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文档简介

“认识海报“设计教案教学目标：1、引导学生通过欣赏各类海报，了解海报的种类和特点2、指导学生为学习艺术节设计海报，让学生体会海报的设计过程和绘制特点3、结合欣赏和设计活动，启发学生认识并体会海报的艺术美感，提高审美能力。教学重点：认识和了解海报的种类及特点，体会海报的设计过程。教学难点：如何引导启发学生，发挥其想象力、创造力来设计、绘制海报教具准备：海报的挂图资料，影视资料，水粉颜料，剪刀、胶水、彩色纸教学过程：一、导入1、欣赏各种海报，让学生谈谈对海报的认识，板书课题：海报二、新授1、海报的定义。海报又称招贴画或宣传画，是一种平面形式的宣传广告2、海报的由来及海报欣赏。3、海报的分类（同时欣赏分类后的海报）。（1）公益海报：是通过表现的主题来碰撞人们的生活和精神领域的海报（2）商业海报：以宣传商品获取经济利益为目的而制作的海报。（3）政治海报：传播政治思想，提高人们的思想觉悟的海报。（4）文体海报：传递文化，体育信息的海报。根据宣传内容的不同，可分为多种，如运动会海报，音乐节海报，电影海报等。4、海报设计的三要素（结合图片重点讲解）。文字：具有说明作用。图案:海报是视觉艺术，可以通过图案产生强烈的视觉效果。色彩：具有象征性。5、海报的特点。（1）画面形式感强。（2）作品具有独创性。同时欣赏若干幅有创意的海报。三、作业要求：让学生了解（1）（2）。（1）设计步骤确定主题，构思构图，充实完善。（2）表现方法绘画制作，电脑制作，摄影制作，综合制作。（3）分组设计一张自己喜欢的动画片海报（绘画方法）。四、展评作品。五、总结：同学们有机会可以尝试利用多种制作方法，为我们
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