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文档简介

大禹治水同步练习霍山县城西小学 项泳 基础知识达标1、看拼音，写词语。chng do wi d bi xng bi dng zh f cng c xn k z x 2、比一比，再组词。治（ ）辛（ ）形（ ） 洪（ ）制（ ）亲（ ）行（ ） 红（ ）3、给多音字组词。没 倒 行m（ ） do（ ） xn（ ） mi（ ） do（ ） hn（ ） 课后能力提升4、读一读，连一连。 安定的 洪水 淹没 大河滔滔的 日子 挖通 农田飞翔的 鱼儿 劈开 房屋 游动的 鸽子 冲毁 大山5、按课文内容填空，再完成练习。禹 要 。他吃尽了 ，走遍了 ，仔细地察看 和 。他带领 挖通了九条大河，劈开了 ，引导 流入了 。（1）给文中的横线上，按课文内容填空。（2）这段话共有 句，写了大禹 非常辛苦。（3）找出带有“千、万”的两个成语，并学着再写两个。（ ） （ ） （4）照样子改写句子。例：他走了千山万水，吃了千辛万苦。 他走遍了千山万水，吃尽了千辛万苦。a、园里开了五颜六色的花朵。 b、秋天到了，树上的叶子落了。 参考答案基础知识达标1、 冲到 伟大 百姓 被动制服 从此 辛苦 仔细2、略3、略课后能力提升4、略5、（1）下决心 治理洪水 千辛万苦 千山万水 水流 地形 老百姓 九座大山 洪水 大海（2）3 治水（3
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