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文档简介
一、选择题:1. (2015.河北省,第16题,2分)图是甲,乙两张不同的矩形纸片,将它们分别沿着虚线剪开后,各自要拼一个与原来面积相等的正方形,则( )A.甲、乙都可以B.甲、乙都不可以C.甲不可以,乙可以D.甲可以,乙不可以【答案】A【解析】试题分析: 剪拼如下图:、故选:A考点:剪拼,面积不变性,二次方根二、填空题:1.(2015.河北省,第20题,3分).如图,BOC9,点A在OB上,且OA1.按下列要求画图:以A为圆心,1为半径向右画弧交OC于点A1,得第1条线段AA1;再以A1为圆心,1为半径向右画弧交OB于点A2,得第2条线段A1A2;再以A2为圆心,1为半径向右画弧交OC于点A3,得第3条线段A2A3;这样画下去,直到得第n条线段,之后就不能再画出符合要求的线段了,则n_.【答案】9【解析】试题分析:如图,可得1=18,2=27,3=36,4=45,5=54,6=63,7=72,8=81,9=90,所以n 最大为9.考点:规律探索 ,三角形的内角和, 三角形的外角性质2. (2015.河南省,第15题,3分)如图,正方形ABCD的边长是16,点E在边AB上,AE=3,点F是边BC上不与点B、C重合的一个动点,把EBF沿EF折叠,点B落在B处,若CDB恰为等腰三角形,则DB的长为 .EFCDBA第15题B 三、解答题:1(2015.安徽省,第17题,8分)如图,在边长为1个单位长度的小正方形网格中,给出了ABC(顶点是网格线的交点)(1)请画出ABC关于直线l对称的A1B1C1;(2)将线段AC向左平移3个单位,再向下平移5个单位,画出平移得到的线段A2C2,并以它为一边作一个格点A2B2C2,使A2B2C3B2ABCl第17题图 2(2015.安徽省,第23题,14分)如图1,在四边形ABCD中,点E、F分别是AB、CD的中点,过点E作AB的垂线,过点F作CD的垂线,两垂线交于点G,连接AG、BG、CG、DG,且AGDBGC(1)求证:ADBC;(2)求证:AGDEGF;(3)如图2,若AD、BC所在直线互相垂直,求的值AABBEECDCDFFGG第23题图1第23题图2【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)在GAM和HBM中,GAD=GBC,GMA=HMB.AGB=AHB=90,AGE=AGB=45,又AGDEGF,(本小题解法有多种,如可按图2、图3做辅助线求解,过程略)考点:线段垂直平分线的性质;全等三角形的判定及性质;相似三角形的判定及性质;等腰直角三角形的性质.3(2015.宁夏,第26题,10分)如图,是一副学生用的三角板,在ABC 中,C=90, A=60,B=30;在中,C=90, A=45,B=45,且AB= CB 若将边与边CA重合,其中点 与点C重合将三角板绕点C()按逆时针方向旋转,旋转过的角为,旋转过程中边与边AB的交点为M, 设AC=(1)计算的长;(2)当=30时,证明:AB;(3)若=,当=45时,计算两个三角板重叠部分图形的面积;(4)当=60时,用含的代数式表示两个三角板重叠部分图形的面积(参考数据:= ,= ,= = , = , =)【答案】(10;(2)详见解析;(3);(4).当=30时,即AC=30A=60 AMC=90 即AB AB ,(3) 当=45时, 恰好与CB重合,过点C作CHAB于HCH=AC= = =(4)4. (2015.天津市,第24题,10分)(本小题10分) 将一个直角三角形纸片ABO,放置在平面直角坐标系中,点A(,0),点B(0,1),点O(0,0). 过边OA上的动点M(点M不与点O,A重合)作MNAB于点N,沿着MN折叠该纸片,得顶点A的对应点A. 设OM =m,折叠后的AMN与四边形OMNB重叠部分的面积为S. ()如图,当点A与顶点B重合时,求点M的坐标;()如图,当点A落在第二象限时,AM与OB相交于点C,试用含m的式子表示S;()当S=时,求点M的坐标(直接写出结果即可)图()在RtABO中,,OAB=30.由MNAB,得MNA=90.在RtAMN中,得,.5. (2015.北京市,第28题,7分)在正方形ABCD中,BD是一条对角线.点P在射线CD上(与点C,D不重合),连接AP,平移ADP,使点D移动到点C,得到BCQ,过点Q作QHBD于点H,连接AH、PH.(1)若点P在线CD上,如图1,依题意补全图1;判断AH与PH的数量关系与位置关系并加以证明;(2)若点P在线CD的延长线上,且AHQ152,正方形ABCD的边长为1,请写出求DP长的思路.(可以不写出计算结果)【答案】(1)如图;AHPH,AHPH证明见试题分析(2)或【解析】(2)法一:轴对称作法考虑DHQ等腰Rt,PDCQ,作
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