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怀远县常坟中学2010-2011学年度第二学期高二年级班主任工作计划 怀远县常坟中学 常顶柱岁月如梭,时间真如白驹过隙,转眼之间新的学期又向我们走来了。本学期,学校安排了我继续担任了高二(2)班的班主任兼物理教师的工作,班主任工作很繁琐繁杂,但是我有信心把班级管理好,把学生管理好!为了更好地完成学校下达的各项任务,为了使我所带的班级更上一个台阶,为了提高全班学生的学习成绩,为了做好自己的本职工作,现对本学期班主任工作制定了本工作计划如下:一、指导思想为了学生的一切,一切为了学生。对班级的管理是班主任的重要工作之一。我对班主任工作的理解应该是首先建立和学生平等相处、和睦友好的和谐的师生关系。只有师生关系融洽,才能把班级的各项管理工作做好。对于如何做好班主任工作,我个人认为不能一概而论,其他班的经验不能照搬照抄,搞经验复制,因为学生有差异,每个班级都有自己的特点,不能搞一刀切。充分尊重学生人格,在平等的基础上与学生进行交流,全面掌握学生的各种情况。总之一句话:班主任是为学生服务的,主要是帮助学生学习的。二、建立一支高效率的班委会集体本学期我将对班委会进行改选,班委会是版主管理班级的重要部分,班委会的办事效率会影响到班主任对班级的了解及判断。我计划要求全体班委会成员要尽职尽责,努力工作!我继续在全班同学面前,树立班长以及其他班委会成员的威信,告诫全班同学:班长和其他班委会其他成员是代表班主任在管理班级,要坚决服从、充分理解班长和班委会其他成员的工作。我在本学期对班委会的成员要求要更加严格。如果自己都不能自觉遵守校纪、班规那么如何能够要求其他同学呢?如何能够服众呢?因此,对班委会的成员要严之又严。只有这样班委会才能更好的管理整个班级使班级工作再上一个台阶。三、树立学生学习的自信心作为班主任,在管理班级过程中,时常会碰到这样的问题:不少学生在学习过程中,生活过程中,成长过程中,对人生没有希望,对学习不够自信,脆弱的自尊心受不得打击。面对这样的学生,班主任应该怎么办呢?这就要求班主任老师通过自己管理教育中,逐渐增加学生的自信心。没有信心一定会失败,可见信心对学生是多么重要啊!很多学生对学习、对人生产生自信心是靠老师们用爱心去建立的。作为老师尤其是班主任老师尤其要注重对学生自信心的建立。四、注重学生的课外活动我们的学生的学习不只是在课堂上,课后也是学习的时间。学习是多方面的,应该不能简单的认为就是对书上课本的学习,还应该包括人生观、世界观、价值观等课堂之外的知识。所以,我将在今后的班主任工作中,充分利用课外活动时间,多组织对学生有益的课外活动。在课外活动过程中,为学生找到乐趣,找到信心,找到满足。鼓励学生自己思考,自己动手,在实践中不断学习,不断成长,为将来打好基础!五、对于学习困难的学生(后进生)我班还有不少学习困难的学生,对于学习困难的学生,班主任老师要充分尊重学生的人格。班主任无论在课堂上,还是在课后找学生谈话,都不能有损学生的自尊心。学生不可避免地会犯错误,坚决不能体罚、辱骂学生,而是要晓之以理、动之以情,真正从内心让学生感受到老师是在帮助自己,是为了自己好。对于学习困难的学生,班主任老师还要给他们鼓励、表扬、肯定的评价。即使对学习有困难的学生,他们也有自身的闪光点,也有自己的优点。我们作为班主任老师,在平时应对学生充满期望,关爱学生。因为只有这样,学生才会在学校生活中受到鼓舞,不断增加动力,激励自己上进,从而达到充分发挥自身的潜力,找到自身的

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