丰收的秋天.doc_第1页
丰收的秋天.doc_第2页
丰收的秋天.doc_第3页
丰收的秋天.doc_第4页
丰收的秋天.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

丰收的秋天认识秋天主题活动美丽的秋天来到了,树上结满了累累硕果,田野里开满了雪白的棉花,玉米、豆子、高粱等农作物都成熟了。为了让孩子们充分认识秋天,感受秋天丰收的喜悦,我园将以“丰收的秋天”为主题,开展主题活动。活动一、美丽的秋天目标:1、了解秋天的特征,知道秋天到了,天气、树木、花草的变化以及人们服饰的变化等。2、对天气、季节的变化感兴趣,了解其特征与人们的关系。过程:1、带领幼儿到户外观看,感受秋天天气的凉爽。2、观察秋天的花草树木以及人们服饰的变化。3、说说秋天与夏天的区别。活动二、秋天的果实目标:1、了解秋天成熟的果实,知道名称以及特征。(形状、颜色、味道)2、正确区分水果和干果。过程:1、通过多媒体课件的观察,了解秋天成熟的果实。2、观察、品尝、比较,了解各种果实的特征。3、通过各种教育活动,正确区分水果、干果。活动三 、 秋天的蔬菜目标:了解秋天的蔬菜,知道名称以及特征。过程:1、通过多媒体课件观察,知道各种蔬菜的名称及生长过程。2、家园配合,教幼儿了解蔬菜的种类。活动四、秋天的农作物目标:1、了解秋天成熟的农作物。2、知道各种农作物的名称、特征、用途。过程:1、观察多媒体课件,让幼儿知道秋天的农作物,了解特征和用途。2、通过教育活动对农作物进行分类。3、请家长带孩子利用双休日进行秋收,感受丰收的快乐,体验农民劳动的艰辛。活动五、丰收的秋天目标:1、知道秋天是一个丰收的季节,同时又是一个播种的季节。2、用艺术的形式表现秋天丰收的景象。过程:1、通过多媒体观察、谈话等形式,使幼儿知道秋天是一个收获的季节,也是一个播种的季节。2、利用图片、实物,通过谈话讨论,归纳秋天的特征。3、用音乐、绘画等形式表现秋天丰收的景象。为什么把10月1日定为中国的国庆节?中国人民在中国共产党的领导下,前赴后继,取得了人民革命的伟大胜利。1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开过大典,在隆隆的礼炮声中,中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗,聚集在天安门广场的三十万军民进行了盛大的阅兵和庆祝游行。10月1日式我国的国庆节,为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命伟大胜利。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年政协一届一次会议决定吧10月1日定为国庆节。 秋天,带孩子走进大自然在这金秋送爽、秋色宜人的季节里,我们有迎来了祖国母亲的生日10月1日国庆节。家长朋友,在这个长假里你打算跟孩子怎么过呢?我们建议,您不妨带孩子走进田野,走进大自然中去吧!大自然天地广阔、丰富多彩、千姿百态、变化无穷,对孩子具有无穷的吸引力,是孩子最喜欢的活动场所。当他们在草丛里捉虫、在树林里采集蘑菇、在山坡上做充满童趣的游戏是,会感到无比的兴奋与快乐。快里是孩子的天性,是孩子的权利,快乐的童年生活对孩子终生发展有着独特的重要意义。家长若能经常带孩子到郊外去,就可以呼吸新鲜的空气。郊外的空气中负氧离子含量比城市住宅去要丰富得多,负氧离子是“空气维生素“,对人体尤其是对孩子十分有益,能改善心肌营养,增强大脑皮层功能,提高肺活量。大自然是只是的宝库,是孩子最好的课堂。在孩子的眼里,大自然是那样的美好而神奇。大自然里有形形色色的数目,多种多样的花鸟鱼虫孩子通过直接的接触与家长的启迪,可以知道植物的名称,观察植物的特征与生活习性,初步了解动植物的生长与环境的关系这不仅丰富了孩子的感性认识,而且增长了其观察力、思维力。 秋天的大自然到处都是硕果累累,一派丰收的景象。带孩子摘果子、摘棉花、掰玉米等等,感受丰收的喜悦,一切都是那样的美好。 亲爱的家长朋友,带孩子走进大自然吧!让孩子在大自然的怀抱里打个滚,留下一串笑声,长一番见识,舒舒畅畅,其乐无穷。旅游提示:一年一度的“十一”黄金周到了,许多小朋友将要和爸爸妈妈外出旅游,在这里我们提醒小朋友注意:1、注意安全。外出旅游,时时牢记:不单独外出,不跟陌生人走,不到危险的地方去。2、热爱祖国,热爱大自然。保护环境,做环保小卫士:不乱扔果皮纸屑,不毁

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论