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文档简介

北师大版二年级语文上册标点符号专项过关训练1. 按要求写句子。(1)用下面的词语组成通顺的句子,并加上标点。 在门外 兔妈妈 的 给 空地上 小白兔 雪孩子 堆了个(2)照样子,写句子。 你帮一帮我行吗?_妈妈追上去。妈妈迅速地追上去。爸爸笑起来。爸爸_笑起来。(3)把句子补充完整,再加上标点。 为什么_我一_就_真美呀2. 说说下列句子中引号的作用祖父大笑起来,笑得够了,把草摘下来问我:“你每天吃的就是这个吗?”3. 给句子加标点。 奶奶给我讲过这样一件事_有一次她去商店_走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门_一直等到她跟上来才松开手_当奶奶向她道谢的时候_那位阿姨轻轻地说_我的妈妈和您的年龄差不多_我希望她遇到这种时候_也有人为她开门_听了这件事_我的心温暖了许久_4. 给句子加标点。我问同学们_爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗_5. 我会加标点。_橡树也不可以砍_工人们说_6. 读一读,给句子加上合适的标点。小公鸡和小鸭子一块出去玩_我有那么多画_您为什么只贴这一张呢_要下雨了_小燕子正忙着捉虫子呢_7. 给下面的句子加上标点。从稻子到米粉 该要经过多少人的手哇8. 阅读下文,回答问题 盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露(摘自盘古开天地)(1)这段话是围绕哪句话写的。(2)你知道文中省略号的作用吗?(3)请你发挥想象,仿照这段文字的写法,把下面的句子补充完整。 盘古的_变成了_。(4)盘古开天地是一个神话故事,你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。9. 给下面的句子加上标点符号。 小家伙们_你们吵什么呀_如果你愿意和好_就放一只风筝吧_熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪_高兴极了_10. 下列标点符号使用正确的一项是( )。A .遇到不认识的字。我们可以用部首查字法查字典,B .孩子们问老师:“雪真的是白色的吗”?C .叶子上的虫难道还用治?11. 给下列句子加上标点符号。(1)春天的郊外景色异常美好_(2)我真高兴啊_12. 给句子加上合适的标点。 这样_我们一起玩游戏吧_怎么不会_动脑筋想一想_办法倒有一个_就是把大象宰了_割成一块一块的再称_13. 课文直通车。 聪聪和爸爸来到大海边,只见海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,发出了山崩地裂的声音。 爸爸说:“我又想起了惊涛拍岸这个词语,你看眼前这情景像不像?” “太像了!太像了!”聪聪高兴得嚷起来。 爸爸意味深长地对聪聪说_看来要想真正理解一个词语的意思_不仅要会查有字的词典_还要学会查身边的_无字词典_哪_(1)在第4自然段空白处加上合适的标点。爸爸意味深长地对聪聪说_看来要想真正理解一个词语的意思_不仅要会查有字的词典_还要学会查身边的_无字词典_哪_(2)根据意思在选段中找出相应的词语。含义深刻,耐人寻味。_大山崩塌,土地开裂。形容巨大的声响。_滚滚的波涛不断涌来,撞击着岸边的岩石上。_(3)选段中的“有字词典”指的是_,“无字词典”指的是_,学会查“无字词典”的意思是_。14. 阅读短文,完成练习。我必须去 星期日,刚吃过午饭,李丹就忙着打扮起来了。她穿上了漂亮的花裙子,小辫子上扎了蝴蝶结。她和同学约定好了,要去敬老院为爷爷奶奶们表演节目,她准备了一曲独唱。 李丹准备完毕,刚要出门,电话铃响起来了。 “喂,丹丹吗?”是爸爸!电话那头,爸爸的声音很急促,“丹丹,你快点出门,坐3路汽车到中山路下,我在车站等你。” 李丹问_什么事这么急_ “我得到了两张马戏票,下午两点开演。你不是想看马戏,盼了好多天了吗?” 是啊,李丹多想亲眼看看山羊拉车、小狗算算术、老虎钻火圈哪!可是李丹犹豫了。 “丹丹,时间快到了。你怎么了?” “爸爸,我和同学约好,今天要去敬老院的。” “必须去吗?”爸爸问。 李丹想起敬老院那些慈祥的爷爷奶奶,想起他们每次看表演时的笑脸,想起同学们在集合地点正等着自己,她对爸爸说:“是啊,我必须去!” 爸爸说:“好吧。丹丹,你做得对,以后还有看马戏的机会,可是你不能对老人、对同学失信。”(1)给第四自然段加上合适的标点符号。李丹问_什么事这么急_(2)李丹去敬老院,为老人准备的节目是_。(3)李丹想起了什么?决定必须去敬老院。找出相关句子。(4)第六自然段中有一个词语说明刚开始李丹也拿不定主意。(5)文中的李丹是个什么样的孩子?15. 给句子加上标点。乌鸦,你可真聪明啊_乌鸦终于喝着水了_16. 认识修改符号,连一连。 17. 趣味标点。 你怎么不出去呢_这件衣服真漂亮啊_我有一只可爱的小狗_教室里非常安静_大家都在看书_18. 选择合适的标点符号加在下面的句子后面(1)大家都要按制度办事_(2)你已经长大了,能帮妈妈做点事吗_(3)他们多么想当红军啊_19. 读下面的句子,并加上标点。你去过东湖风景区吗_20. 给下面一段话加上标点星期天_小华到街上去玩_他看到一位盲人爷爷跌倒了_赶忙上去扶_一直把爷爷送回家_盲人爷爷感激地说_你真是个好孩子_21. 给下列句子加上标点。你长大了想干什么呀_从现在开始_我要好好学习_将来努力实现自己的理想_天上的彩霞真美啊_王丽说_谁能画风_22. 给下面的句子加标点。(1)邓小平小时候是个活波顽皮的孩子_(2)你每天放学回家做什么_(3)他高兴地说_真好玩_真好玩_23. 给下列句子加上标点符号。雪孩子哪里去了呢_她堆了一个漂亮的雪孩子_让他和小白兔一起玩_24. 给句子加标点(1)这一连串实验结果是多么令人费解啊_(2)难道月球比地球的年龄还大_25. 给下面的句子加上标点符号。九月十六那天早上_敌人去一条山沟_扫荡_四下里_乒乒乓乓_响起了枪声_敌人才知道受了骗_26. 看图猜字,组词,再写一句话,并加上标点。例: 27. 给下列句子加标点。这头象又高又大_身子像一堵墙_腿像四根柱子_妈妈_现在我还是最弱小的吗_我叫_激光_我和太阳_点灯_手电筒的光都不一样_波斯猫非常失望_边走边叹气_唉_到哪才能找到快乐呢_啊_多么光明_多么美丽的世界呀_啊_呼吸声_心跳声_都听到了_28. 连词成句,加上合适的标点。 葡萄干 这里 的 生产 有名 非常日月潭 许许多多的 吸引了 风光秀丽 中外 游客大桃子 “仙桃石” 从 好像 天上 飞来的 一个 29. 写出下列句子中破折号的作用(选序号)。A解释说明 B声音的延长 C说话的中断或停顿D标志转折远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!_我

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