课本剧文稿.doc

角色1. 老师（ ）2. 小俊（ ）3. 小蕊（ ）4. 小庆（ ）5. 小俊妈（ ）旁白：小俊随着在江东船厂打工的父母来到了芜湖这所城市，离开了他的家乡，在这里，他能真正适应周围的一切么，适应这里的生活以及学习么？场景一2闹铃响（翻个身，捅被子）吵死了，再睡会。（睡觉声）5.小俊已经7点30了，快起床，要迟到了，早饭准备好了在桌上你带上吃哦，还有五元钱，你看喜欢吃什么就自己买哦。2.（不耐烦）知道了，知道了，（啊打哈欠）又要上学，好想再睡会儿，困死了（揉眼睛）。5.妈妈先上班去了，你听话好好地哦2.知道了知道了，烦死人，好啰嗦哦场景二3交作业了，小俊2. （摸头）哦，（嬉皮笑脸）小蕊把你的作业给我抄下吧，我请你上网3.（白了一眼）谁像你呀，天天上网玩，我才不去呢，那么多作业，你这一小会能抄完么，昨晚回家嘎吗去啦？2. （笑）嘿嘿，去上网了（上课铃声响起）1. 走上讲台：上课3.起立1同学们早2.3.4老师早1.(手捧课本)今天我们来欣赏一篇文章，第一个自然段小蕊你来给大家读一下3.1.下面一段，（环顾一下全班同学，小俊用书本掩面），小俊你来读。（走到小俊跟前）2（没反应继续掩面）3（悄悄用手推小俊，并小声道）：老师叫你喃2.（突然惊醒）啊（站起来没有完全清醒，睡意懵懂）什么啊1.小俊，你先坐下，下课到我办公室来一下2.（吐舌头缩头做鬼脸）坐下下课铃声响起场景办公室1. 小俊，你怎么了，上课的时候打瞌睡，是不舒服么？2.（低着头并摇头）没有1.那你是怎么了，昨天晚上的作业也没有做完2.（低头不自在地踢脚，面露囧色）我1.作业可要按时完成哦，小俊，放学要按时回家。你父母工作都很忙你要照顾好自己，回家要按时做作业，学习上有什么不明白的地方可以来问老师。先做昨晚的作业吧。2.（做作业）1（看小俊做作业并用手指作业，作指导状）旁白：在老师的督促下，小俊完成了前一天的作业，可是第二天小俊的作业任然没有做，下课时小蕊到办公室交作业1.（询问疑惑状）小蕊，小俊这段时间经常不做作业，他是怎么回事你知道么？3.老师，我也不好多说，你放学跟着他就知道答案了。旁白：放学后老师悄悄地跟在小俊身后，看见小俊走了一段路后就溜进了离家不远的一所网吧。场景网吧2.（眼瞪视电脑屏幕，注意力高度集中，快速打键盘，不时发出叫好的惊叹声和叹气声以及加速的紧张声音。）1（走到小俊身边），嗯，技术还挺不错的哦，级别挺高啊，那天教教老师好吧？2.（抓耳挠腮）老师，我这就回家做作业（背起书包一溜烟跑了）。1.（打电话）你好，是小俊的妈妈么，我是小军的老师，这段时间小俊晚上有没有按时回家啊。5.哦，老师啊，小俊他这几天都说到小庆家做作业啊。1.是这样的，小俊这几天的作业完成的情况不好，想跟你了解下情况。5.我和他爸爸都是江东船厂的外包工，天天起早贪黑的，实在是顾及不到小孩，有什么问题就麻烦老师你多教育他，您费神了。1.据我的了解，小俊现在时常去网吧，沉迷网络，情况不容乐观，希望引起你们家长的注意。工作之余多关心一下孩子的心理需求吧，尽量抽点时间陪陪孩子吧。5.老师我今后在这方面一定注意。旁白：通过老师的悉心教导（做对话整理衣物状），同学们的一致帮助（指导学习状），还有妈妈对的小俊关心（打羽毛球状），小俊不再沉迷于网络了。场景联欢会广播响起，下面是荣获最佳进步奖的同学六（1）班，左小俊同学，请获奖