它常见 病状 1 注重预习 2 加强练习 3 合理利用时间 科学用脑 4 要激发兴趣 5 利用好参考书和期刊杂志 6 注意知识系统化和条理化 7 学会观察 学习记忆 治疗方法 如果你觉得学习很难 那么你想一想 是不是你的学习方法用得不当 还是你根本就没有学习方法呢 下面介绍几个学习方法给同学们 切记 以下方法只供参考 循序渐进 即 打好基础 由易到难 量力而行 熟读精思 即 读要做到 三到 心到 眼到 口到 精思就是要善于提出问题和解决问题 自求自得 即 不要为读书而读书 应把所学知识加以消化 变成自己的东东 博约结合 即 在博的基础上去约 在约的指导上博 坚持这方面就是要广泛阅读和精读 传说战国时期 赵国京城邯郸的人很会走路 其步法的美妙是天下闻名的 于是有些人就特地赶到邯郸来学走路了 燕国寿陵地方的一位少年也赶来学习 他全力模仿邯郸人走路的样子 结果没有学好 但又忘却了自己原来的步法 于是只好狼狈地爬回去 闹了一个大笑话 邯郸学步 学习其他同学的学习经验时 也不能生搬硬套 生吞活剥 某校有一位成绩中等的同学 前几年 看了一本杂志介绍的 学习经验 于是找来不少参考资料 拼命阅读 结果 参考书未能消化 教材中的基础知识也掌握得不好 患上了学习中的 消化不良症